在创建义务教育均衡发展达标县工作推进会上的讲话

目录/提纲：……
一、肯定成绩，正视不足，深刻认识推进义务教育均衡发展的重要意义
三是师资队伍学科结构不合理四是城乡间、校际间的教育教学质量存在较大差距
一是经费投入有限
二是发展不平衡
一是认识上有差距
二是存在畏难情绪
二、敢于担当，主动作为，加快推进义务教育均衡发展各项工作任务
一要加快推进项目建设
二要加快标准化学校建设步伐
二要切实实施义务教育学校校长、教师交流合作机制，统筹整合和科学调配教学资源
（三）加快推进教育资源基本均衡
（四）提升均等教育机会
（五）提升迎检水平
三、强化协调，密切配合，确保顺利通过督导评估验收
（一）要营造氛围
（二）要协调合作
（三）要完善机制
……
在创建义务教育均衡发展达标县工作推进会上的讲话

同志们：
大家好！今天，我们在这里召开**县创建义务教育均衡发展达标县工作推进会。会议的主要任务是：回顾总结过去一段时期取得的成绩，深刻分析存在的问题和不足，安排部署下阶段工作任务，全力确保9月下旬（也就是下个月）顺利通过市级复核评估，10--11月通过区级评估验收。刚才，各相关职能部门，各镇（街道）代表针对创建义务教育均衡发展达标县目标，分别进行了工作汇报。说得都很好！大家做了大量的工作，取得了不过的成绩，我深感欣慰。为确保年内实现义务教育均衡发展目标。现在，我再强调三点意见：
一、肯定成绩，正视不足，深刻认识推进义务教育均衡发展的重要意义
近年来，县委、县政府全面深化教育改革，优先教育发展，逐年加大教育投入，全力夯实教育基础，严格规范教育管理，教育教学条件进一步改善，办学标准进一步提高，适龄儿童保障政策进一步落实，教师
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府对我县的义务教育均衡发展工作进行复核评估。另一方面，在年内接受义务教育均衡督导评估，是市委、市政府对我们的信任。能不能顺利通过市政府的复核和自治区的督导评估，将直接关系到县委、县政府的信誉度，关系到我县教育的诚信度，我们必须集中精力，把握重点，强化措施，全力以赴确保评估验收合格。在今年3月的义务教育均衡发展创建工作会上，县政府与各镇（街道）签订了责任状，大家要围绕各项评估指标要求，以农村、边远、贫困地区为重点，加快义务教育学校标准化建设，确保在办学条件、师资队伍、教学资源等方面基本实现县域内均衡配置。要严格执行“双线四包”责任制，各镇（街道）、各职能部门要按照目标责任书明确的各项控辍保学指标，下功夫抓好控辍保学工作，建立完善政府、学校、家长联动工作机制，通过教育引导、加强日常管理、强化教育督导等措施，把义务教育巩固率作为硬指标，做到“一个都不能少”。
同志们，该项工作时间紧、任务重、涉及面广，各镇（街道）、各部门要把思想统一到县委县政府的决策部署上来，积极主动推进工作，改变义务教育均衡发展工作只属于教育部门负责的片面看法，确保义务教育均衡发展顺利通过市级复核、区级评估、国家认定。
二、敢于担当，主动作为，加快推进义务教育均衡发展各项工作任务
推进县域义务教育均衡发展是一项系统工程, 涉及面广、责任大、任务重、时间紧。各部门要切实增强责任感，按照上级的要求，进一步理清思路、科学安排、精心组织，做到工作任务落实、人员责任落实、时间节点落实，打一场“迎评估”攻坚战，全力以赴做好各项迎检工作。
(一)加快推进办学条件基本均衡。一要加快推进项目建设。根据项目实际情况，分类理清具体项目实施过程中存在的困难和问题，加强通力协作，切实采取有效措施，合力推进项目建设，特别是发改、国土、住建、消防、环保等项目建设链上的部门单位，要通力协作，密切配合，进一步简化审批流程，缩短审批时限，着力解决项目前期手续办理慢的问题。二要加快标准化学校建设步伐。标准化是义务教育均衡发展的基础，也是能否顺利通过评估验收的“门槛”。教育部门要对现有学校进行分析，通过实行城乡援助，以城带乡，提升薄弱学校办学水平。
（二)加快推进教师配置基本均衡。一要切实改善教师待遇，县人社、财政、教育等部门要严格按政策落实好各项待遇，牢固树立“优者从教、教者从优”的用人导向，重奖优秀教师、优秀校长，激发工作热情。二要切实实施义务教育学校校长、教师交流合作机制，统筹整合和科学调配教学资源。三要把教师在农村薄弱学校任职经历作为重要考核依据，并在补贴、评职、评优等方面给予适当的政策倾斜，合理引导优秀教师向农村学校流动，逐步实现教师配置基本均衡。
（三）加快推进教育资源基本均衡。一是多媒体、教学电脑、仪器、实验室成套设备，要加快采购进度，及时将各种设备配备到位；二是积极开发师资短缺课程资源，利用信息化手段扩大优质教育资源的覆盖面，推动解决农村中小学校音、体、美、英语等师资力量不足的问题。
（四）提升均等教育机会。要加快城区学校建设步伐，积极推进第_学等项目建设，扩大城区优质教育资源，解决好“择校热”和“大班额”问题。要严格按照公开透明、全面覆盖、相对稳定和免试就近入学的原则，科学划定学区范围，对划片免试入学实行刚性控制。 ……（未完，全文共3480字，当前仅显示1758字，请阅读下面提示信息。收藏《在创建义务教育均衡发展达标县工作推进会上的讲话》）