学校互联网+党建项目案例报告

目录/提纲：……
一、搭建校级党建网络平台
1、在学校官方网站设置“党建动态”专栏
2、创建“江夏职校支部管理群”QQ群
3、创建“职校红星”QQ群
4、加入上级党委工作QQ群
二、建立支部网络交流平台
1、建立党支部QQ群
2、建立支部党员微信群
1、党员身份意识得到了增强
2、党建活动组织更加高效
3、党委对学校党建工作的管理更加有力
1、要加强“互联网+党建”的理论和实践研究
2、“互联网+党建”的平台建设还需要加强
3、还应加强“互联网+党建”的舆论宣传工作
……
让党建插上网络的翅膀
——江夏职业技术学校互联网+党建项目案例报告

【案例背景】
江夏职业技术学校是一所由江夏区教育局主管的公办中职学校，是国家级重点中职学校、省级中职示范校。江夏区委2010年7月设立中国_武汉市江夏职业技术学校委员会，同时设立中国_武汉市江夏职业技术学校纪律检查委员会，江夏职业技术学校领导班子为区管领导班子，学校校长、党委书记为区管干部。江夏职业技术学校党委下辖6个党支部，学校现有党员人数143人，其中在职党员人数95人，分设5个党支部，分别是第一党支部（一年级党支部）、第二党支部（二年级党支部）、第三党支部（三年级党支部）、第四党支部（行政党支部）、第五党支部（远程及培训党支部）；退休党员48人，设一个老年支部——第六党支部。
__以来，_群众路线教育实践活动、“三严三实”专题
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略583字，正式会员可完整阅读）……　
，把校党委的年度工作计划、专项活动的方案、党员学习资料、有关通知等有关资料发布到“职校红星”群，供党员同志们学习参考。党员同志们对党建工作的建设、对学校工作的想法都可以在群里发表和讨论。在传统节日、_庆典之时，党员同志们可以在群里发表自己想法，表达自己的祝愿。“职校红星”就是江夏职业技术学校党员的网上精神家园。
4.加入上级党委工作QQ群。
学校党委办公室专人加入江夏区委组织部创建的“江夏组工”QQ群和江夏区教育局创建的“政工员之家”QQ群，接收上级下发的各种文件、资料和通知，上传各种应上交的汇报、总结、报表的电子版材料，为学校党建装上灵敏的“天线”。
二、建立支部网络交流平台。
1.建立党支部QQ群。
目前，学校有5个支部（第六党支部除外）建立了本支部的党员交流QQ群。他们分别是“江夏职校第一党支部”，“第二党支部党员学习群”“江夏职校第三党支部”“职校第四党支部”“江夏职校第五党支部”。各党支部通过支部QQ群向所辖党员发放各种学习资料，召集党员开会、活动；党员同志向支部上交学习体会、讨论提纲；党员之间在群里进行学习、工作、生活等方面的交流。
2.建立支部党员微信群。
考虑到平时很多党员同志习惯于用微信作为日常朋友间交流的工具，学校有的党支部也建立了微信交流群。如：“第三支部”微信群，老年支部的“江夏职校退休教师群”等。特别是今年，学校党委要求第六党支部创建了退休教师交流群，这个微信群是在今年重阳节之前成立的，成立的第一天，群里的交流次数就达到了400多次。随着网上支付手段的创新，目前，有部分党员同志通过微信红包方式来交纳党费。
【案例成效】
1.党员身份意识得到了增强。
江夏职业技术学校党建交流群的群成员都是党员，非党员同志一律劝退，党员同志应进尽进。从实践来看，凡是涉及到党政大事，_重大活动、重要庆典之际，党员同志们都会主动上传相关新闻链接，发表个人感想，转发网友的优秀帖子，积极传播正能量。_“_”之际，学校党委发出观看开幕会的通知后，全校党员积极行动，_“_”的各种新闻，如“_关键词”“19条干货速读__报告”“我区各界收看收听__开幕会盛况”“给力！_报告中这25句话句句振聋发聩”“一图读懂__报告”“以_的名字命名指导思想名副其实、当之无愧”“___召开会议研究部署学习宣传_的_精神”“受权发布：中国_章程”等等都在“职校红星”QQ群中热烈交流。江夏职业技术学校党员的身份意识明显增强。
2.党建活动组织更加高效。
江夏职业技术学校在职党员近100人，分布在学校众多的部门，对党员日常的教育、管理是一件繁难的事情，并且学校没有专职的组工干部，从事党建工作的同志都是一边担负教学工作，一边从事党建工作。在这种情况下，网上党建就给了学校组工干部一个便捷的平台。学校党委召集各党支部书记开会，只需在“江夏职校支部管理群”中发一则通知；学校党委要布置“支部主题党日+”活动，只要在“江夏职校支部管理 ……（未完，全文共3239字，当前仅显示1635字，请阅读下面提示信息。收藏《学校互联网+党建项目案例报告》）