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四五普法总结(学校版)

发表时间:2006/1/9 18:10:44

*五年来,我校在认真总结三五普法教育经验的基础上,进一步全面_的依法_的基本方略,结合我校法制教育工作的具体实际,切实制定四五普法规划,加快学校法治化进程,为创建安全文明单位作出了一定的成绩。
  *一、组建班子完善网络
  *我校领导十分重视学校的法制教育,在四五普法期间,组成了由派出所所长为法制副校长的法制教育领导小组,整合法制教育资源,统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、年级组长、班主任为具体负责人,形成了主要领导负总责,分管领导负全责,中层干部负重责的工作格局。同时,聘请镇法律事务所、派出所干警、为校外法制教育辅导员。学校成立了家长学校、社区工作委员会,构建了学
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工程:学校通过服务育人,管理育人,配合做好法制教育;常规一条线,以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则,重点加强学生的自我教育、自我管理,相互督促检查。
  *环境育人工程:为了加大法制教育的力度,他们结合有关部门的活动,注重法制教育的课外延伸。学校充分运用黑板报、图书馆、校园网、宣传栏、标语牌、广播站、电视台等多种宣传媒体,宣讲法制知识,创造浓烈的法制教育氛围。
  *资源整合工程:学校会同派出所、法服所、社区工作委员会,聘请热心教育、有声望的社会有识之士,定期听取学校工作汇报,审议学校法制教育管理情况。法制副校长、法律事务所律师、每月为学生做一次法制教育讲座。
  三、构筑屏障打造平安
  *我校以“_”的重要论述和十六大精神为指针,以维护学校、社会的稳定和教育事业和谐发展为宗旨,坚持做到打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好的安全文明单位。
  *为保证学校良好教育教学秩序,学校狠抓校园的安全防范。
  *成立了以专业保安人员,青年教师为主体的护校队,全方位、全天候的维持学校秩序,处理偶发事件,确保师生人身安全。
  *学校与有关职能部门负责人签订安全责任书,定期进行检查,实行重大事故的“问责制”和考核、评先、晋级的“一票否决制”。
  *对重点要害部门进行人防技防相结合的防范模式,财务部门装上与公安部门联网的“电子眼”,校园_装了“反黄软件”,学生上网时,教师做好行间巡查。锅炉房、消防设施定期进行例检,把重特大事故的发生扼制在萌芽状态。
  *学生公寓楼是管理的重中之重,学校制定了严格的《宿舍管理条例》成立了由学校负责人牵头的值班小组,每天六人值班,使宿舍管理井然有序。
  *我校食堂正常有人就餐,食品安全关乎师生的人身安全,学校从采购、加工、分餐等环节着手,狠抓硬件投入,制定目标责任制,确保食品安全卫生。
  *幼圆幼圆四、幼圆构建和谐情暖童心
  *依法治校,为青少年成长撑起一片蔚蓝的天空;构建和谐,为校园留下了一片净土。贯彻落实《义务教育法》《未成年人保护法》,保障了学年儿童上学的权利,巩固了“普九”的成果。
  *王仕兵,从小父母双亡,学校免除了他所有的费用,使他得以顺利完成义务教育,当他考上重点高中的时候,学校为他缴纳了第一年的学费,高考中被南京医科大学录取为本硕连读。
  *某村民小组,在校学生辍学打工有所抬头,学校 ……(未完,全文共2070字,当前仅显示1315字,请阅读下面提示信息。收藏《四五普法总结(学校版)》