在2017年教育系统暑期干部读书会上的讲话

目录/提纲：……
一、充分肯定创建教育现代化取得的工作成效，坚定自信
二、高度总结创建教育现代化凝结的精神财富，鼓舞斗志
三、强力推进教育现代化关键阶段的各项工作，决战决胜
四、转作风，提素养，努力建设勤学习、懂教育、善管理、品德高的校长队伍
……
聚力一盘棋 奋力求突破
强力推进***教育现代化建设
在2017年教育系统暑期干部读书会上的讲话
（2017年8月21日）

同志们：
8月10日，2017年**市县市区教育局长读书会在**召开。会议深入研讨了实施教育现代化战略的重大任务。我县提出了在今年申报创建省教育基本现代化县，2018年通过省基本教育现代化县评估，2020年和全省同步实现教育现代化的工作目标。今天，我们在这里召开2017年教育系统暑期干部学习会，主要任务就是贯彻落实市教育局长读书会精神，回顾总结前期教育现代化县创建工作，安排部署下阶段创建工作任务。下面，根据会议安排，我讲四方面意见。
一、充分肯定创建教育现代化取得的工作成效，坚定自信
进入21世纪以来，***教育发展伴随着城市化进程驶入了快车道，教育现代化步伐大大加快，国民教育体系建设不断完善，十五年基础教育普及，正朝着高标准、高质量的优质均衡方向不断迈进。特别是2012年启动教育现代化创建以来，教育创新大力推进，优质教育资源快速增长，办学条件显著改善，教育质量稳步提升，各类教育协调发展，教育现代化水平全面提升。
一是完善了教育优先发展的保障机制。我县教育现代化创建工作自始至终得到了县委县政府的大力支持，真正做到了思想上有重视、政策上有扶持、财力上有保障。县委县政府坚持把教育放在改善民生之首，把教育投入作为民生第一投入。2012至2015年我县国家财政性教育经费分别为3.4亿、3.7亿、4.2亿元和4.6亿元，分别增长25.17％、8.68％、14.21%、9.30%。十二五教育投入超
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机制，通过整合资源、交流提升，形成开放、多元、融合的区域协作体模式。推进普高教育巩固发展。***中学通过实施普高课改，开设了知识拓展、职业技能、兴趣特长、社会实践四类选修课程共73门，初步建立起了具有***中学特色的“七大领域校本课程”，学校通过了省二级特色示范高中创建。推进职成教育创新发展。职业中专机电技术应用、电子与信息技术、电子商务和旅游四大省示范专业与浙江元立、浙江凯恩电池、满源电池、***千家网店、***各景区等地方企业需求对接，五年来累计为地方培养专业人才2000多人，学校通过浙江省中职改革发展示范校评估。全县行政村成立了村（市）民学校，形成了以***社区学院为龙头，乡镇社区学校和村（市）民学校为基础的社区教育网络。我县被评为省级社区教育示范区，2015年被授予“国家级农村职业教育和成人教育示范县”，2017年通过了“国家级农村职业教育和成人教育示范县”复评。
三是拓展了教育内涵发展的全新时空。在“创现”的征途中，我们坚持“硬件从实、软件从严、管理求精”原则，脚踏实地，苦修内功，以一流的学校管理实力、独特的校园文化张力，推进育人方式的现代化。打造高效课堂挖掘潜力。深入实施普高课改，***中学校本特色课程体系初步建立；义务教育学校“少讲多学”，农村学校自然小班化教育，以及初中分层走班教学模式等深入推进，开展了县首届义务教育精品课程评比，全县各校开发拓展性课程100多门。推进素质教育体现张力。制定出台《***县中小学规范实施学校课程的指导意见》等系列规范教学行为的指导意见和办法，严格执行国家课程计划和课程标准，认真落实“减负”规定。坚持立德树人，构建德育工作有效机制，积极开展各类主题教育活动，打造德育品牌。建立预防机制，设立心理辅导室，深入开展心理健康教育。广泛开展体育艺术活动，全面实施“体艺2+1项目”。 加快特色发展彰显魅力。围绕“避免同质竞争、鼓励错位发展”的思路，在“一校一品”特色建设上进行了成功的探索，不少学校找到了特色发展的突破口，完成了从特色项目建设到特色学校建设的转变，“一校一品”的格局正在形成。目前，建成丽水市农村校园文化建设示范和达标学校11所，市农村书香校园建设示范和达标学校19所，13所学校成为***非物质文化遗产传承教学基地。
四是探索了教育质量提升的有效途径。2011年我县遭遇高考波动，义务教育阶段教学质量也出现下滑，为了迅速扭转局面，我县制定出台了《教育教学质量提升五年行动计划》，县政府每年投入不少于1000万作为教育质量提升资金，教育局配套出台了《全面提升教育教学质量的若干意见》等一系列文件，同时加强了和杭州育才中学合作办学，推进了普高课改和义务教育课程改革。实施《五年行动计划》以来，我县教育质量稳步提高，各项指标大幅攀升。2012年第一批上线人数92人，2013年，第一批上线人数130人，董成杰同学以731分录取_大学。2014年、2015年和2016年高考第一批上线人数分别为125、127和134人，2017年一段上线人数161人，高考质量逐年提升。育才中学中考连续五年位居全市第一。
五是建立了教师队伍建设的激励机制。教师是教育事业发展的基础，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。我们围绕促进教育公平、提高教育质量的要求，以提高师德素养和业务能力为_，全面加强教师队伍建设，为教育事业改革发展提供有力支撑。主题教育活动更有声色。扎实开展了_和_系列全会精神、诸暨经验等的主题学习活动，以及“爱生敬业清廉”“两学一做”等主题师德教育活动，引导广大教师在立德树人方面树立更高的标杆，教师努力践行“学为人师、行为世范”的师德真谛。榜样引领作用更加强大。全面开展了学科首席教师、名师名校长等“钱瓯名师”系列评选考核工作，结合全县开展的“发现最美***人，争做最美***人”主题活动，扎实开展了“十佳美德教师”评选活动，共评选两届最美教师20人，涌现出了_优秀教师王伟平等优秀人物。教师专业培训更加扎实。十二五期间教师人均完成培训416学时，90学时及以上中长期培训完成率达106.29%。2016年《十三五教师专业发展培训规划》制定并实施，全年完成73学时/人和超过五分之一的中小学教师参加90学时及以上中长期培训。设立市级名师工作室4个、县级名师工作室19个。教师激励机制更加显现。每年斥资100万元，用于钱瓯名师的奖励、津贴或开展各类送教服务活动。2014年开始在全省率先实施农村特岗教师津贴制度，每年发放津贴130多万元。深入实施教师温馨工程，投入100多万元为农村教师配备床、桌子、空调和衣柜，并对偏远山区教师在交流、待遇、职评、表彰等方面予以政策倾斜。
六是推出了教育和谐发展的务实举措。我们坚持“让学生成长、让家长放心、让社会满意”的办学导向，以人为本，兴教为民，谱写了和谐发展的新篇章。安全和谐稳定更加巩固。通过实施“千万学生饮食放心工程”、关爱生命教育、法制宣传教育等多种形式，有效地遏制了校园安全事故的发生。全县中小学与公安110联网的一键式CK报警器高清监控摄像头实现全覆盖。学校A、B等级食堂达到96.3%，阳光厨房达到66.67%，学校大宗食品统一配送达到92.3%，为全县所有义务教育中小学安装直饮水设备。规范办学行为更加自觉。主动强化师德教育，禁止在职教师有偿家教行为，认真执行省厅减负规定，通过教育开放、行风评议等活动，邀请两代表一委员、家长代表、基层组织代表、媒体记者等走进校园，构建了宽领域、全方位、立体式的教育开放格局。教育政策执行更加阳光。严格执行义务教育划片就近入学政策，全县义务 ……（未完，全文共12565字，当前仅显示2989字，请阅读下面提示信息。收藏《在2017年教育系统暑期干部读书会上的讲话》）