微党课材料：培育好习惯，涵养好作风，助推新发展

微党课材料——培育好习惯，涵养好作风，助推新发展

作为一个学前班孩子的妈妈，近期，为了让孩子建立一个良好的生活、学习习惯，我给孩子制了个作息时间表，包括几点弹琴、几点写作业，啥时候洗涑、睡觉等等很细，希望孩子能按时遵守，以便形成一个好的习惯。但理想很丰满，现实很骨感，我天天是各种唠叨，各种焦虑。适逢咱们通知讲党课，突然觉得培育好习惯不仅关乎孩子教育，其实涵盖各个方面。结合近期对_关于坚持不懈抓好作风建设的重要论述的学
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，公款宴请，请客随礼，大操大办、奢侈浪费等现象可以说司空见惯，我们大多数党员干部也是随波逐流，见怪不怪。八项规定后，_狠抓正风肃纪，随后是“三严三实”、“两学一做”活动的大力开展，大多数党员干部随着活动的开展、学习，可以说已经幡然醒悟，思想发生了深刻转变，但因“习惯成自然”，还有少数党员干部可能在做人做事方面，依然存在凭习惯、凭经验办事，习惯用以前惯用的方式开展工作。
比如说，干工作时，每个人都知道要“求真务实”、勇于担当，但还时不时会看到有唱高调或推卸责任现象发生；知道要努力改进学风、文风、会风，讲话办事要短、实、新，但有时我们还会遇到夹杂一些大话、套话的文件或会议讲话；明知道客套应酬毫无必要，但有时候还是习惯性的照做。
现实中，个别党员顶风违纪或者说越了红线，很大程度上就是犯了经验主义或者说受习惯所至。大家打开局域网就可以看到，网上通报的_纪委公开曝光的六起被问责典型案件和驻国资委纪检组通报的6起违反_八项规定精神的问题，包括黄委会、集团公司通报的几件违规问题，之中相当一部分可以看出是因固有思维和习惯造成的。
从知道到做到、从觉悟到习惯，其实并不容易。叶圣陶说，在相信人家的话很有道理的时候，只是个“知”罢了，“知”比“不知”似乎好一点，但仅仅是“知”，实际上与“不知”并无两样。起而行之，“知”才会转化为习惯，进而生成能力。
今天，我们不少党员干部对_思想理论、规定要求等，也只停留在“知”的层面，与形成习惯可以说相距甚远。较之过去，的确违纪现象少了、风气清新多了，但是个别的恐怕也只是在外在压力下暂时刹住了惯性。
所以说培养好习惯并不是容易的事。用新的好习惯替掉旧的坏习惯，如同脱胎换骨!好习惯的培养，往往需要每个人坚持不懈，才能逐步形成。教育孩子 ……（未完，全文共1512字，当前仅显示961字，请阅读下面提示信息。收藏《微党课材料：培育好习惯，涵养好作风，助推新发展》）