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学校2017年党支部书记抓党建述职报告

发表时间:2018/1/12 8:28:17
目录/提纲:……
一、履行基层党建工作责任情况
二、学习宣传_的_精神情况
一是领导班子带头学
二是党员干部重点学
三是师生一起学
三、推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况
一是抓住有效载体,激发党员激情
二是加强_态工作,创设和谐环境
四、落实基层党建重点任务情况
6、加强支部对工会、团委的领导,形成群团共建的格局
五、抓基层党建总体情况
(一)取得的成效
(二)存在的问题
1、抓学习缺乏理论深度
2、抓党建不够扎实有效
3、抓管理不够坚强有力
(三)改进措施
1、有效传导压力,强化党建工作责任落实
一是坚持以上率下,突出引领作用
二是坚持明确责任,强化落实
三是坚持抓实抓细,形成工作合力
2、聚焦重点问题,抓好整改提升
六、突出问题整改落实情况
……
学校2017年党支部书记抓党建述职报告

按照开发区社管局机关党委的统一安排,下面,我就2017年度学校支部党建工作简要述职如下,请各位领导、同志们评议。
一年来,在开发区党工委和社管局机关党委的正确领导下,开发区学校支部认真学习_的_精神和_____思想,以“结合教学抓党建,抓好党建促教学”为指导思想,以“两学一做”专题教育为主线,围绕学校中心工作,切实加强学校党支部思想建设、组织建设和作风建设,积极探索在办人民满意教育中党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用的新途径和新方法,努力使党建工作成为引领学校内涵发展的强大引擎和不竭动力。
一、履行基层党建工作责任情况
按照“党要管党,从严治党”的原则,把党建工作摆在突出位置,严格落实“三会一课”制度、党员管理制度,规范党内组织生活,提高党性观念,增强“四个意识”,争做“四讲四有”合格党员。工作中,我以“顾大局、讲团结、做表率”为内容抓好班子自身建设,通过学习、整改、提高不断提升党员队伍素质
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招、出实效;把“三会一课”、交心谈心、党性分析、民主议事、交纳党费、党务管理、阵地建设、经费保障严格按支委分工及相关规定落实到位。特色方面一是抓住有效载体,激发党员激情。在全校大力开展以“亮思想、亮行动、亮业绩”为主题的“亮旗行动”,充分发挥党支部、党员的战斗堡垒和先锋模范作用,打造“一个党员一面旗”的品牌效应,实现党员党性修养增强,教育教学业绩突出,促进学校提升教学质量和师德师风水平。二是加强_态工作,创设和谐环境。认真落实_态工作责任制,健全领导体系,明确工作职责,细化了各相关部门重点领域责任,将_态工作融入学校的日常工作的各个环节。
四、落实基层党建重点任务情况
今年年初,学校支部按规定完成了支部委员换届工作,产生了新的支部委员会,补充了力量,理清了分工,学校党支部共有党员20名,其中预备党员1名。重点做好以下工作:
1、认真谋划年度党建工作思路,制定党建工作计划,确定了“结合教学抓党建,抓好党建促教学”的指导思想,把党建工作与学校教学工作同研究,同安排,同部署。
2、坚持支部“三会一课”制度、党员评议制度、带头讲党课,年内开展党员集中学习共28次,主题党日活动6次;重新修订党员学习制度、党员评议办法、党小组活动制度等,规范学校党内组织生活。
3、坚决按照阿拉善经济开发区关于集中整治“雁过拔毛”式腐败问题相关要求,整治教育乱收费问题;加强对规范治教、廉洁育人行为的专项督查;成立采购领导小组,为加强学校物资采购管理工作,规范采购行为。
4、扎实开展廉政文化进校园活动,在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,通过班队会等阵地,开展“学廉洁任务”、“讲廉洁故事”、“背廉洁童话”、“画廉洁漫画”、“唱廉洁歌曲”等形式多样的教育活动,培养学生尊敬廉洁任务、推崇廉洁行为的情感。
5、加强党员评议,根据党员评议办法,对所有党员进行了评议,评选出了优秀党员,并在“七一”给予表彰。
6、加强支部对工会、团委的领导,形成群团共建的格局。在支部的领导下,工会充分发挥了群众在学校重大事项决策、重要工作中的参政议政和监督功能,学生餐厅的管理、学校采购小组均由工会直接领导,学校重大制度的制定和修订必须由教代会通过方可执行,教职工活动全程由工会组织开展;团委、少队在支部的带领下,对学生大力开展__价值观教育、知党爱党教育,组织了“庆六一暨喜迎自治区成立七十周年庆祝系列活动”、学雷锋志愿活动、学习__讲话精神等主题读书活动、_精神进校园等丰富多彩的主题教育活动,体现了以党建带团建的良好氛围。
五、抓基层党建总体情况
(一)取得的成效
总体来讲,学校党支部在本年度通过换届工作,加强了班子建设;通过强化学习教育,增强了全体党员的理想信念;通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化,加强了组织建设、思想建设、作风建设;通过大力开展“亮旗行动”,增强了党组织的凝聚力,激发了全体教师团结奋进、干出实绩的积极性。
(二)存在的问题
1、抓学习缺乏理论深度。理论学习的计划性、主动性不强,学习缺乏系统性,深度广度不够,落实安排的常规性动作多,创新思维不够,对国家的教育方针政策的领悟与执行没有做到与时俱进的高度。
2、抓党建不够扎实有效。党支部在引领学校发展方向,统领学校教育教学工作方面力度不强,党支部在指导学校研究重大问题的方面没有发挥作用,在凝聚人心、发挥先锋模范作用方面工作不力。以党建为抓手促教学、促工作的作用发挥不够突出。
3、抓管理不够坚强有力。由于长期对党员的后续教育与管理乏力,导致部分党员的荣誉感不强,党性修养缺失,党员的先进性、引领性不 ……(未完,全文共3881字,当前仅显示1960字,请阅读下面提示信息。收藏《学校2017年党支部书记抓党建述职报告》