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关于养成教育工作开展情况的汇报

发表时间:2018/1/25 13:26:29
目录/提纲:……
一、抓牢主线,准确把握养成教育目标任务
二、抓住关键,切实加强养成教育骨干队伍建设
三、抓实体系,分段分级推动养成教育落细落实
四、抓好整合,有效形成养成教育合力
一是建机制,促部门上下联动
二是明职责,促各方左右协同
一要发挥学校引导功能
二要发挥家庭教育功能
三要发挥社会舆论功能
五、抓好评价,促进养成教育扎实开展
一是评价学生促参与
二是评价干部增活力
三是评价学校树典范
……
关于养成教育工作开展情况的汇报

尊敬的**书记:
7月26日全区群团改革调研座谈会上,您就推动全区养成教育工作提出了新的指示要求。团区委高度重视,会后,迅速学习、深入调研、狠抓落实,会同区教委等部门理思路、定措施,加快推进全区中小学生养成教育工作,现将工作整体推进情况汇报如下:
一、抓牢主线,准确把握养成教育目标任务
以__系列重要讲话和_理政新理念新思想新战略为工作的根本遵循,以牢牢把握旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育,加强__价值观教育,引导学生自尊自信自立自强为工作主线。坚持党建带团建带少建,坚持尊重学生主体地位,按照_、市委和区委关于共青团、少先队改革的相关要求,通过健全工作机制、强化队伍建设、抓好阵地建设、开展主题活动等工作措施,实现培养中小学生坚定的理想信念、良好的礼仪习惯、良好的卫生习惯、良好的交通
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略598字,正式会员可完整阅读)…… 
员等各界人士为养成教育宣传志愿者,通过结对帮扶、咨询服务、调查走访、开展社区宣传活动等,为广大家长、青少年提供服务。
三、抓实体系,分段分级推动养成教育落细落实
坚持把养成教育融入中小学教育教学全过程,针对不同学龄段学生特点,分初、中、高段推进养成教育,即将小学一、二、三年级列为“初段”,小学四、五、六年级列为“中段”,初中阶段列为“高段”,逐步逐级引导中小学生坚定理想信念、培养良好行为习惯。
“初段”着重打基础、养习惯。一年级学会基本生活自理技能,衣物用品和学习用具自己整理,不迟到、不早退、不逃学。二年级学会基本的礼仪规范,尊敬师长、友爱同学,文明用语,养成文明好习惯。三年级重点培养自护能力,遵守交通规则、掌握意外伤害应急办法、正确使用水电气等生活常识。三年期间,持续开展入队前教育,让少年儿童了解少先队,了解少先队的创立者和领导者是中国_,培养少年儿童对党朴素的情感。
“中段”着重强认知、树理想。四年级重点培养自律能力,懂得待人接物的初步知识,学会调整自己的情绪,能正确对待表扬、批评,善于与他人合作。五年级重点培养自学能力,养成善于思考的习惯,掌握正确的学习方法,能够科学地分配时间自主开展学习。六年级重点树立自强信念,常态化开展公益服务活动,增强社会实践能力,引导和帮助少先队员树立远大志向。三年期间,以队课为载体,增强少先队员的组织意识、集体意识,培养爱党爱国情怀。
“高段”着重抓引领、坚信念。常态化开展“青春心向党”主题理想信念教育,通过开展“我和共青团有个约会”活动,引导队员“迈好中学第一步”,做好中、小学少先队工作的衔接;通过落实“推优入团”,引领带动青少年关心关注党情国情团情,积极向党、团靠拢;通过团(队)课思想政治教育,坚定青少年理想信念,坚定听党话、跟党走的信心和决心。
四、抓好整合,有效形成养成教育合力
一是建机制,促部门上下联动。建立联席会议制度,由团区委、区教委牵头,相关部门参与,及时解决养成教育推进中遇到的困难和问题,共同引导全社会关心和参与养成教育。结合各部门职能职责,联合推进养成教育:联合宣传部、文明办等部门,扎实推进“洁雅** 志愿有你”志愿服务活动,通过开展“礼让斑马线文明我点赞”、公共场所不文明行为劝导、给家长的一封信等一系列志愿活动,引导学生争当文明礼仪的宣传员、监督员和示范员;联合关工委开展青少年“五好小公民”、“中华魂”读书活动,引导学生自觉规范言行;联合公安交警大队,开展交通文明劝导志愿活动,引导文明乘车、遵守交规。
二是明职责,促各方左右协同。一要发挥学校引导功能。根据青少年特点和成长规律,细化教育内容,组织骨干力量开展养成教育专项课题研究,努力形成有章可循、持续有效的养成教育模式,引导中小学生自觉规范言行。二要发挥家庭教育功能。通过建立家长委员会、办好家长学校,设立家长接待日、开放日,引导家长主动参与孩子养成教育的鼓励、督促和评价,确保家庭教育部分养成教育目标的达成。三要发挥社会舆论功能。利用“两微”新媒体平台和电视、报纸传统媒体,广泛宣传养成教育,形成全社会关心重视支持的浓厚舆论氛围。
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