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关于全县学前教育发展情况的调研报告

发表时间:2018/2/6 10:52:39
目录/提纲:……
一、基本情况
二、全县学前教育发展现状
(一)加大基础建设投入,办园条件持续改善
(二)积极落实优惠政策,幼儿入园率逐步提升
(三)优化幼教队伍,保教质量不断提高
(四)创新教育模式,办园行为日趋规范
三、存在的困难和问题
(一)公办园发展不足,资金投入缺乏
(二)民办幼儿园条件参差不齐,设施简陋
(三)全县幼儿园发展不平衡、布局不合理
(四)幼教师资紧缺,保教质量仍需提高
一是幼教师资数量不足
二是幼儿教师专业水平低,年龄结构不合理
三是非编教师待遇缺乏保障
(六)教育方式落后,“小学化”倾向严重
(七)幼师专业培训不足,教师职称问题突出
四、意见建议
一、抢抓机遇政策,促进整体提升
二、合理布局,公民办并举
三要重视小区配建园的建设
三、强化政府主导,加大资金投入
四、多方并举,打造优良的学前教育队伍
二要分期分批搞好学习培训
五、加强安全监管,规范办园行为
……
关于全县学前教育发展情况的调研报告

县委:
按照县政协2017年重点工作安排,3月28-29日,由一名副主席带队,抽调县政协有关委办、县教育局负责人和部分政协委员组成调研组,先后深入到城乡11所幼儿园,通过实地察看、听取介绍、座谈交流等形式,对不同办学_和不同规模类型的幼儿园进行了专题调研。现报告如下:
一、基本情况
全县共有各级各类幼儿园102所,其中,公办幼儿园23所,公建民营幼儿园12所,民办幼儿园14所,小学和教学点附设幼儿班53所。全县幼儿园共有幼儿教师549人,其中公办教师202人,民办教师347人,大专及以上学历381人,幼师专业201人,取得教师资格证409人。在园幼儿7159人,其中小班1712人,中班2442人,大班3005人,学前三年毛入园率91%。
二、全县学前教育发展现状
近年来,全县各级教育部门认真贯彻_和省州有关幼儿教育改革发展的一系列政策,以办人民满意的幼儿教育为宗旨,坚持推进幼儿教育健康发展,坚持优化硬件建设和软
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位,一定程度上缓解了幼教师资严重短缺的问题。通过组织开展全县幼儿教育观摩会、“园对园”结对帮扶活动,研讨在学前教育中存在的问题和不足,寻求解决的方法和途径;积极选派幼儿园园长和教师参加国培、省培等培训项目,有力的促进了幼儿教师的专业化程度,提升了幼儿教师整体素质和业务水平。
(四)创新教育模式,办园行为日趋规范。为适应新形势下的学前教育办学模式,我县不断更新办学观念,调整办学思路,率先在全省尝试公建民营办园模式,解决了经费投入不足、师资紧缺的短板,为全州和全省探索出了一条行之有效的办园路径。为进一步加强学前教育管理,县上在教育局设立了幼教股,配齐配强了人员,专门负责全县学前幼儿教育管理和指导。同时,按照国家出台的《3—6岁儿童发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,提出了“规范办园、安全办园、特色办园”的学前教育办学思路,积极督促各级各类幼儿园从落实健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,促进幼儿发展,不断提高办园水平。
三、存在的困难和问题
虽然我县的学前教育工作取得了一定的成绩,但与全县社会经济的发展和人民群众热切期盼的“入好园”、“好入园”的要求相比,还存在一些问题和困难。
(一)公办园发展不足,资金投入缺乏。全县公办园23所,公办园发展缺乏项目支撑,县财政除公办教职工的工资外,没有专项资金投入,在学前教育中的示范引领作用发挥不够充分。随着全县城镇化步伐加快,城区面积不断拓展,人口逐年增加,河南片区和新区仅有1所公办幼儿园。由于收费、师资和办园条件的差异性,大部分群众都想让子女在公办幼儿园入园,但是公办幼儿园人满为患,学额难求,导致大班额现象十分突出,群众子女入园难、入园贵的问题仍然存在。如:新区太极幼儿园,园内能接受幼儿现有幼儿515人,12个班,平均每超过42人,班大人多、地域狭小,严重超出了国家规定的办园标准(小班每班人数为20-25名;中班每班人数为20-30名;大班每班人数为30-35名。 幼儿园各年龄班按照国家规定的人数核定标准,最多不超过规定班额的5名)。加之国家二胎政策的开放和新区面积的不断扩张,势必会造成大量适龄儿童涌入公办幼儿园,而公办幼儿园已饱和,入园难问题将更加突出。
(二)民办幼儿园条件参差不齐,设施简陋。民办幼儿园不能享受国家的教育经费,自收自支靠收取保教费运营。由于受经费的限制,教学设施设备多年得不到添置和更新,基础设施严重老化,教学设备严重不足。通过调研发现,除县城周围几家民办幼条件较好外,其他乡镇的民办幼儿园办园普遍存在办园条件差,规模小,层次低,没有完整的校舍,多为旧小学改用、租凭商业用房或庭院,有些幼儿园为了降低成本,低薪聘用教师,压缩管理人员,没有配备符合资质的保教人员,保教存在随意性、保教质量低。班额超标、食堂简陋、设备陈旧、园舍达标率低,甚至存在克扣孩子伙食费现象。当前大部分民办幼儿园实行日托办学,食品、卫生、交通、消防等安全方面措施薄弱,远低于国家规定的标准。个别集中接送幼儿的车辆存在超载现象,电动车、摩托车接送幼儿现象较为普遍,安全隐患较大。
(三)全县幼儿园发展不平衡、布局不合理。由于对学前教育的重视程度不够,没有把学前教育放在同九年义务同步发展的位置上,使我县幼儿园布局整体缺乏规划。大多数小区建设没有配套幼儿园或虽有配套幼儿园但建成后又改为他用,有的由于租金过高而不能用于教育资源。全县独立设置的幼儿园大都集中在县城,幼儿人数较多、园舍规模偏大、班容量过大;农村幼儿园园舍匮乏、破旧老化,办园规模小,条件简陋,运动器材、玩教具匮乏,不安全因素较多。
(四)幼教师资紧缺,保教质量仍需提高。一是幼教师资数量不 ……(未完,全文共5562字,当前仅显示1953字,请阅读下面提示信息。收藏《关于全县学前教育发展情况的调研报告》