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县远程办2017年远程教育工作总结

发表时间:2018/2/21 9:40:13
目录/提纲:……
一、建强“三支队伍”,把夯实基础作为第一要务
一是在管理员队伍业务上“求精”
二是在师资辅导队伍理论上“求深”
三是在信息员队伍对象上“求准”
二、坚持“管理为要”,把实现规范作为第一责任
一是向责任要战力
二是向严管要效力
三是向培训要活力
三、着力“学习教育”,把提升素质作为第一目标
一是做到培训主体精准
二是做到培训内容精准
三是做到培训时间精准
四、突出“以用为本”,把促进转化作为第一追求
一是在制作课件促转化上“施准策”
二是在示范建设促转化上“定好位”
三是在远教+电商促转化上“谋突破”
……
以通为先 以用为本
——****2017年远程教育工作情况
***县远程办
(2018年1月*日)

2017以来,在市远程办的指导下,我县按照省、市有关远程教育的决策部署,以“两学一做”学习教育为契机,紧扣“以通为先、以用为本”要求,围绕“抓远教、增智力、惠民生、促发展”目标,充分发挥远程教育网络信息优势,着力在“建、管、学、用”等方面精准发力,进一步夯实工作基础,提高远程教育服务发展、服务基层、服务群众的科学化水平。截至目前,全县有远教站点258个,其中:党员活动室站点235个,学校站点23个;有卫星PC模式162个,互联网模式96个。
一、建强“三支队伍”,把夯实基础作为第一要务。以队伍、站点、制度三项建设为重点,着力夯实远程教育工作基础。一是在管理员队伍业务上“求精”。结合第十届“村两委”换届,整合各方资源,将驻村干部、大学生村官、农村能人等力量吸纳到远教队伍中,担任站点管理员,配齐配强熟悉党务知识、熟练掌握
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略668字,正式会员可完整阅读)…… 
按照《远程教育目标考核实施细则》、《远程教育责任追究制度》、《远程教育考核评估激励办法》等制度机制抓好站点分级管理,**个乡(镇、社区)明确2名专(兼)职人员负责远程教育中心站日常事务,按照分级负责、分类培训的原则,普遍对站点管理员实行了轮训,对辖区内终端站点开展管理、服务工作,解决了县远程办直接管理服务终端站点的“腿短”问题。同时,特区远程办定期对全区村级站点进行暗访督查,对督查站点学习培训、站点环境、设备维护等情况及时反馈,找准了问题,提出了措施,明确了整改要求,促进各基层站点有效运转。三是向培训要活力。整合远程教育业务人员、技术人员深入到各乡镇,开展“送教下乡”,对站点操作员进行管理知识、设备维护、站点改版升级等有针对性培训工作。年初以来,县级层面举办1期60人次远程教育管理员暨“万村千乡”网页管理员培训班,采取分片培训(南部片区、北部片区、中部片区)的方式,对全县**个乡镇、社区的213名远程教育站点管理员进行了现场培训,增强广大远教工作者做好新形势下远程教育工作的责任感和使命感,不断强化服务中心、服务大局的意识,提升了工作能力和业务素质。
三、着力“学习教育”,把提升素质作为第一目标。坚持抓实教学培训,帮助党员提高政治素质,增强“双带”致富能力,帮助群众提高致富本领,加快同步小康步伐。一是做到培训主体精准。对行动不便的培训对象,坚持“送学”上门;对外出务工的培训对象,坚持“寄学”上门,确保基层站点多渠道、多形式、全方位开展党员干部现代教育培训。一年来,全县各站点共组织开展政治理论培训2153次55231人(次)、法律法规培训1735次26744人(次)、农业科技培训1907次35736人(次)、其他培训1082次20137人(次),开展“两学一做”学习教育1261次25225人(次)。二是做到培训内容精准。突出政治理论学,围绕群众需求学,着力在基层党建、“四个全面”、“三变”改革、壮大村集体经济、“四在农家·美丽乡村”建设、“四创”、“两学一做”学习教育、换届等工作内容上精准施策,研究制定远程教育集中学习教学计划,指导乡(镇、社区)制定和落实教学计划。采取集中轮训、巡回宣讲、集中学习等方式,加大对__系列重要讲话和_、省委、市委、区委重大会议精神的学习宣传力度,引导党员干部群众思想同心、目标同向、行动同步。三是做到培训时间精准。培训中,每个基层站点每月集中学习2次以上,每次学习2小时以上,全年集中学习培训88个专题,确保基层站点学习集中培训工作做到有的放矢、有章可循。同时,建立健全“万村千乡”网页运行机制,实行“万村千乡”网页信息维护一周一通报制度,保障网页信息及时更新、维护,信息来源可靠,网页安全稳定运行;及时上传信息到“**希望网”,截至目前已登载**上报的各类信息118篇,完成全年任务数60篇的196.6%;加大_员微信、易信订阅力度,全区共有4694名党员、积极分子及部分群众参与订阅,订阅比例近30%;宣传发动全县各级党组织及时组织党员、群众观看学习_、《***“宣传干部上讲堂”》系列党员教育片,树立高尚道德情操、严明党纪戒尺,培育__价值观
四、突出“以用为本”,把促进转化作为第一追求。抓好课件制作、抓好学用结合、抓好规范建设,促进学用转化,广大党员干部受到了教育,农民群众得到了实惠。一是在制作课件促转化上“施准策”。以课件资源本土化、规范化为目标,结合**实际,制定下发远程教育教学资源建设任务,进 ……(未完,全文共3712字,当前仅显示1874字,请阅读下面提示信息。收藏《县远程办2017年远程教育工作总结》