加快职业教育发展“双月”协商意见

目录/提纲：……
一、工作成效
（一）加大设施建设，办学条件持续改善
（二）转变办学理念，教学质量显著增强
（三）深化校企合作，就业渠道有效拓宽
（四）整合职教资源，培训实效不断显现
二、存在问题
（一）职业教育社会认同度不高
（二）职业教育师资配置结构性短缺
（三）职业教育对县域发展推动力不强
（四）校企联合不够紧密
三、意见建议
（一）加大宣传力度，营造职业教育发展的良好环境
（二）加强师资队伍建设，提高职业教育的办学水平
（三）紧盯市场需求，拓宽学生就业渠道
（四）加大产教融合力度，创建职教特色品牌
（五）强化技能培训，助力县域经济发展
……
加快职业教育发展“双月”协商意见

根据县政协常委会2017年工作要点及“双月”协商计划安排，4月14日，县政协组织召开了加快职业教育发展“双月”协商座谈会。会前，按照《政协灵台县委员会协商规程》，由县政协副主席带队，组织县政协科教文史卫体委员会、县教育局、县人社局等部门负责人和部分政协委员，赴县职业中专、县宏达职业技术学校，采取实地查看、听取汇报、座谈交流等方式对县职业教育基础设施、教育教学，技术培训等情况进行了详细调研，并深入县人民医院、中西医结合医院、中台灵乐幼儿园、剑桥幼儿园、什字镇民乐幼儿园、西屯北庄春芽幼儿园、什字中心卫生院等10个企事业单位，对县职中毕业生就业情况进行了调查了解。在协商座谈会上，围绕会议主题进行了认真地协商讨论，现将协商意见报告如下：
一、工作成效
协商座谈会认为，近年来县委、县政府高度重视职业教育，坚持“以服务为宗旨，以市场为导向，以就业为根本”的办学方针，以细化管理、深化改革、强化技能、优化师资为抓手，认真贯彻落实省、市《关于加快发展现代职业教育的实施意见》等文件精神，着力
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率在80%以上，就业稳定率在90%以上。同时，抓住国家政策发展机遇，为我县教育和医疗事业培养了一大批专业人才，2010年以来，县职业中专护理专业毕业生在我县医疗单位就业90多名，学前教育专业毕业生在我县从事学前教育工作50多名，12名学生个人办起了民营幼儿园或被聘任为幼儿园园长，部分毕业生在县内或周边地区从事餐饮、计算机应用等服务工作，深受用人单位好评。
（四）整合职教资源，培训实效不断显现。坚持“实际、实用、实效”的原则，与县妇联、县人力资源和社会保障局等部门及有关乡镇联合，紧盯市场需求，大力开展成人学历教育和各类实用专业技术培训，近三年来，县职业中专累计培训各类技术人员7308名，鉴定各工种中职生1060人，农民工7278名。县宏达职业培训学校自2016年4月建校以来，以发展牛、果、菜、煤电、化工等产业和全县脱贫攻坚为重点，开展果园管理、肉牛养殖、建筑工技术、电商发展等各类培训30多期，培训人数2217人（次），有效提升了劳动者的专业技能，增强了脱贫致富能力。
二、存在问题
协商座谈会认为，近年来我县职业教育质量稳步提升，推动了县域经济发展，但也面临着许多差距与不足。

（一）职业教育社会认同度不高。由于受传统思想观念影响，社会、家长和学生普遍认为只有上普通高中考入大学，将来才能找到好的工作岗位，获得更多的上升空间，而对社会上技能型人才短缺的现实认识不足，对职业教育存在偏见，对国家省市大力发展职业教育、中职学生免学杂费等政策不了解、不关注，职业教育社会认同度普遍较低，存在普高拥挤，职高冷落，且中途辍学现象。
（二）职业教育师资配置结构性短缺。县职业中专有教职工125名，其中高级职称8人，中级职称37人，占教师总数的33.6%，专业理论教师、实训指导教师“双师型”教师比例较低，大部分教师由普通中小学调入，文化课教学经验丰富，但实践操作能力不强；学前教育、护理等热门重点专业师资结构性短缺较为明显，计划新增专业缺少配套师资；“三校生”高考班授课老师数量较少，学科带头人和骨干教师更少，制约了教育教学质量和实训效果的进一步提高。
（三）职业教育对县域发展推动力不强。县职业中专现开设计算机应用、护理、学前教育、电子电器应用与维修、焊接技术、矿山机电、酒店服务与管理、果蔬花卉生产技术8个专业，除学前教育、护理专业毕业生在县内就业较多外，其它专业毕业生均在外地工作，对县域经济发展贡献不大。县上需求量较大的畜牧养殖、果树栽培、蔬菜园艺等专业及煤电化工发展方面人才培养不足，加之就业支持政策少，毕业生就业机会
少，收入待遇无保障，也影响了学校专业设置和家长、学生报考的积极性。
（四）校企联合不够紧密。县内企业规模普遍偏小，用工准入门槛较低，不重视员工培训，产学融合、工学结合、校企合作只是停留在表面，存在着企业需要的人才学校培养不出来、学校培养的人才企业用不上的现象。学校虽然具有陇东地区一流的实训设备，但是在学生实训教学上作用发挥还不够充分；涉农专业教学管理相对困难，虽然利用农闲时间派专人到乡镇、村组进行教学，但由于学员外出务工较多，参与率不高，教学内容和质量不能得到有效保障。
三、意见建议
（一）加大宣传力度，营造职业教育发展的良好环境。根据_《关于加快发展现代职业教育决定》和省市《实施意见》精神，充分利用报纸、电视、广播和小区宣传栏，大力宣传职业教育和高素质劳动者对促进就业和社会发展的突出贡献，使国家发展职业教育的各项政策举措家喻户晓，引导全社会树立正确的教育观、择业观、人才观，促使全社会关心、支持职业教育发展。适时邀请职中毕业生依靠专业技术创业成功的优秀人士回乡演讲，组织教学成果汇报展演下乡镇、进村社等活动，全面展现我县职业教育的实力和水平，努力营造有利于职业教育发展的良好舆论环境和氛围，确保全县未进入高中就读的学 ……（未完，全文共4074字，当前仅显示2057字，请阅读下面提示信息。收藏《加快职业教育发展“双月”协商意见》）