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学院党委关于推进“两学一做”常态化制度化情况汇报

发表时间:2018/3/18 21:24:32
目录/提纲:……
一、高度重视、加强组织领导
二、横纵向结合全面加深学习教育
(一)多管齐下,抓实“学”、“做”
一是以“三会一课”抓好“三课”
二是党委中心组扩大学,抓好关键少数
三是主题活动深入学
四是创新方式落实做
(二)注重以上率下,强化领导干部责任
(三)坚持“三个要求”做好“四个课堂”
一是“请教”与“自教”相结合,做好业余党校固定课堂
二是充分利用信息平台,开展网络课堂
三是依托红色资源教育基地开展流动课堂
四是以社团为载体开展实践课堂
(四)选树先进典型,营造“追赶”氛围
(五)开展专项督查,形成常效机制
三、存在的问题
(一)个别党支部的学习教育有待提高,方法方式不多
(三)个别党务干部不能更好地协调本身岗位工作与党建工作
四、下一步计划
二是坚持学习教育与日常工作相结合,研究问题解决措施,建立工作台账制度
……
_*****学院委员会关于推进“两学一做”常态化制度化情况汇报

2017年,在_、省委和省委教育工委的正确领导下,学院各基层党组织和广大党员在巩固“两学一做”学习教育成果的基础上,学院党委切实按照上级党组织的要求,紧密联系学院实际,巧打“学习牌”以“三会一课”、党委中心组理论学习、民主生活会、组织生活会等党内制度为抓手,对党员领导干部和党员实行两手抓,同时坚持分类指导,针对党员师生员工的不同特点,分类培训,并通过选树先进典型,加强监督等方式,强化学习教育,树起“做”的标杆,切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。现将情况汇报如下。
一、 高度重视、加强组织领导
根据__办公厅印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化》的文件要求,学院党委对“推进‘两学一做’学习教育常态化制度化”工作高度重视,认真组织研究省委和省委教育工委关于“推进‘两学一做’学习教育常态化制度化”的相关文件,在征求各党总支部(直属党支部)意见的基础上,结合学院实际,制定学院《关于推进“两学一做”学习教育常态化制
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略728字,正式会员可完整阅读)…… 
首届理事会会长**作关于省第七次党代会的专题讲座。
三是主题活动深入学。以“七一”建党周年纪念为契机,学院各党支部组织党员到“母瑞山革命根据地纪念园”、“冯白驹故居”、“白水磉爱国主义教育基地”、“南阳革命烈士纪念碑”等爱国主义教育基地开展革命传统教育主题活动。在“母瑞山革命根据地纪念园”开展革命传统教育的党支部还现场邀请“_岗位学雷锋标兵称号”的纪念园园长80多岁的王学广老人现场做了“传承革命薪火-母瑞山革命精神”的专题党课;在“白水磉爱国主义教育基地”开展革命传统教育的党支部在党员教育培训教室开展了一次关于“如何学习传承老一辈革命精神助力学院的建设发展”的专题讨论。通过专题学习,进一步提升了党员的党性修养。
四是创新方式落实做。除了理论学习的学习方式外,各基层党组织创新方式,积极探索学做结合,学做相长的办法,营造“乐学能做”氛围。如应用英语系党总支部充分结合特点和本地农村幼儿教育薄弱的实际开展“葫芦娃圆梦七彩课堂”等助学活动,利用党员的专业知识,将学习教育与党员支教联系在一起,传播专业知识的同时将爱国爱_思想也带进课堂,做到以学促做,以学促进。商务英语系党总支部将现今市场电商形势与专业相结合,以“校企合作、专业产业互助、学校地方发展相融合”为大课题,开展“电商助力扶贫”、“电商助创业”等活动,组织党务干部和党员走到一线,与村干部探讨“加强合作,利用学院人员专业知识开展电商扶贫”的办法;同时组织党员走进学生在当地创办的公司进行参观指导,实地为创业学生提供咨询服务。
(二)注重以上率下,强化领导干部责任
学院《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》中对领导干部的学习责任和目标要求做了明确规定。特别是严格执行领导干部双重组织生活制度。要求领导干部自觉以普通党员身份参加所在党支部的组织生活,到所在党支部上党课,参加专题学习讨论,充分发挥领导干部的带头示范作用。要求各党支部要加强对领导干部的监督,严格考勤制度。根据“两学一做”学习教育督查小组对支部会议记录本和党员笔记本的检查结果可以学院的党员领导干部都能严格执行领导干部双重组织生活制度。
(三)坚持“三个要求”做好“四个课堂”
针对教师、职工、学生的不同;党务干部、党员的不同;机关工作和系部工作的不同,按照“具体化、精准化、差异化”的要求,利用“四个课堂”对党员师生员工实施分类教育。
一是“请教”与“自教”相结合,做好业余党校固定课堂。依托业余党校系部党章培训、业余党校培训主阵地,扎实开展党理论知识和党性教育,每学期组织开展党章培训班5场次、业余党校1期、基层党务干部培训班1期。业余党校除了以校内优秀思政教师、党政优秀干部为授课骨干队伍外,还坚持邀请名家专家为每期的业余党校作专题讲座。以理论教学、专题讲座、社会实践的方式丰富学习内涵,提升学习高度,搭建学做桥梁。
二是充分利用信息平台,开展网络课堂。为了将学习融入日常,学做两不误。学院针对党员的不同特点开展“师德师风专题教育”、“大学生党员、入党积极分子‘两学一做’学习教育培训”、“高等教育发展热点难点专题培训”等网络专题培训。
三是依托红色资源教育基地开展流动课堂。利用暑假,组织中层领导干部及“两学一做”学习教育业务骨干到红色资源教育基地开展党性修养暨“红色资源培训班”。将培训课堂搬到革命圣地、革命老区,以现场教学、专题讲座、实景教学等方式细听革命先辈故事、研判当今形势、传承革命传统,以史寓理、以情感人、以理明智,使党员干部能够带着感情学、带着问题学、带着责任学,及时将所学、所知、所感、所悟应用到实践中去,在学习中追溯中国革命精神之源,“零距离”感悟其丰富的红色历史遗存和文化积淀。
四是以社团为载体开展实践课堂。在学院党委的指导下,由学院关工委负责统筹、社科部具体指导,成立了 ……(未完,全文共4045字,当前仅显示2043字,请阅读下面提示信息。收藏《学院党委关于推进“两学一做”常态化制度化情况汇报》