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“三会一课”制度执行落实情况及问题建议

发表时间:2018/4/5 12:57:50
目录/提纲:……
一、“三会一课”执行情况
(一)健全机制,促进“三会一课”规范开展
(二)注重结合,增强作风建设常抓不懈
(三)强化责任,促进“三会一课”落到实处
二、制度落实中存在的问题
(一)学习方式过于单一
(二)深入基层一线学习不够
三、关于机关党组织执行好“三会一课”制度的意见建议
(一)改进学习方式
(二)制定工作计划
(三)加强督促检查
……
抓实“三会一课”力促学习教育常态化制度化深入开展
“三会一课”制度执行落实情况及问题建议

为认真落实全面从严治党要求,教育引导广大机关党员自觉讲规矩、守纪律,不断强化基层党组织的政治功能,我县通过健全机制、注重结合、强化责任等方式,抓实“三会一课”制度促进学习教育常态化制度化深入开展。
一、“三会一课”执行情况
(一)健全机制,促进“三会一课”规范开展。规范“三会一课”等制度,研究制定《关于进一步规范和落实“三会一课”制度的实施意见》,并在制定的《***基层党建“六化”重点任务指导清单》中,将“三会一课”制度列为“基本制度”中的一项重要制度,要求全县所有的基层党组织都要建立“三会一课”制度并在党员活动室里上
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式,不断增强吸引力和教育效果,使各级党组织形成上下联动,切实强抓“三会一课”制度的良好风气,突出党性锻炼,坚决防止了表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。制定下发600本藏汉双语的“三会一课”记录本,从学习笔记、学习计划等方面从严从实,并要求各级党组织将《条例》作为一项长期性的内容从严从实抓好学习贯彻,推进“两学一做”学习教育常态化制度化、党委(党组)理论中心组、“三会一课”、支部主题党日等基本形式抓学促学,确保广大党员全员参与、深学笃行,不断促进党员干部提高思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平。
(三)强化责任,促进“三会一课”落到实处。建立了约束和考核机制,把“三会一课”制度执行情况纳入县直机关基层党组织“学习型党组织”建设、精神文明建设的重要内容,把党员参加“三会一课”情况纳入党员管理、民主评议和评优评先的重要内容。严格执行“三会一课”的点名、考勤、请销假制度,对无故不参加“三会一课”等_组织生活的党员,视情节轻重进行谈话提醒、警示告诫、限期整改等处置。对无正当理由,连续6个月不参加“三会一课”等_组织生活的党员,按照《***不合格党员处理办法》,及时启动不合格党员处置程序。各级党组织执行“三会一课”制度不力,“三会一课”等党内组织生活不正常、效果不好的,党员无故不参加“三会一课”等党内组织生活的,不得评为先进基层党组织和优秀_员。
二、制度落实中存在的问题
当前,随着全面从严治党管纵深开展,全县各级党组织落实“三会一课”制度较以往更加规范有序,但依然存在一些不足和短板。
(一)学习方式过于单一。学习的次数多、内容多,也起到了作用,也开展了互动研讨、警示教育片等学习活动,但是学习仍然难以摆脱会议室学习、课堂式教学等传统的学习模式,比如,实地教学、现场式体验等不同类型的学习活动基本没有开展过。
(二)深入基层一线学习不够。我们_群众路线是:从群众中来、到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众。要把“三会一课”执行得有质量有特色有亮点,_群众路线将起到至关重要的作用。比如:多深入基层一线,深入开展党员结对帮扶等工作,通过开展工作,和人民群众交流,向群众学习、向贫困户学习,提高党性修养,增强宗旨意识。
三、关于机关党组织执行好“三会一课”制度的意见建议
(一)改进学习方式。积极思考谋划,拿出工作措施,改进传统的学习方式,多到现场,少在会场。积极开展党员结对帮扶活动、脱贫攻坚工作,深入一线、加强学习,在一次又一次服务,在一次又一次和群众的接触中,方知我们_员应该做什么,该怎么做!建立党支部 ……(未完,全文共2186字,当前仅显示1389字,请阅读下面提示信息。收藏《“三会一课”制度执行落实情况及问题建议》