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区2017年度学校管理综合考核办法

发表时间:2018/6/12 17:42:03
目录/提纲:……
一、考核对象
二、考核内容
(一)行政工作,分值100分
(二)党建工作,分值100分
(三)特色工作,分值30分
(四)作风效能,分值20分
三、考核组织及结果运用
附件:一、2017年度南谯区学校行政工作考核细则
二、2017年度南谯区学校基层党建工作考核细则
三、2017年度南谯区学校特色工作考核细则
四、2017年度南谯区学校作风效能工作考核细则
五、2017年度南谯区学校管理综合考核等次名额分配表
5、工作落实检查到位,安全工作台账齐全,分类清楚(5分)
6、法治宣传教育信息和材料报送及时、准确(5分)
8、建立健全各项安全工作制度,制订各类公共突发事件应急预案(10分)
……
南谯区2017年度学校管理综合考核办法

为进一步加强全区学校规范化管理,充分调动各校日常管理工作的主动性、积极性和创造性,激发干事创业的热情,发挥综合考核工作的激励促进作用,结合实际,特制定本办法。
一、考核对象
全区公办学校,分城区学校、农村学校两类。
二、考核内容
2017年度学校管理综合考核采用量化加权汇总方式进行,包含以下内容:
(一)行政工作,分值100分。共九项工作,每项工作分别按100分考核,按权重折算后记入总分,权重分别为:教育督导10分、信息化建设10分、师资队伍建设10分、教育教研(职业教育教研工作)10分、安全法治15分、基础教育(职业教育常规工作)15分、体艺科技10分、财务工作10分、文明创建10分,考核细则详见附件一。
(二)党建工作,分值100分。考核细则详见附件二。
(三)特色工作,分值30分。加分情况在年度工作考核基础上予以统筹计算,30分封顶,考核细则详见附件三。
(四)作风效能,分值20分。实行扣分制,赋分情况在年度工作考核基础上予以统筹计算,扣完为止,考核细则详见附件四。
三、考核组织及结果运用
(一)区教体局成立考核工作领导小组,由局主要领导、分管领导分别担任领导小组组长和副组长,各股室负责人担任领导小组成员,考核领导小组下
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定时限内完成整改并取得积极成效(10分)。
4.要有专门人员(督导员)管理维护本校责任督学平台账户(10分)。
5. 接受区级以上重大督导(观摩)活动并获得较好评价的学校。国家级5分,省级3分,市级2分,区级1分(10分)。在各级各类专项督导(检查)活动中,凡是受到通报批评的学校,每次扣1分,扣完为止(5分)。
6.督导档案资料建设分类合理、清楚、完整齐全、美观、装订入盒(10分)。
7.学校督导新闻、督导文章在国家、省、市报刊、杂志、网络等媒体发表的,国家级5分,省级3分,市级2分,区级1分(5分)。
基础
教育
(100分) 1.按时上报学前教育工作计划(3分)、学前教育工作总结(3分);有效开展学前教育教科研活动,幼儿说课大赛积极参与(3分),娃娃乐故事会评比成绩突出(3分),科学乐活动成效显著(3分);学前教育“区内外一日活动开放活动”成效显著(5分)。 基教股
2.准确无误地完成学籍系统新生录入工作(3分)、达到人籍一致(3分);学籍系统里问题学籍处理效果良好(2分)。
3.规范开展“优秀学生”、“优秀学生干部”和“先进班级体”评选工作,评选结果有公示(1分),无举报现象,按时上报评选结果(1分)。
4.多方面广泛参与开展留守儿童关爱工作,接收进城务工人员随迁子女入学,接收三残儿童岁半就读,实现零障碍,数据及时上报(20分)。
5.义务教育课程按照国家规定开足开齐,课程标准和课时计划认真执行(10分)。规范义务教育学校办学行为,减轻学生过重的课业负担(10分)。
6.学校积极开展各项素质教育活动,积极谋求自主发展、创新并形成学校特色(30分)。
职业教育常规工作
(100分) 1按时上报职业教育工作计划(3分)、职业教育工作总结(3分);有效开展职业教育教科研活动,文明风采评比成绩突出(3分),文化技能节活动成效明显(3分);积极开展职业技能培训(5分);积极参与“职业活动宣传周”活动(3分)。 职成股 职业学校参照
2准确无误地完成学籍系统新生录入工作(3分)、达到人籍一致(3分);学籍系统里问题学籍处理效果良好(2分)。
3积极参加全市中职德育工作经验交流会暨班主任工作论坛,按时上交作品参与评选(2分)。
4及时发布质量年度报告,数据客观准确(10分)。
5职业教育课程按照国家规定开足开齐,课程标准和课时计划认真执行(10分)。规范职业教育学校办学行为,职业教育视导受到好评(10分)。
6学校积极开展各项职业教育活动,积极谋求自主发展、创新并形成学校特色(20分)。
7技能大赛成绩在省级及以上获奖20分、在市级获奖15分。
教研
工作
(100分) 1.教学质量。初中学校中考省示范高中录取率前三名是40分,四到六35分,七到九30分,其他25分;小学毕业班质量监测综合考评A等40分,B等35分,C等30分,其余25分。 教研室
2.优质课类获奖。省级优质课类获奖15分,市级优质课类获奖10分,区级优质课类获奖5分。不累计。
3.课题立项结题。市级课题结题15分,市级课题在研10分,市级课题申报5分。不累计。
4.一师一优课。“一师一优课”活动综合考评一等奖30分,二等奖25分,三等奖20分。
职业教育
教研工作
(100分) 1教学质量。职业学校对口高考本科达线率同全市平均达线率持平30分,超过一个百分点35分,超过二个及以上百分点40分;或年度内学生参加教育主管部门组织比赛(不含技能大赛)获省级及以上、市级、区级奖(或名次)分别得40、35、30分。 职成股 职业学校参照
2三优类评比获奖。省级三优作品类获奖15分,市级三优作品获奖10分。不累计。
3课题立项结题。市级(及以上)课题结题15分,市级(及以上)课题在研10分,市级(及以上)课题申报5分。不累计。
4中职信息化大赛积极参与。信息化大赛省级获奖10分,市级获奖5分。不累计。
5积极参加市中等职业教育教研中心活动,活动次数在五次及以上20分,三次到四次15分,二次及以下10分。
师资
队伍
建设
(100分) 1.落实教师职业道德考核制度,严格执行教师资格准入制度。杜绝学校使用不具教师资格和合格学历的教师任教(30分)。 人事股
2.高度重视师德师风建设,在学校年度工作计划中有明确的师德师风工作计划和措施,利用教师例会或其它形式组织教师开展常态化的师德师风教育活动,做到有计划、有活动、有检查、有考核(20分)。杜绝有偿家教、体罚或变相体罚学 ……(未完,全文共10346字,当前仅显示2461字,请阅读下面提示信息。收藏《区2017年度学校管理综合考核办法》