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讲严立对照检查材料

发表时间:2018-8-2 18:46:51

讲严立对照检查材料

根据县纪委、县委组织部、县委“两学一做”学习教育协调小组办公室《文件》文件要求,**局党组对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》及《中国共产党党内监督条例》,以“陈、杨、周”、“巫、宋、刘”、“王、陈、闻、张”以及粮食局原四任主要领导等人严重违纪违规案件为反面教材,认真组织集中学习习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的一系列重要论述,开展专题研讨,广泛征求意见建议,集中查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,并对其产生的根源进行了深刻剖析,进一步明确了整改措施和今后努力方向。下面我代表局党组将对照检查情况报告如下:
一、存在的突出问题
(一)严肃党内政治生活方面。一是民主集中制执行不到位。在贯彻落实民主集中制上还存在班子成员相互交流沟通不足的现象,有时候因为一些阶段性重点工作安排时间紧张,召开党组会议前班子缺乏充分沟通,听取意见的范围不广泛、班子成员发言不充分,对问题思考不深入,难以提出操作性、针对性强的意见和建议。在一些事项的决策中,个别班子成员担心发表不同意见会被认为是出风头、闹不团结,缺少团队意识和责任意识,对“份外”的议题主动发表意见少。有时候班子成
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求精,工作的主动性、创新意识出现了差距。
(三)净化优化政治生态方面。一是落实责任方法单一。多是开会、讲课、表态、泛泛提要求;对待上级文件,上行下效、照搬照抄,存在以“文件落实责任”现象,浮在面上,缺乏有针对性和实效的落实措施。二是“一岗双责”落实不到位。局党组始终把抓党建主体职责扛在肩上,把从严治党要求落实到**工作中。但往往是“凭印象、靠嘴说、看材料”,缺乏针对性和有效性的落实举措;对个别党员干部的一些苗头性、倾向性问题及时批评指正不够,责任意识层层传递力度不够,导致落实主体责任的主动性和自觉性不强。
二、存在问题的原因剖析
针对上述问题,局党组领导班子对照《准则》和《条例》相关要求,从理想信念、宗旨意识、党性修养、执行纪律等方面对产生问题的原因进行了深入分析。
(一)理想信念坚守不够。一是放松了理论学习。对强化理论学习的重要性认识不到位导致党性修养不足,学习不够深入、理解不够透彻、践行不够自觉,尤其是对党章、党规党纪、习总书记关于从严治党的理论知识掌握得不透彻、不系统,导致公仆意识、党性意识、敬畏意识和服务意识逐渐弱化。班子成员忙于**业务工作,有重业务轻理论的倾向,在理论学习方面存有惰性,没有养成良好的学习习惯,用于政治学习的时间不够充足,或者学习要求不高,流于形式。二是放松了学习要求。满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,总觉得过得去、差不多就行,放松了对学习的要求。也正是由于理论学习方面的不足和缺失,导致一些同志出现对坚定马克思主义信仰、坚定理想信念、坚守精神追求等方面的认识不深入,放松了思想境界的提高,没有真正拧紧理想信念这个“总开关”。
(二)执行党纪不够严格。一是局班子在严明责任、严肃纪律、严格管理上不够到位,对严守党的政治纪律和政治规矩的重要性认识也还不够深刻,不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想,对违反政治纪律和政治规矩的危害和后果未能深入人心。二是对干部职工遵守政治纪律和政治规矩情况,口头强调的比较多,监督检查还不够经常。
(三)执行民主集中制质量不高。存在执行民主集中制执行不够到位、不善于运用批评与自我批评的武器开展健康有益的思想斗争等问题。对开展批评与自我批评的重要性认识不够到位,存在明哲保身和“老好人”思想,怕开展批评影响团结,影响同志间的感情,怕得罪人影响班子团结。开展谈心交流少,直接听取干部职工的意见不够及时、不够全面。
(四)责任落实不够到位。个别班子成员抓党风廉政责任意识不够强。认为党风廉政建设是主要领导的事,与自己无关,对分管范围内的党风廉政建设过问较少,“一岗双责”意识还不强。同时,监管惩防失于松软。“四个形态”整风肃纪手段运用不多。只注重制度建立,不注重制度执行,制度没有成为带电的“高压线”。其次是警示教育未触及灵魂。对干部廉政思想教育仅限于理论学习、参观警示教育基地、观看警示教育片等,形式陈旧,未真正起到震慑和警醒的作用,对党员干部严格要求、严格管理、严格监督方面做的还不到位。
三、今后努力方向和整改措施
针对存在的突出问题,局班子从“两学一做”学习教育中进行理想信念、宗旨意识、政治纪律、责任落实等方面深刻剖析原因,采取了务实有效的整改措施,具体如下:
(一)坚持把理论学习摆在首位,打牢理论基础,强化党性修养,坚定理想信念。
坚持和完善理论中心组学习制度,坚持每年局党组集体学习不少于24次,集体学习时间不少于56学时;抓好专题学习,确保学有所思、学有所获。通过学习,引导党员干部以理论上的清醒和坚定,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定,进一步提升党性修养,把牢政治方向、站稳政治立场,始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,自觉厘清思想认识上的误区,切实提升道德境界,使“在党言党、在党为党、在党忧党、对党忠诚、为党奉献”成为领导班子和全体党员干部的行动自觉。
(二)严肃党风党纪,完善相关制度,建立长效机制,增强行动自觉。
教育引导全体党员深刻认识严明党的政治纪律、政治规矩的重要性,用陈树隆、杨振超、周春雨、巫希平、宋家传以及县纪委查处的粮食局腐败窝案等反面典型案例来教育干部,帮助干部汲取教训,认清放松自我修养、放松纪律“戒尺”的严重危害;严肃党内政治生活,带头参与和规范党内生活,认真落实“三会 ……(未完,全文共3887字,当前仅显示2275字,请阅读下面提示信息。收藏《讲严立对照检查材料》
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