2018年巡视整改专题民主生活会发言提纲（河南省）

目录/提纲：……
一、存在的问题和不足
（一）在学习贯彻____思想和__精神方面
一是学习力度不够
二是学习深度不够
三是学用结合不够
（二）在践行“四个意识”方面
一是喊得响、行动弱
二是政治纪律和政治规矩意识淡薄
三是贯彻“四个意识”不到位
（三）在抓党建方面
一是思想认识不到位
二是“一岗双责”落实不到位
三是党员干部教育管理“虚化”
（四）在选人用人方面
一是按程序推荐意识不强
二是按标准推选意识不强
三是按导向培养的意识不强
（五）在党内政治生活方面
一是党内政治生活不严肃
二是民主讨论流于形式
三是党内生活制度落实不严谨
（六）在落实_态责任制方面
一是看齐意识标准不高
二是工作责任制落实不力
三是对_态阵地监管不力
（七）在脱贫攻坚工作方面
一是站位不高
二是作风不实
三是敏锐性不强
（八）在全面从严治党方面
一是理想信念不够坚定
二是落实_八项规定不坚决
三是落实全面从严治党责任不强
（九）在巡视整改方面
一是对巡视整改重视不够
二是对巡视整改认识有偏差
三是问题整改不够全面
二、产生问题的原因剖析
（一）整治理论素养不高
（二）宗旨意识树立不牢
（三）责任担当意识不强
（四）精神状态有所懈怠
三、努力方向和整改措施
（一）强化政治理论学习
（二）牢固树立宗旨……
2018年巡视整改专题民主生活会发言提纲（河南省）

为落实好巡视整改工作，按照此次民主生活会的要求，我围绕____思想、__调研指导河南时的重要讲话精神，_巡视反馈意见和_巡视专项检查报告等内容认真学习，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，聚焦问题，找准根源，明确措施，认真抓好巡查整改工作，现将查找出的问题和制定的整改措施向民主生活会做如下汇报：
一、存在的问题和不足
（一）在学习贯彻____思想和__精神方面。能够按照党委、管委会制定的学习计划开展集中学习和自学，能够坚决维护__在_和_的_地位、维护_权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以_同志为_的_保持高度一致。但在弄通、做实上还存在一定不足，主要表现在以下几点：一是学习力度不够。听的多说的少，存在以传达上级精神代替政治理论学习，只注重
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替党建工作的现象。二是“一岗双责”落实不到位。部分分管单位（部门）基层党组织生活制度抓得不实，没有将组织教育纳入支部重要议事日程，对组织生活制度流于形式，存在重工作、轻学习的现象。对党员的教育管理手段比较落后，管理缺乏力度。三是党员干部教育管理“虚化”。部分分管单位的党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，“三会一课”制度坚持不好，个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范不严肃；在对党员管理结果的衡量上，往往把行政业务工作开展得好坏，作为评价全年工作成绩的主要依据，而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核
（四）在选人用人方面。一是按程序推荐意识不强。不能严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的程序要求，有时简单按照票数多少选用，有时直接会议决定，缺少民主集中、个别酝酿等环节。二是按标准推选意识不强。在选人用人时没有按照因岗选人、因岗用人的要求制定选人标准，致使部分岗位选出来的干部素质和能力不高，难以胜任新的领导岗位。同时，也存在对别人要求过高的现象。三是按导向培养的意识不强。由于缺乏岗位职责规范和任期目标，对不同类型干部实绩的考核没有明确标准，是否称职、胜任，难以作出令人信服的评价，导致干部正常退出缺乏评定标准，一些群众公认度不高、 反映较差的干部难以调整下来，影响了干部选拔任用工作的质量和效果。
（五）在党内政治生活方面。一是党内政治生活不严肃。在领导班子民主生活会上，不愿自我剖析，在开展自我批评时浮光掠影，说远不说近，说人不说己，有时认为自我批评没“面子”，批评领导没底气，批评同事顾虑多，把批评与自我批评变成表扬与自我表扬，相互批评变成了相互吹捧。二是民主讨论流于形式。在民主决策时，存在讨论不充分，民主发扬不够等现象。有时认为民主讨论的工作和自己关系不大，以“没意见”代替“意见”，担当意识不强，为党内民主决策没有做到尽职尽责。三是党内生活制度落实不严谨。开展党内政治生活上缺乏创新，方式方法过于单一，习惯于念报纸、读文件、看电教片、传达上级讲话，枯燥无味，缺乏吸引力和凝聚力，对_政治生活制度的理解比较狭隘，很少在党内生活会上汇报思想，主动接受组织监督。
（六）在落实_态责任制方面。一是看齐意识标准不高。
在落实_、省市、区党委_态工作决策部署方面存在差距，存在一知半解现象，落实_态工作的主体责任不够到位，在政治责任、领导责任方面担当不够。二是工作责任制落实不力。_态工作责任制落实上具体行动不足，只满足于开会和发文件，工作不具体、不接地气，深入实际不够，分析研判分管业务_态领域问题不足，缺乏深层次的研判。三是对_态阵地监管不力。特别是z-教教点管理、民族z-教事务管理方面工作不细致，对农村基督教教点发展泛滥问题缺乏深刻认识，存在分析不够，应对措施不力的问题。
（七）在脱贫攻坚工作方面。一是站位不高。仅满足于自己分包的一亩三分地，想着自己分包的贫困户早日脱贫就行了，未能站在全局高度提升对脱贫攻坚工作的认识，切实提升全区贫困户的脱贫能力。二是作风不实。缺乏基层调研，未能经常深入贫困户家中走访，对群众的贫困原因、脱贫路子思考不够，存在应付交差的思想。三是敏锐性不强。未能充分到脱贫攻坚工作对全面建成小康社会的重大意义，忽略了群众全面脱贫的难度，对脱贫攻坚的形式过于乐观， ……（未完，全文共5148字，当前仅显示1807字，请阅读下面提示信息。收藏《2018年巡视整改专题民主生活会发言提纲（河南省）》）