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2018-2019第一学期德育工作总结

发表时间:2019-1-10 21:55:42

2018—2019学年度第一学期城区小学德育工作专题总结

本学期,城区小学以党的十九大会议精神为指导,全面实施素质教育,坚持以德为首,育人为本的办学方向。在上级领导的指引下,各个学校坚持以德育为首、育人为本的办学方向,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性,着力创新德育活动形式,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。我们圆满地完成了本学期的德育工作任务并取得了良好的效果,现把本学期德育工作回顾如下:

一、着力于德育工作调研,明确德育工作思路
城区教研中心对辖区内的小学,2000多位学生,400多名班主任进行问卷调查以及走访,实时全面了解各个学校德育工作的情况和形势,总结经验,反思不足,为改善城区小学德育工作做出准备。通过这次走访调查,各学校德育工作有如下成效:
1、能做到依法治校、依规办学,严格抓好师德师风建设,形成了教师“敬业、勤业、爱生、奉献”的良好形象,教师队伍朝着师德高尚、业务精良的方向发展。
2、各加强了学生思想教育和行为管理,进一步树立了良好的校风校纪,展示了师生崭新的精神风貌。
3、开展了丰富多彩、形式多样的主题活动,全面提高了学生思想素质。
4、学生中没有出现重大安全事故和责任事故,学生违法犯罪率为零。

二、强化德育工作管理,促进德育工作的良好发展
深化建立领导体制,各区学校德育工作有了组织保证。区教育局成立了由主要领导任组长,分管副局长任副组长,中
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略1034字,正式会员可完整阅读)…… 
班主任等先进个人,其中雷月香、敖亮、梁昭瑜、林晓华、张金志、陈凤娟、杨远燕等老师被评为2017年度“江城区优秀校长”,洪锦娜、黎清群、赖燕榴、刘绍飞、何燕霞、曾月婷等老师被评为2017年度“江城区优秀班主任”,冯锦丹、冯海泉、雷淑贤、茹正挺、张红英、林燕飞、敖兰花、何健华、陈碧月、黄菊香、陈志姬、王远明、佘则弹、陈玲莎、洪秀姬等老师被评为2017年度“江城区师德先进个人”。
这一大批优秀教师,为我区的德育工作做出了非常大的贡献,进一步促进了城区德育工作的开展和推进。

四、创新德育工作活动,优化德育工作模式
在实际工作中,我们做出了一下德育工作实践:
(1)切实抓好《中小学生守则》(以下简称《守则》)和《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》(以下简称《规范》),保证德育行为规范落实。《守则》和《规范》的发布,是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施,我县中小学校高度重视,认真组织干部、教师及中小学生学习《守则》和《规范》,通过家长会等多种途径,宣传《守则》和《规范》,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。从本地本校实际出发,抓好规范教育,引导学生自觉遵纪守法。对小学生重点是规范其基本言行,培养良好习惯。对中学生重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育,引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。
本学期,江城一小城南校区做得很好,该校德育处进一步将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,开学初即以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《江城一小城南校区一日常规》由班主任对学生进行系统教育,循序渐进地培养学生的行为习惯和优秀的道德品质,从小事做起,从身边的事做起,对学生进行“文明、守纪”教育。

(2)加强班级文化建设。各个学校要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。全区学校各班的学习园地布置精美,图书角规范实用,富有教育性,中队活动、好人好事都有记录。江城区第九小学在加强班级文化建设方面做了许多功夫:设计布置宣传阵地,开展硬件建设。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,每天中午广播站定时播音,每周的周会课关校长主讲的大课堂,已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

(3)开展了十九大知识学习宣传活动,通过开展普及十九大及社会主义核心价值观识学习宣传活动,让全体教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感;学生也了解,感悟到祖国、家乡、家庭的变化,激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。
坪郊小学深入地开展了爱国主义精神教育,深入贯彻落实党的十九大精神,积极培养社会主义核心价值观,广泛开展社会主义核心价值观集中德育教育活动。把社会主义核心价值观学习教育纳入中小学德育教学内容,充分发挥学校课堂主阵地、主渠道作用,确保每一个学生1—2课时的集中教育时间。采取不同形式的课堂教育形式学习和宣讲党的十九大关于社会主义核心价值观的相关内容,教育引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容,理解和认同社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观、价值观。还把社会主义核心价值观融入学校德育工作中。一是开展以“爱国主义”为主题的教育活动,让学生读一本爱国主义书籍,观看一部爱国主义影片,学唱一首爱国歌曲,讲一个爱国主义故事,以此培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

(4)开展多种培养学生德育素质的活动比赛
在活动中融入德育素质教育,增强学生的集体荣誉感、个人成就感,不断提高学生的学习能力,培养学生良好的品质和道德修养。这一年各个学校成果颇丰,极大地极大的丰富了全校师生的课余生活,陶冶全体师生的美好的道德情操,使品德教育的形式具体化、多样化。
本年度江城区教育系统举办了各种各样的活动,促进德育工作的深入和推进,其中有第二届小学生读书评比活动、江城区小学语文教师“课外阅读指导课”教学课例评比活动、阳江市2016年中小学美术教学设计、案例、论文、儿童画评选活动、2017年江城区中小学生预防近视爱眼护眼知识竞赛、2016年江城区教育系统美术作品比赛、2017年阳江市小学生幼儿书画作品展览评选活动、2017年阳江市中小学生校园足球比赛、第九届广东省中小学生规范汉字书写大赛小学组硬笔比赛、第十八届世界华人学生作文大赛、2017年阳江市中小学生电脑制作活动、2017年江城区小学英语听说能力在线比赛。各种活动在各个学校间开展,百家争鸣,百花齐放,成果累累,收获颇丰,在学生德育教育中取得了明显的教育效果,也受到广大师生的推崇和喜爱。

(5)加强学生安全教育,提高安全防范意识。多所中小学都认真贯彻落实加强学校安全工作的有关文件,继续以防溺水、交通安全、防震、防消防事故、食品安全等安全教育为重点,对学生加强安全 ……(未完,全文共5513字,当前仅显示2904字,请阅读下面提示信息。收藏《2018-2019第一学期德育工作总结》
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