企业新员工的非制度性培训

目录/提纲：……
一、非制度性培训：一种新的培训理念和方式
二、非制度性培训的实践形式之一：新员工企业文化培训
一是重视心理强化
二是利用从众心理
三是培养和激发认同、模仿心理
三、非制度性培训的实践形式之二：新员工业务能力培训
……
一、非制度性培训：一种新的培训理念和方式
　　培训是企业人力资源管理的三大重要职能之一。一般意义上的、有组织的、正规的培训通常要进行培训需求分析，在此基础上制定出周密可行的计划，然后依计划实施培训，最后要对培训效果进行评估。这类培训我们可以称之为制度性培训，它有严格的计划，有既定的培训内容、培训形式和培训的时间地点。这类培训是企业培训师们所熟知的。相对于制度性培训，非制度性培训，人们通常还感到陌生，但在实践中许多企业已在有意无意地实践这类培训，这类培训的作用也日益引起人们的关注。
　　非制度性培训通常指领导和管理者对下属进行指挥、激励、组织、协调的过程中所包含的教育培训，即企业对员工的管理过程也就是对员工的非制度性培训过程。它是培训者对受训者在日常工作生活中随机进行的培训，没有事先经过规划，没有既定的时间、地点和培训
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略577字，正式会员可完整阅读）……　
制度，说明企业提倡什么，反对什么，作为一名合格的员工应该具备什么样的思想、情操和作风等等。通过培训，能使新员工在这些基本问题上形成有利于企业的心理定势，并对其今后的行为发挥指导和约束作用。
　　要使新员工的行为规范、态度、价值观和信念符合企业的要求，仅凭几天的岗前教育培训是远远不够的。因为，根据心理学的观点，人们对某一事物尤其是文化、价值观等的认同和接受有一个从认识，到理解，到内化的过程。要达到内化这一层，需要使受训者在心理上产生共鸣，通过领导者和管理者的言传身教，使其在潜意识里认同这一观点，这远非简单的说教所能做到的。在这方面，能在日常工作中潜移默化地给予新员工以心理影响的非制度性培训有其独到的优势。通常可以采取以下方式进行：
　　一是重视心理强化。强化是使心理品质变得更加牢固的手段，它指通过对一种行为的肯定正强化或否定负强化，从而使该行为得到重复或制止的过程。当新员工通过制度性培训形成了有利于企业的心理定势之后，可以进一步运用正负强化手段使其思想和行为与企业文化保持一致。著名的海尔公司在创建之初，总裁张瑞敏就着眼于牢固树立全体员工的质量意识。一次，当他发现厂里生产的台冰箱不合格时，首先让全厂职工轮流参观，之后当着全厂职工宣布，由生产这批产品的直接负责人亲手砸毁这些冰箱。当这台冰箱在生产者的锤子下变成一堆废铁时，全厂职工深受震撼。接着张瑞敏又宣布包括他本人在内的所有管理人员全部受罚。从此，“质量高于利润”的经营理念扎根于每一位“海尔”人的心里，成为“海尔”创世界名牌的基础。当然，像这种难得的。机会在新员工的培训中未必能遇到，但只要企业的各级管理者严格依照企业精神和理念进行管理，就必然会对新员工产生重大的影响。
　　二是利用从众心理。从众是在_影响下，放弃个人意愿而与大家保持行为一致的心理行为。从众的前提是实际存在或想象存在的_压力。在对新员工进行企业文化的培训过程中，企业领导者应利用一切手段，大力宣传企业精神和经营理念，主动利用从众心理，促成新员工与企业其他员工在思想和行动上保持一致，改变与企业文化不相适应的个人作风、态度和价值观。新员工如果身处一个团结协作、爱岗敬业的团队中，其协作精神和敬业精神必能逐步得到培养。另一方面，企业也必须警惕新员工消极从众行为的发生，比如，虽然新员工被教导要按规章办事，如果他发现周围做同样工作的老员工并未如此行事，也许他们就会不以为然了。再说新员工初来乍到，他们通常不愿意在同事中独树一帜，最终为同事们所孤立。因此，为了避免新员工受到不良影响，企业管理层应对正在基层运作的组织文化进行诊断和评估，在基层组织的广大员工中明确是非曲直，对不良风气、不正确的舆论和行为采取措施予以制止和纠正，并严格监控对新员工的早期诱导和社会化过程。
　　三是培养和激发认同、模仿心理。认同感的产生是使新员工尽快成为“企业人”的重要环节。当认同达到一定深度，人们通常会有某种行动上的表现，比如模仿。模仿是指个人受到社会刺激后引起的一种按照别人行为的相似方 ……（未完，全文共3209字，当前仅显示1621字，请阅读下面提示信息。收藏《企业新员工的非制度性培训》）