*庆祝“六一”国际儿童节
*——明天会更好文艺演出
*
:亲爱的同学们!
:亲爱的少先队员们!
:大家节日好!
:尊敬的各位领导、各位来宾。
:亲爱的叔叔、阿姨们。
:欢迎你们的到来。
*:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
:我们聆听过世纪的第一声钟响,
:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
:今天,当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时,
:我们将迎来万分激动的时刻。
:这是多么欢乐的一天啊!
:这是多么幸福的一天啊!
:今天,我们集合在这里,
:共庆属于我们自己的节日
:——六一国际儿童节!
:是那么开心,我的六一
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没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界!
下面请欣赏三年级一班带来的歌伴《种太阳》
五——《拇指和食指》
介绍儿童节的来历
六——《小红帽》
*:同学们你们听过“小红帽”的故事吗?(生:听过)
*:小朋友今天就请初一的哥哥姐姐们为我们表演英文版的短剧《小红帽》
七——《歌声与微笑》、《让我们荡起双桨》
:在这里我们欢歌笑语;
*在这里我们走过四季;
*在这里我们播种希望;
*在这里我们扬帆远航;
下面请五年二班和四年二班的同学为大家献上《歌声与微笑》、《让我们荡起双桨》
八——《小不点儿》
:竞争无处不在,下面就请大
小快板《小不点儿》表演者:杨惠琳、
九——《乐器连奏》
:在这里,我们走进音乐的大门
*:在这里,我们体会奥尔夫音乐思想,
:在这里,我们倾听音乐的_,
:在这里,我们探索音乐的元素
*:这个神奇的音乐世界,给我一个支点,让我奏出它的音符。
请欣赏《乐器连奏》表演者:
十——《相亲相爱一家人》
*:我们的世界是一个充满爱的世界,
:爱自己,爱家人,
:爱老师,爱伙伴,
:爱地球,爱自然。
*:关爱生活,从我做起。《相亲相爱一家人》
十二——《百家姓》
*:生活在这样“相亲相爱”的大家庭我感到特别幸福!
:那你对我门这个家的特色吗?
*:那还用问吗?第一就是每个人都能说一口流利的英语,唱几首欢快的英文歌
:那第二呢?
*:第二吗?我的去问一下台下的小朋友了,(男生背上句,女生背下句,我们来比一比好不好!)
*:同学们背得真棒!但是还真有这么一位同学学不会百家姓,你看他们来了。
十三——《英文歌曲连唱》
*:英语是走向世界的工具,我们天天说英语,人人唱英语,这种唱中学,玩中学的的教学理念的实施使我们的英语教学取得了阶段性的成果。
*请欣赏英文歌曲联唱
十四——《少年阿凡提》
:打起节日的节拍,
*用微笑将我们装饰,
*扬起飞奔的脚步,
*让歌声带领我们穿越
阿凡提是智慧的象征,是正义的象征。请欣赏歌伴舞《少年阿凡提》
*表演者:
十五——时装表演
*:你见过时装表演吗?我想你肯定没见过这些小模特,看,他们来了!
十六——《天使》
:他们挥舞着翅膀飞来了,
*他们向旋风一样
*请欣赏现代舞《天使》
十七——《金孔雀》
*:曾经有一曲舞蹈让世界认识了杨丽萍
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