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乡镇领导班子执政能力建设实施方案

发表时间:2005/4/8 19:05:52
目录/提纲:……
一、指导思想
二、目的要求
三、方法步骤
(一)动员部署,制定方案(月日—月日)
(二)学习讨论,提高认识(月日—月日)
一是举办一次培训班
二是举办一次专题报告会
三是集中进行一次讨论或学习交流
四是撰写一篇体会文章
(三)听取意见,查找不足(月日—月日)
(四)解决问题,完善机制(月日—月日)
一要牢固树立执政为民的理念
二要集中开展便民活动
三要切实转变领导方式和工作方法
四要健全完善各项制度
五要加快经济和社会发展
……

  _十六届_全会提出的加强_执政能力建设的历史性任务,是新形势下积极应对新挑战、迎接新考验的重大战略部署,是新时期_建设的重中之重。为认真_的十六届_全会精神和市委的精神,结合我镇实际,决定从三月下旬到年底,在我镇领导班子及其成员中开展“强化执政为民理念、加强执政能力建设、促进涉县全面发展”主题教育活动。
  一、指导思想
  以_理论、“_”_想和_十六大精神为指导,全面贯彻落实十六届_全会精神,以提高基层党组织的执政能力、促进经济社会全面发展为主线,以改进乡镇干部的作风为重点,着力提高我镇领导班子及其成员的整体素质。坚持用“_”_想武装头脑,进一步提高乡镇干部思想政治素质和理论思维水平;用_指导工作,大力推进农村经济社会的全面、协调、可持续发展,加快农村奔小康的步伐;用党纪
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的十六大报告、《党章》,学习_同志“七一”讲话、在_同志诞辰周年纪念大会上的讲话、在十六届_全会上的讲话;_同志《论“_”》、《论_建设》等一系列著作和有关_执政能力建设方面的重要论述。同时,结合我镇实际,学习市委会议精神。学习可采用集中与分散相结合、辅导和讨论相结合的方法。班子领导从月日开始,集中一周时间,封闭式学习,力争先学一步,学深学透,为全镇各级党组织作出表率。并通过专题辅导、讲党课等形式推动整个领导班子的学习,真正做到学有所悟、学有所进、学有所成。同时,在认真学习的基础上,组织党员领导干部围绕执政意识、领导方式、工作机制、党员干部素质、工作作风、基层党组织建设等问题开展专题讨论,提高学习效果,打牢思想基础。在学习方式上,重点是落实“四个一”:一是举办一次培训班。各单位都要拿出七天时间,集中对班子成员和党员干部进行培训,可坚持上午工作、下午学习或白天工作、晚上学习,每天学习不少于个小时,主要领导要先学一步,深学一层,带头领读或辅导。二是举办一次专题报告会。要邀请有关专家、学者举办一次专题报告会,帮助广大干部加强对_执政意识、执政规律、执政地位等重大理论和实践问题的理解和认识。三是集中进行一次讨论或学习交流。班子成员都要谈体会、讲感受,交流学习经验和取得的成果。四是撰写一篇体会文章。在组织学习的基础上,每个领导干部都要围绕_执政能力建设、科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,进行深入调研思考,撰写调研和体会文章,进一步加深理解,提高学习效果。
  (三)听取意见,查找不足(月日—月日)。每个班子及其成员都要对照教育活动目标要求,紧密联系自己的思想和工作实际,采取多种形式,广泛征求意见,认真查找存在的问题。重点搞好“四查”:一查执政为民的理念牢不牢。看是否确立了以人为本的思想,在制定政策、开展工作时,是否把群众的利益看得高于一切;是否做到了一切从群众利益出发,把群众的利益作为自己工作的出发点和落脚点;是否存在有损群众利益的行为,有没有为了局部利益、单位利益和个人利益损害了人民群众利益的现象。二查执政能力强不强。班子是否团结战斗,是否存在软弱涣散、议而不决、决而不行等现象,是否存在“一言堂”、独断专行等现象;是否充分发扬民主,在工作中是否做到广泛发动群众,充分依靠群众,集中民智,实现民愿;是否依法执政,有没有做到带头学法,严格守法,认真执法;领导方式和工作方法是否适应群众民主意识增强和市场经济发展的需要,能否有效化解各种矛盾,确保本单位的团结稳定。三查工作作风实不实。看是否存在脱离群众的现象,有没有浮在机关,发号施令,以会议落实会议,以文件落实文件的行为;是否存在不关心群众疾苦,对群众的要求置若罔闻、对群众的事情漠不关心、对群众的要求推诿扯皮的行为;是否存在虚报浮夸、邀功请赏、争名争利的现象。四查廉洁自律制度执行得严不严。是否存在铺张浪费、挥霍奢侈的现象;是否存在吃拿卡要、不给钱不办事、给了钱乱办事的现象;是否存在滥用权力,把部门权力个人化,把公共权力私有化。
  在方法上,每个 ……(未完,全文共3276字,当前仅显示1655字,请阅读下面提示信息。收藏《乡镇领导班子执政能力建设实施方案》