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职业学校实施爱国主义教育的探索
发表时间:2006/5/1 8:56:30
目录/提纲：……
一、爱国主义教育的重大意义
二、利用多种载体进行系列化教育
（一）充分利用校会、班团课进行爱国主义教育
（二）充分利用重大纪念日进行爱国主义教育
（三）充分利用升旗仪式进行爱国主义教育
（四）充分利用团、队活动进行爱国主义教育
（五）充分利用军训活动进行爱国主义教育
（六）充分利用形势教育，捕捉有利时机进行爱国主义教育
（七）加强校园文化建设，陶冶学生的爱国情操
……
职业学校实施爱国主义教育的探索
——《公民道德建设实施纲要》在职业学校德育教育中的实施之一
【内容提要】：如何在职业学校更好的实施《公民道德建设实施纲要》是新时期德育教育的新课题。本文就《公民道德建设实施纲要》中爱国主义教育的重大意义及具体的实施进行了论述。
关键词：职业学校爱国主义载体
一、爱国主义教育的重大意义
职业学校担负着培养初级、中级技术人才的重任，其中绝大部分学生毕业后步入社会，投身于_建设，所以职业学校学生素质的高低对社会的稳定、经济的发展起着至关重要的作用。长期以来由于职业学校学生学习成绩差、思想道德素质低的原因，使德育教育一直为教育工作者所重视。2001年__颁布了《公民道德建设实施纲要》之后，_各地各行业兴起了道德建设的高潮。学校作为进行系统道德教育的重要阵地，把《公民道德建设实施纲要》_到学校德育教育的各个环节，成了新时期德育工作的重点。
弘扬爱国主义是《公民道德建设实施纲要》的基本要求，是公民思想道德建设的重要内容。
所谓爱国主义，列
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略742字，正式会员可完整阅读）……
一代拥有挺直脊梁的民族豪气，肩负起民族未来的重任和拥有为祖国效力的恒远力量。这些是我们跻身于世界民族之林的根本动力和保证。所以在职业学校开展爱国主义教育应摆在首要位置来抓，并注重针对性、有效性、长期性并举，全方面多层次的落实好爱国主义教育。
在具体的实施过程中，我们采用了多种有效载体，并进行系列化教育，收到了良好的效果，学校创办至今的三年里，获得了富阳市首批文明学校、富阳市文明单位及富阳市学雷锋、青年志愿者先进集体等多种荣誉称号。
二、利用多种载体进行系列化教育
（一）充分利用校会、班团课进行爱国主义教育
校会是向青年学生进行爱国主义教育的好形式，并应做到有计划、有目的，精心设计校会内容。如全校师生的专题讲座，可请英雄人物、模范人物作优秀事迹报告会。我校在校会中曾邀请抗洪抢险模范连抗洪一等功臣、省劳动模范、老红军、老战士、公安系统先进代表多次作报告。班团课是进行爱国主义教育的主阵地，为更好的指导各班级有计划、有目的开展爱国主义教育，请优秀班主任或团务工作者编写班团课设计方案，然后再进行实施，主题可为“知我中华，爱我中华”、“我爱美丽富饶的富阳”、“珍惜青春年华”、“回首昨日，珍惜今天，展望未来”、“我为祖国添砖瓦”、“好儿女志在四方”等。在班团课或校会中可进行史情教育，给学生讲国情，讲党史，讲中国人民自鸦片战争150多年来争取民族独立的英勇奋斗史，惨遭帝国主义列强欺凌的屈辱史，建国以来艰苦奋斗的创业史，改革开放以来建设有_的_事业的发展史。同时在各个时期举办大型图片展，三年中我们举办了《弘扬民族精神，实现中华民族的伟大复兴》、《加强公民道德建设，落实以德_方略》、《可爱的中华》、《爱国精神，千古永存》、《走进辉煌，迈向小康》等图片展，使学生们在耳濡目染中懂得作为一个中国人必须有骨气、有志气、有正气，这是为人之本，事业之基，民族之魂。
（二）充分利用重大纪念日进行爱国主义教育
利用清明节、“五一”国际劳动节，“五四”青年节，“七一”建党节，“八一”建军节，“十·一”国庆节，“一二·九”运动等重大纪念日的契机，进行爱国主义教育。如清明节笑慰英灵活动；“五四”爱国歌曲歌咏比赛；“七一”寻找_足迹夏令营活动，“八一”观看爱国主义影片，进行影评夏令营活动；“十一”祖国在我心中征文活动、伟大的中国（历史、地理）知识竞赛；“一二·九”演讲比赛、火炬传递活动。充分利用活动的载体寓教于乐，使学生们在丰富多彩的活动中、在潜移默化中的受到爱国主义教育，使自己的灵魂得以净化、升华。
（三）充分利用升旗仪式进行爱国主义教育
国旗是我们伟大_祖国的象征，人人都要养成对国旗的崇敬和热爱。我们组织全校师生认真学习“国旗法”，隆重举行每周一的升旗仪式，人人高唱国歌，校长进行国旗下讲话。通过升旗仪式培养学生对国旗、国歌、国徽的热爱，人人知道国徽的涵义。
（四）充分利用团、队活动进行爱国主义教育
开设业余团校和业余党校，学习《党章》、《团章》，对不同层次的学生进行不同的教育，提出不同的目标，提高思想觉悟，坚定对_的信仰。三年中，共有56位优秀青年学生向党组织递交了入党申请书，有786位同学递交了入团申请书，大大地增强了学生们的爱国热情。组织18岁成人节面向国旗宣誓仪式，启发他们自觉地把自己的命运同_祖国的命运密切结合起来，提升青年们的民族自豪感、自尊心、自信心，增强自强不息的信念。定期举行“学雷锋”系列活动，开展“请伸出您热情之手”、“微笑在校园，友爱在班级”、“让生活充满爱”、“雷锋精神伴我行”等主题教育活动，让学生在参与形式多样、丰富多彩活动中陶冶情操，学会做人。结合清明举行扫墓活动，参观革命烈士纪念馆，瞻仰革命烈士纪念碑，让学生在特殊的氛围中真切感受英烈的英雄事迹。
（五）充分利用军训活动进行爱国主 ……（未完，全文共4123字，当前仅显示2082字，请阅读下面提示信息。收藏《职业学校实施爱国主义教育的探索》）
一、爱国主义教育的重大意义
二、利用多种载体进行系列化教育
（一）充分利用校会、班团课进行爱国主义教育
（二）充分利用重大纪念日进行爱国主义教育
（三）充分利用升旗仪式进行爱国主义教育
（四）充分利用团、队活动进行爱国主义教育
（五）充分利用军训活动进行爱国主义教育
（六）充分利用形势教育，捕捉有利时机进行爱国主义教育
（七）加强校园文化建设，陶冶学生的爱国情操
……
职业学校实施爱国主义教育的探索
——《公民道德建设实施纲要》在职业学校德育教育中的实施之一
【内容提要】：如何在职业学校更好的实施《公民道德建设实施纲要》是新时期德育教育的新课题。本文就《公民道德建设实施纲要》中爱国主义教育的重大意义及具体的实施进行了论述。
关键词：职业学校爱国主义载体
一、爱国主义教育的重大意义
职业学校担负着培养初级、中级技术人才的重任，其中绝大部分学生毕业后步入社会，投身于_建设，所以职业学校学生素质的高低对社会的稳定、经济的发展起着至关重要的作用。长期以来由于职业学校学生学习成绩差、思想道德素质低的原因，使德育教育一直为教育工作者所重视。2001年__颁布了《公民道德建设实施纲要》之后，_各地各行业兴起了道德建设的高潮。学校作为进行系统道德教育的重要阵地，把《公民道德建设实施纲要》_到学校德育教育的各个环节，成了新时期德育工作的重点。
弘扬爱国主义是《公民道德建设实施纲要》的基本要求，是公民思想道德建设的重要内容。
所谓爱国主义，列
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略742字，正式会员可完整阅读）……
一代拥有挺直脊梁的民族豪气，肩负起民族未来的重任和拥有为祖国效力的恒远力量。这些是我们跻身于世界民族之林的根本动力和保证。所以在职业学校开展爱国主义教育应摆在首要位置来抓，并注重针对性、有效性、长期性并举，全方面多层次的落实好爱国主义教育。
在具体的实施过程中，我们采用了多种有效载体，并进行系列化教育，收到了良好的效果，学校创办至今的三年里，获得了富阳市首批文明学校、富阳市文明单位及富阳市学雷锋、青年志愿者先进集体等多种荣誉称号。
二、利用多种载体进行系列化教育
（一）充分利用校会、班团课进行爱国主义教育
校会是向青年学生进行爱国主义教育的好形式，并应做到有计划、有目的，精心设计校会内容。如全校师生的专题讲座，可请英雄人物、模范人物作优秀事迹报告会。我校在校会中曾邀请抗洪抢险模范连抗洪一等功臣、省劳动模范、老红军、老战士、公安系统先进代表多次作报告。班团课是进行爱国主义教育的主阵地，为更好的指导各班级有计划、有目的开展爱国主义教育，请优秀班主任或团务工作者编写班团课设计方案，然后再进行实施，主题可为“知我中华，爱我中华”、“我爱美丽富饶的富阳”、“珍惜青春年华”、“回首昨日，珍惜今天，展望未来”、“我为祖国添砖瓦”、“好儿女志在四方”等。在班团课或校会中可进行史情教育，给学生讲国情，讲党史，讲中国人民自鸦片战争150多年来争取民族独立的英勇奋斗史，惨遭帝国主义列强欺凌的屈辱史，建国以来艰苦奋斗的创业史，改革开放以来建设有_的_事业的发展史。同时在各个时期举办大型图片展，三年中我们举办了《弘扬民族精神，实现中华民族的伟大复兴》、《加强公民道德建设，落实以德_方略》、《可爱的中华》、《爱国精神，千古永存》、《走进辉煌，迈向小康》等图片展，使学生们在耳濡目染中懂得作为一个中国人必须有骨气、有志气、有正气，这是为人之本，事业之基，民族之魂。
（二）充分利用重大纪念日进行爱国主义教育
利用清明节、“五一”国际劳动节，“五四”青年节，“七一”建党节，“八一”建军节，“十·一”国庆节，“一二·九”运动等重大纪念日的契机，进行爱国主义教育。如清明节笑慰英灵活动；“五四”爱国歌曲歌咏比赛；“七一”寻找_足迹夏令营活动，“八一”观看爱国主义影片，进行影评夏令营活动；“十一”祖国在我心中征文活动、伟大的中国（历史、地理）知识竞赛；“一二·九”演讲比赛、火炬传递活动。充分利用活动的载体寓教于乐，使学生们在丰富多彩的活动中、在潜移默化中的受到爱国主义教育，使自己的灵魂得以净化、升华。
（三）充分利用升旗仪式进行爱国主义教育
国旗是我们伟大_祖国的象征，人人都要养成对国旗的崇敬和热爱。我们组织全校师生认真学习“国旗法”，隆重举行每周一的升旗仪式，人人高唱国歌，校长进行国旗下讲话。通过升旗仪式培养学生对国旗、国歌、国徽的热爱，人人知道国徽的涵义。
（四）充分利用团、队活动进行爱国主义教育
开设业余团校和业余党校，学习《党章》、《团章》，对不同层次的学生进行不同的教育，提出不同的目标，提高思想觉悟，坚定对_的信仰。三年中，共有56位优秀青年学生向党组织递交了入党申请书，有786位同学递交了入团申请书，大大地增强了学生们的爱国热情。组织18岁成人节面向国旗宣誓仪式，启发他们自觉地把自己的命运同_祖国的命运密切结合起来，提升青年们的民族自豪感、自尊心、自信心，增强自强不息的信念。定期举行“学雷锋”系列活动，开展“请伸出您热情之手”、“微笑在校园，友爱在班级”、“让生活充满爱”、“雷锋精神伴我行”等主题教育活动，让学生在参与形式多样、丰富多彩活动中陶冶情操，学会做人。结合清明举行扫墓活动，参观革命烈士纪念馆，瞻仰革命烈士纪念碑，让学生在特殊的氛围中真切感受英烈的英雄事迹。
（五）充分利用军训活动进行爱国主 ……（未完，全文共4123字，当前仅显示2082字，请阅读下面提示信息。收藏《职业学校实施爱国主义教育的探索》）
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