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创建学习型班组争做知识型职工总结

发表时间:2006/6/24 15:24:06


  我公司开展“创建学习型班组,争做知识型职工”活动以来,取得了一定成绩,现简要小结如下:
  一、联系实际充分认识开展“创争”活动的重大意义
  开展“创建学习型班组,争做知识型职工”活动,目的就是为贯彻十六大精神,建设一支高素质的职工队伍;开展“创争”活动,是实施人才战略的重要内容;开展“创争”活动,是全面建设小康社会的目标;开展“创争”活动,是不断发展工人阶级先进性的必然途径;开展“创争”活动,是维护职工学习权、发展权的具体体现;开展“创争”活动,是创建学习型组织、企业发展和安全生产的需要。2005年,根据新公司建设的需要,从老公司抽调了部分技术骨干后,明显感到职工的业务技能和操作水平不能适应机组正常运行维护的需要,而老公司又面临着安评整改、机组大修、4号除尘器更换等艰巨任务,针对现实情况,我公司开展了“创建学习型班组,争做知识型职工”活动,根据职工业务技能和操作水平参差不齐等具体情况,修订了职工培训计划,加大了培训考核力
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务相对繁重的情况下,针对凸现出的人员技术素质偏低的实际情况,制定培训计划和技术培训奖惩考核细则,坚持每月技术比武,岗位培训,对各专业的每次考试工会干部必到场监督,确保考试的严肃性和公正性。为了深入开展“创建学习型班组,争做知识型职工”活动,检修部于11月18日组织了机炉电热四个专业共55名职工参加的技术大比武活动,技术比武设了7个分赛场,1个主赛场,公司领导及有关部门领导现场指导工作,鼓舞职工士气。全体检修人员观摩了比武,活动组织周密、赛场严谨有序,收到良好效果。
  为了能够顺利地承担二公司发电设备的检修维护、燃运、化学、灰控脱硫、油库等运行任务,我们对抽调的检修人员除了参与现场安装调试外充分利用下午下班后或双休日业余时间进行技术讲课和技术业务学习,项目部坚持每周一次专业技术考试,及时公布考试成绩,督促职工学习,提高技术水平。项目部共组织各类技术问答1352人次,组织技术讲课2268人次,组织运行人员培训考试1012人次,检修人员培训考试1683人次。通过技术比武和培训活动,调动了职工学习技术的自觉性和积极性,广大职工自觉学习已蔚然成风。
  3、组织中干理论培训班。8月底9月初,利用一周的时间,把全公司80%的中干抽出来进行封闭式准军事化脱产学习,这在我公司建公司史上还绝无仅有。聘请了多名专家、教授讲课,拓宽思路,创新思维。还开展了一天的拓展训练,挑战自我,凝聚人心,群策群力,发挥团队力量,战胜困难。学习结束前每位中干写出了深刻的学习体会。培训达到了解放思想,转变观念,提高执行力,创新力之目的。
  4、成功举办了首届职工文化节。文化节活动紧紧围绕企业中心,“弘扬企业精神、塑造企业形象、加快企业发展”这一主题,实施“三大工程”,即:提升职工素质工程;企业安全文化工程;职工凝聚力工程和系列文体活动。以24项具体活动为载体,全面提升职工的综合素质,增强企业的竞争力,展现职工的精神风貌。这一活动受到了广大职工的普遍欢迎。
  5、加强生产人员的技能培训,提高实际操作能力。健全培训网络,每个部门由一名领导负责培训工作,各专业设立专职或兼职的培训专工,公司部、部门、专业制定了详细的培训计划和措施,检修人员利用周五下午或工作间隙组织培训,在生产任务繁忙时利用部分业余时间,通过开展师傅带徒传艺、签订师徒合同、现场技术讲课、定期考问讲解、技术问答、技术比武等形式的培训,使老公司的运行人员队伍基本稳定,生产人员的素质有了一定的提高。
  6、组织有关人员进行脱产或利用业余时间培训。为了提高运行人员的素质,缓解二公司抽调技术骨干后运行人员技术断层、素质降低的矛盾,从4月份开始,组织全体机炉电运行人员利用学习班进行系统的专业知识强化培训,每个学习班培训4个小时,通过培训使机炉电运行人员专业理论知识得到了加强。
  组织工作票签发人、工作负责人、工作许可人120人进行工作票知识学习培训,并进行考试,经过培训考试合格后才有资格办理工作票。
  今年前10个月,培训部利用双休日时间和晚上业余时间,举办autocad培训班3期,117名检修专工班长和技术员参加了培训,经过培训,使计算机制图水平有了进一步提高。举办了2期计算机基础知识及办公应用,共有78名生产现场检修专工班长和技术员,运行班长参加,通过培训提高了他们计算机应用水平。
  为了树立新的生产管理理念,汲取先进的管理经验,举办了一期发电设备点检定修管理培训班,特聘请中电联倪瑞龙、梅挺毅教授讲课,公司领导、有关职能科 ……(未完,全文共3729字,当前仅显示1883字,请阅读下面提示信息。收藏《创建学习型班组争做知识型职工总结》