幼儿园大班计划

目录/提纲：……
一、班级情况分析：
二、班级工作重点：
三、班务工作
四、家园工作：
五、环境创设：
六、安全教育：
七、个别教育：
八、五大领域教育目标：
（一）健康领域
（二）语言领域
（三）科学领域
（四）社会领域
（五）艺术领域
九、本学期主题教育：
……

　　
　　一、班级情况分析：
　　本班共有41名幼儿，其中男孩个，女孩个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。幼儿的自理能力和卫生习惯有很大进步，语言能力和与人相处的能力也有了明显进步但动手能力和安全意识方面有待加强，幼儿在生活中独立性和自信心不足。在本学期我们主要在这几个不足点上对幼儿进行培养，让所有的孩子能顺利地进入小学。
　　二、班级工作重点：
　　（1）好幼小衔接工作,在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培养幼儿的任务意识、独立生活、独立思考解决问题的能力和主动为他人服务的意识。与家长共同配合，提醒幼儿养成早睡早起的良好作息时间，做事有计划、有条理、不拖拉。
　　（2）幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，解和幼儿自身生活经验进行有目的的教育，提高和强化幼儿的自我保护意识和能力
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略607字，正式会员可完整阅读）……　
工作：
　　1、布置创设家园联系栏——希望园地
　　开设（1）幼小衔接专栏、让家长了解和掌握孩子在入小学前应懂的知识和应具备的能力，做好入学前充分的准备。
　　（2）消息树，及时向家长发布幼儿园及班上的有关信息。
　　（3）每月主页，按月定期公布教育内容及要求。
　　（4）爱心倾诉屋，以书面形式和各位家长互通幼儿在园在家的表现，让孩子取得更好的发展。
　　2、对于幼儿出现的问题进行有针对性地家访活动。
　　3、每月两张幼儿情况的反馈表，逐月对孩子进行情况的分析，一张在园、一张在家的反馈表。
　　4、每月两次的家园互动谜语墙饰和家园互动报刊的创办，分组以家长为主办人。
　　5、本学期开展一次有意义的亲子活动。
　　6、每月最后一周为家长开放周，以便家长更好地了解孩子的整体发展。（每月12位家长）
　　五、环境创设：
　　1、为幼儿创设温馨、干净的活动环境，使幼儿能愉快的生活、学习。
　　2、根据主题活动布置墙面内容：“不一样的我”、“想象中的小学”、“美丽的春天”、“夜晚多么美”、“离园倒计时”。
　　3、创设区角：安静小书吧、益智区、科普探究区和美工区。
　　六、安全教育：
　　1、定期检查本班教室、寝室的安全设施，发现问题及时解决、严格遵守幼儿园的安全教育制度。
　　2、了解幼儿健康情况，知道幼儿和家长假期外出情况，了解幼儿是否有传染病和遗传病史。
　　3、认识安全标记，教育幼儿遇到危险是要及时离开危险或告知成人。
　　4、活动前及时检查幼儿的衣服、鞋带，活动中关注幼儿，不让幼儿离开教师视线范围。
　　七、个别教育：
　　1、继续强化性格内向、能力较弱的幼儿主动为他人服务的能力加强对能力强的幼儿进行榜样的塑造。
　　2、关注体弱幼儿的着装、运动及午休的情况，对他们的健康给与特别关注。
　　3、分月对幼儿进行家园表现沟通以书面形式进行。
　　八、五大领域教育目标：
　　（一）健康领域
　　1、身体健康，能较好的适应环境。
　　2、在各项活动中表现积极主动、愉快。
　　3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
　　4、逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。
　　5、能积极参加体育活动，动作灵活。
　　6、能独立的、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。
　　（二）语言领域
　　1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。
　　2、能集中注意力的倾听他人讲话，理解讲话内容。
　　3、能清楚地说出自己想说的事。
　　4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情的朗诵和讲述，并乐意创编，对书籍的阅读和写作有兴趣。
　　（三）科学领域
　　1、能积极、主动、较长时间的参加科学活动，有好奇心和求知欲。
　　2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。
　　3、能用适当的方式表达、交流探索的过程。
　　4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。
　　5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。
　　（四）社会领域
　　1、能主动地参加各项活动，有 ……（未完，全文共2682字，当前仅显示1705字，请阅读下面提示信息。收藏《幼儿园大班计划》）