完善反腐倡廉“大宣教”工作格局之我见

目录/提纲：……
一、反腐倡廉“大宣教”工作格局提出的背景及意义
二、如何建立和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局
四要”方针
（一）要选准教育的重点对象
二是要抓住基层领导干部这个关键
三是要抓住机关科室及服务窗口行业这个重点
四是要加强对人财物重点岗位主要领导的教育
（二）要把握教育的重点内容
（三）要不断创新教育的形式
（四）要抓好教育机制的建设
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　　完善反腐倡廉“大宣教”工作格局之我见
　　反腐倡廉宣传教育是_的一项重要工作，必须树立综合的思想，运用综合的力量，使用综合的手段，才能取得综合的效果。而今年是深入_的十六大和十六届_全会精神，实现反腐倡廉五年工作目标的关键一年，如何使反腐倡廉宣传教育更上一个台阶，_纪委第三次全会指出，要加强反腐倡廉宣传教育，完善反腐倡廉“大宣教”工作格局。结合近年来的工作实践，笔者仅就完善反腐倡廉“大宣教”工作格局提一些粗浅的看法，以求取得抛砖引玉之效。
　　一、反腐倡廉“大宣教”工作格局提出的背景及意义
　　吴官正同志在_纪委第三次全会报告中指出：“加强宣传教育，完善反腐倡廉‘大宣教’工作格局。”这是“大宣教”工作格局第一次出现在全会报告中，是对近年来“大宣教”工作实践的深刻总结，体现了对宣传教育工作规律性的认识进一步深化。
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教育工作的深入开展”，并明确提出了反腐倡廉宣传教育协调配合的具体部门。
　　总之，建立反腐倡廉“大宣教”工作格局，是新的历史条件下深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的需要，是对反腐倡廉宣传教育工作历史和实践经验的总结和升华，是对反腐倡廉宣传教育工作规律的深刻认识和把握，是推动反腐倡廉宣传教育工作深入开展的必然要求。
　　二、如何建立和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局
　　要建立完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，就必须坚持“四要”方针。即：要选准教育的重点对象，要把握教育的重点内容，要不断创新教育的形式，要抓好教育机制的建设。
　　（一）要选准教育的重点对象
　　领导干部既是党风廉政教育的参与者、带头人，也是组织者、领导者。因此，在教育中要抓好四个重点：一是对各级领导干部特别是党政“一把手”的教育，发挥他们在教育活动过程中的表率和辐射作用，以起到以上带下，以一带十的作用。二是要抓住基层领导干部这个关键。基层领导干部的廉政状况直接影响到公司党政在职工群众中的形象。要有计划、有步骤、有重点地实施基层干部素质工程，对基层干部严格教育、严格要求、严格管理、严格监督。三是要抓住机关科室及服务窗口行业这个重点。针对这些部门干部的实际情况，加强职业道德教育，强化服务意识，解决有令不行、有禁不止等突出问题，集中开展思想纪律作风整顿。四是要加强对人财物重点岗位主要领导的教育。
　　（二）要把握教育的重点内容
　　要把深入学习_党风廉政建设和反腐败理论，学习“_”_想，十六大精神和“两个务必”作为当前和今后党风廉政教育的重点内容。_同志关于党风廉政建设和反腐败理论是推动反腐败斗争的有力思想武器，它系统地阐述了新时期党风廉政建设和反腐败斗争的重大意义、基本原则和方法途径等基本问题贯穿着解放思想、实事求是的精髓。_同志“_”_想，是对_建设理论的新发展，对开展党风廉政建设和反腐败工作具有很强的指导意义。“两个务必”教育，能进一步增强广大党员干部保持和发扬_优良传统，永葆_员的本色。同时，还要加强理想信念教育,教育广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。大力进行反腐败斗争形势教育，增强党员干部反腐败的斗志和必胜信心。大力开展党内法规和国家法律法规教育，增强党员干部遵纪守法的自觉性。
　　（三）要不断创新教育的形式
　　首先，要树立勤廉兼优的先进典型，开展示范教育，增强党员干部为人民服务的宗旨意识。特别是要及时挖掘推广发生在矿区的先进单位和先进人物事迹，用身边人身边事教育启迪大家，进一步增强教育效果。其次，充分发挥纪检监察机关执纪办案的优势，剖析反面典型，进行警示教育。再次，要与时俱进，结合自身实际，开展多形式的教育活动。如开展争做“廉内助”、“廉洁文明家庭”活动，组织领导干部家属子女观看电教片。利用现代化信息技术，推行网络化教育的形式，如开通廉政网站，提高党风廉政教育科技含量，增强党风廉政教育的辐射力、吸引力、感染力和说服力，扩大党风廉政教育的覆盖面。举办反腐倡廉专题灯谜竞猜活动、反腐倡廉对联和警句书法展、征文比赛 ……（未完，全文共3313字，当前仅显示1673字，请阅读下面提示信息。收藏《完善反腐倡廉“大宣教”工作格局之我见》）