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市委组织部开展“解放思想,更新观念”大讨论学习心得

发表时间:2007/5/23 6:17:26
目录/提纲:……
一、活化学习形式
二、丰富学习内容
三、确保学习效果
一是围绕新农村建设,抓好包村工作
二是大下基层,指导实际工作
三是深入开展调查研究
一是认真谋划工作思路
二是列出工作推进日程
三是狠抓具体工作落实
……

  按照市委提出“思想解放、更新观念”大讨论活动的总体要求,市委组织部结合部门特点和干部队伍的实际,活化学习形式,多渠道选学内容,强力落实学习任务,率先在全体干部中形成浓厚的学习氛围,力求学有创新,学以致用,学有实效。做到以学习为手段,提高干部工作创新能力和服务经济工作技能,提升干部队伍综合素质,努力打造组工干部“冠军团队”。
  一、活化学习形式
  1、确定任务,开展自学。部领导多次召开会议,集体研究分析当前部内干部存在的突出问题,对症下药。通过多种渠道选定了有益于净化干部思想、端正心态、激发热情、提高技能等方面的12篇文章和资料,作为学习任务,要求干部进行自学,同时要做好学习笔记,撰写学习心得。目前,每个干部学习笔记都达5000字左右,学习心得1篇以上。
  2、讲论结合,互动学习。实行干部讲课制度,部内每名干部都要结合各自的业务,面对全体干部,登坛讲课,促进干部钻研业务,精益求精。组织部长陈春生同志以“培
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些具体意见和建议,在全市起到较好的带动作用。
  二、丰富学习内容
  学习中做到“三个结合”,即结合全市的中心工作学,结合存在的问题学,结合自身的业务学。
  1、重点学习上级有关领导讲话。重点学习了徐广国同志在海林调研时的讲话、牡市十次党代会报告、牡市十次人代会报告、海林市第四次党代会报告、海林市四届二次全委(扩大)会议马书记讲话、海林市第五届人代会赵市长报告、赴江浙沪招商学习考察报告、市委马书记在全市领导干部会议上讲话、市委马书记在全市农村工作会议上讲话、市委情况通报(第1—10期)。
  2、有选择地学习有关评论文章。集中学习了_师范大学于丹教授文章《论语心得》、人民日报和人民网等载的《警惕“小节无害”,远离“温水效应”》、《真实、真诚、真情》、《靠正气留人》、《笑对种种不如意》、《用激情拥抱成功》、《将冠军选出来》、《创新三题》、《既能干事也能共事》、《浙江归来话浙江》、《端正话风》、《人生当如水》等富有哲理的评论文章。
  3、开展访贫问苦学习教育。两节期间,由部领导带队,部内全体干部分别深入村屯、社区、企业,走访慰问困难党员、困难职工、贫困户,感受困难家庭的生活状况,了解困难群众的所想、所盼,接受教育,增强干部的公仆意识、群众观念和为民思想,进一步深层次地理解,市委提出加快发展一心为民的战略构想和奋斗目标,激发干部的工作激情,树立亲民、爱民、为民的发展理念。
  4、开展警示学习教育。春节过后,部内全体干部到市看守所进行警示学习,接受警示教育。通过实地观看在押犯人,感受在押犯人的处境,听取管教人员讲解在押犯人的犯罪动机、犯罪过程,使全体干部内心受到警示、触动和震撼,以儆效尤,达到进一步牢固树立公道、正派、廉洁、廉政意识的最佳效果。为了更好地规范部内干部的行为,制定了《组工干部队伍8项行为规范》。
  5、开展大发展学习教育。为了使部内干部受到发展教育,我们组织全体干部到海林经济开发区现场参观学习,通过问、听、看,更直观地了解我市开发区的发展现状、发展空间、发展前景,使全体干部精神振奋,展望未来,信心倍增。
  三、确保学习效果
  1、健全制度,建立长效机制。为了使干部养成良好的学习习惯和风气,市委组织部建立健全了《学习制度》、《干部讲课制度》、《调研信息管理办法》等,建立开展学习的长效机制。确定每双周的星期五下午为集中学习时间,要求每个干部都要记学习笔记,撰写学习心得,部长每月对干部的学习笔记进行检查。年底对讲课、调研文章进行评审,好的讲稿和调研文章在《海林党建》专刊或以表彰奖励。
  2、深入基层,检验学习成果。
  一是围绕新农村建设,抓好包村工作。作为山市镇包村牵头单位,组织部长利用双休日,亲自带领部内干部深入到山市镇12个行政村检查各包村单位近期工作进展情况。结合每个村的村情,就如何发展村产业、做好包村工作与村干部进行了研究,对下步工作进行了指导。
  二是大下基层,指导实际工作。各组室和每个干部分别结合工作,深入村屯、社区做好服务和指导,同基层干部群众一道研究问题解决问题。截止目前每名干部都深入基层开展工作2次以上,帮助基层解决诸多实际问题,得到基层干部群众的一直认可。
  三是深入开展调查研究。部内每名干部结合分担工作,确定2个调研课题。全体干部带着课题深入基层广泛开展调查研究,解决实际问题。每名干部每年都要撰写有指导价值的调研文章。
  3、狠抓落实,促 ……(未完,全文共2911字,当前仅显示1850字,请阅读下面提示信息。收藏《市委组织部开展“解放思想,更新观念”大讨论学习心得》
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