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“两整顿一提高”专项教育活动学习体会

发表时间:2008/4/12 11:50:26


  感悟幼儿园“两整顿、一提高”活动
  -营造“一切为了孩子”的氛围,办人民满意的幼儿园
  市二幼两年来,我们开展了“保持_员先进性教育”活动、“党风廉政建设”、“三重三抓一监督”、“学党章知荣辱”和目前正在开展的“两整顿一提高”等系列教育活动,参加了这诸多的教育活动后,使我深深地感受到,这些活动的宗旨就是要求我们每一名_员必须做到全心全意为人民服务,一心为公、执政为民。
  “两整顿、一提高”活动的开展,是落实“_”的具体体现,是_先进性发挥长效机制的具体措施,是学党章知荣辱、三重三抓一监督教育活动的延伸,是搞好党风廉政建设活动的基础,活动的提出,让我们看到
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略471字,正式会员可完整阅读)…… 
节决定成败。“两整顿、一提高”就是要求我们在工作中讲究细节,提高工作效能,就是让我们的工作状态趋向成功。基于这种认识,作为园长,我首先梳理了一下我园存在的问题:1.幼儿园教辅工作中仍存在思想不够解放、服务不够到位、工作方法简单、灵活性不够的问题。2.幼儿园对教师的奖惩机制还需进一步完善,教师的工作潜力还需进一步开发。3.幼儿园工作头绪较多,繁杂而琐碎。个别教师因此有不能够按照计划进行工作的现象,往往因为某些临时性的工作而改变计划或打乱计划。4.幼儿园因入园需求多而不能很好的控制班额,造成个别班级班额较大,教师有超负荷工作的现象。5.家长参与幼儿园活动的意识有所增强,但积极性还不够,家长的教育资源还需要充分的开发与利用。6.家幼联系工作中对一些特殊幼儿的家长工作还需要进一步研究。7.个别教师的工作满足安于现状,缺乏积极主动的工作态度和勇于创新的进取精神,存在着把教育工作当作职业而不是事业的现象,把自己当作教书匠而缺乏向研究型教师的方向努力的精神。8.我园的课题研究工作还需进一步与教育实践进行有机的融合,使教师将教育与研究同步,通过自身的行动研究解决实际问题。诸如此类的问题成为影响我们办好让人民满意的幼儿园的重要因素,因此我们有必要按照市教育局的要求,讲究工作中的细节,在我园教职工中认真开展一次工作纪律和工作作风整顿活动,使我园的教师普遍接受一次深刻的思想教育,进一步认清形势,明确整改方向,振奋精神,改进工作作风,为办好人民放心的幼儿园奠定良好的思想基础。
  只有通过“两整顿、一提高”的教育活动,我们才能在前进中不断地破除被动,树立勇于争先的意识;只有这样,我们才能破除小集体观念,树立大局意识;只有这样,我们才能破除因循守旧的思想,树立大胆实践、开拓创新、勇于探索的意识。也只有搞好整顿“工作作风、工作纪律”这样的“细枝末节”,才能使我们真正做到“一切为了孩子”,办人民满意的幼儿园。才能在幼教领域的激烈竞争中立于不败之地。
  通过第一阶段的学习,我和全园教师有如下收获:一是对我们来说,又是一次深刻的学习和教育,强化了政治意识,进一步解放了思想,转变了观念,坚持和发扬了求真务实开拓创新的优良作风;二是强化了我园机关人员的服务意识,牢固树立了保教工作为中心的思想,增强了为家长服务服务、为教师服务、为幼儿服务的思想意识,并在行动上有了明显的转变,自觉维护幼儿园组织领导与决策的权威性和严肃性,做到了步调一致,令行禁止。保 ……(未完,全文共2082字,当前仅显示1324字,请阅读下面提示信息。收藏《“两整顿一提高”专项教育活动学习体会》