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庆八一建军节谈国防教育新时期开展国防教育的几点思考

发表时间:2006-3-15 20:00:28


  迈入新世纪后,我国的国防教育面临着新的社会环境和新的教育任务。特别是在目前举国上下深入贯彻落实十六大精神,全面建设小康社会的新形势下,这就需要我们以江总书记“三个代表”重要思想为指导,抓住机遇,与时俱进,赋予国防教育以新的时代内涵,增强国防教育的针对性和有效性。
  (一)以基层群众为重点,把国防知识送到千家。加强国防教育,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。我们把村屯、社区、企业、机关作为国防教育的重点部位,研究新方法、创新活动形式,力求取得成效。不断激发群众起的爱国之心、报国之情、强国之志,在全社会凝聚起强大的精神力量。我们主要采取“自主培育”和“外向引导”双向驱动的办法,加强对基层的国防教育。所说“自主培育”,就是根据基层现有条件和实际情况,由人武部和宣传部共同编印了《认真学习〈国防法〉、牢固树立国防观念》、《学习〈兵役法〉、青春献国防》、《贯彻民
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国防教育活动的同时,我们把工作重点放在了重大节日和纪念日的教育活动上,力求创新形式,把全民国防教育活动办出特色、办得新颖、办出效果,使广大干部群众在寓教于乐中得到教育,升华思想认识。一年来,我们主要抓住了三个重大节日。一是“莲花节”。月日的“莲花节”是我县举办的大型旅游经贸活动,每两年举办一届。“莲花节”期间,我们抓住人多、节日气氛浓厚的有利时机,依托县城人民广场开展了革命影片展映月活动,露天播放《地雷战》、《铁道游击队》、《三大战役》等革命历史题材影片,让群众在娱乐、消遣的过程中接受革命传统教育,提高了爱党、爱国、爱军的热情,增强了热爱家乡、建设家乡的信心。二是“八一”建军节。与县人武部联合举办了“庆八一”专场文艺晚会,晚会的主题为“歌颂人民军队、展示人武风采”。整个晚会以磅礴的气势、高昂的精神风貌产生了强大的震撼力,使观众在欣赏到人民军队和人武工作者风采的同时,更加深刻认识到今天幸福生活的来之不易,更加关注国防建设。此外,还与武装部一起组织县处级领导和社会各界代表,在新建靶场参加了实弹射击训练,并参观了应急分队盾牌术、军体拳、民兵分队实弹射击、武警中队擒拿格斗等军事科目表演。三是全民国防教育日。在月日第二个国防教育日期间,我们以“国家安全是全社会的共同责任”为主题,以《国防法》、《兵役法》、《黑龙江省国防教育条例》为重点内容,大打宣传战役,扩大了社会影响。一方面,由县武装部部长发表电视讲话,重点宣讲国防教育的目的、意义、要求等相关内容,通过电视媒介辐射到全县各个乡镇村屯。另一方面,在县城条主要街道设立了个宣传台,县五大班子的领导带头,向过往群众散发传单多份,出动两台宣传车巡回广播国防教育知识,并在主要道路交叉口悬挂了幅横幅,在沿街宣传板书写壁字标语多条。同时,还组织城镇支秧歌队,以特殊的形式宣传国防教育法。通过这些宣传,使群众进一步明确了国防教育的意义,营造了人人关心国防、支持国防的浓厚气氛。
  (三)以中小学生为主体,让国防知识走进校园。开展国防教育不仅能够使受教育者增强国防观念,学习和掌握必要的国防知识和技能,而且能够使他们强健体魄,养成讲道德、守纪律的良好风尚,成为德、智、体全面发展的合格人才。我们把中小学生的国防教育作为了全民国防教育的基础,坚持从学生的心理和身体特点出发,依托县内的敖木台战迹地、博物馆、四方山烈士陵园和防洪纪念塔四个国防教育基地,围绕爱国主义、集体主义、社会主义这一核心内容,积极开展融思想性、知识性、趣味性于一体的系列国防教育活动,为他们将来保卫祖国、建设家乡奠定了良好的思想基础。一是依托博物馆,组织参观活动。我县博物馆建于年,分为古代文物、近现代历史、经济社会发展和抗洪等五个展厅。建成后又经过几次文物征集,展品不断丰富,尤其是反映抗日烈士事迹的图片、遗物等展品,对中小学生具有很强教育意义。我们借助这个国防和爱国主义教育的重要阵地,组织县城所中小学校的多名学生,利用暑期轮流到博物馆参观,使他们在参观过程中感受肇源的光辉历史和革命烈士的不屈精神,激发了努力学习、建设家乡的热情。二是依托四方山烈士陵园,组织军事拉练活动。四方山烈士陵园安放了在我县参加战斗或从我县参军的烈士遗体,县里把它作为国防教育和爱 ……(未完,全文共2933字,当前只显示1730字,请阅读下面提示信息。收藏《庆八一建军节谈国防教育新时期开展国防教育的几点思考》
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