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2008年中学顶岗实习教师工作总结

发表时间:2008/6/14 20:52:42


  本学期,有三位师大学生到我校顶岗实习:**、**和**。其中**同学在**老师指导下实习九年级化学课;**同学在**主任指导下实习八年级数学课;**同学在**老师指导下实习八年级物理课和九年级物理的辅导课。三位同学,在实习过程中,结合自身掌握的教育教学理论知识,虚心向指导老师学习,努力钻研教材,积极与学生沟通,深受学生喜爱。现将三位同学一学期的实习情况总结如下:
  一、思想方面
  三位教师思想上要求进步,热爱教育事业
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略347字,正式会员可完整阅读)…… 
教学水平明显提高。
  2、积极探索,勇于创新
  在三位实习老师中,**老师教数学课兼063班班主任。在**主任指导下,**老师迅速进入角色。在班级管理中,充分发扬民主,指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心,拉近了师生之间的距离,建立起深厚的感情。在德育处组织的班级文化评比活动中,**老师和同学们群策群力,一起动手,美化教室环境,增加文化氛围,取得了优异成绩。在教学中,她积极接受**主任的教学思想,充分发挥学生的主体作用,学生的学习热情空前高涨,在期中考试中,该班数学取得了年级第一的好成绩。
  3、服从安排,敢于付出
  在三位实习老师中,**老师刚开始被安排教九年级一个班的物理课并负责九年级每班一节物理辅导自习。后来根据需要,又改教八年级物理,同时仍负责九年级物理自习课辅导。面对新任务,张阁老师快乐地接受了任务,从没说过一句累,表现了当代大学生的优秀品质。在上课前,充分备好每一节课,有时为了上好一节课,备课时间达到6小时以上。正是这种敢于付出的行动,才有了课堂教学的成功,也得到了学生的认可。同时,也受到局领导的高度评价。
  4、勇于尝试,大胆改革
  三位实习老师刚开始上课的时候,都或多或少地存在“一言堂”的现象,以教师为中心,围绕教材上课,忽视了学生的主体地位,其中**老师尤其明显。针对这种情况,刘庆龙副校长与他多次交换意见,针对怎样调动学生学习积极性,如何组织课堂等问题进行研讨。**老师迅速改变了自己的教学方法,提高了驾驭课堂的能力,课堂气氛严肃而不失幽默,受到学生的一致好评。
  三、生活方面
  虽然学校条件简陋,学校还是尽力安排好三位实习老师的生活。腾出通风较好的办公室作宿舍,为他们购置了单人床,在饮食方面也尽量为他们提供方便。尽 ……(未完,全文共1530字,当前仅显示972字,请阅读下面提示信息。收藏《2008年中学顶岗实习教师工作总结》