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县“五五”普法情况汇报

发表时间:2008/6/24 20:52:25
目录/提纲:……
一、采取积极稳妥的措施,营造氛围,全面启动“五五”普法工作
(一)统一思想,提高认识
(二)领导重视,机构健全
(三)精心规划,责任落实
(四)建章立制,督促检查
(五)广泛宣传、营造氛围
二、围绕中心,突出重点,积极开展法制宣传
三、以法律“六进”为载体,做好重点对象法律宣传教育
(三)抓好农民学法
三是组织文艺宣传队,创作法制作品,开展法制文艺演出四是举办法律知识竞赛
四、开展形式多样的普法宣传活动,努力营造浓厚的普治氛围
五、不断拓展普法思路,创新法制宣传的方式
一是以手机短信宣传的方式,开创法制宣传先河
六、加强监查,夯实基础,推进民主法治村建设
七、存在问题:
一是思想上不重视
二是发展上不平衡
三是检查督导力度不够
……
县“五五”普法情况汇报

主任,副主任、各位委员:

我代表县人民政府,向县十四届人大常委会第5次,会议报告我县“五五”普法开展情况的工作报告,请予审议

2006年以来,我县普法依法治理工作,在县委、县府的领导和县人大的监督下,在有关部门的齐心协作下,以_理论和“_”_想为指导,深入_的基本路线,全面落实_,按照依法_基本方略的要求,紧紧围绕县委、县府的中心工作,不断深化,扎实推进,为建设“平安文成”、“法治文成”打下牢固的基础,为打造我县生态旅游县和全面构建和谐社会作出了贡献,取得了明显的实效。

一、采取积极稳妥的措施,营造氛围,全面启动“五五”普法工作。

(一)统一思想,提高认识。2006年是“五五”普法的启动年,开好头起好步是关系新一轮法制宣传教育成败的关键。为了能够做好新一轮普法启动工作,按照“五五”普法规划要求和省、市会议精神,
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的要求,结合各自实际情况相继制定了“五五”普法规划、成立了领导小组,全县上下形成了党委领导,政府负责,人大监督,全社会共同参与的普法工作格局。

(四)建章立制,督促检查

为了做好“五五”普法依法治理实施工作,在2006年7月份,县普法办通过深入调研,征求各方意见,制定出台了《文成县普法依法治县领导小组成嘤职责》,《文成县普法依法治县领导小组办公室职责》等规范性文件,经县普法依法治县领导小组成员会议审议通过明确各成员单位的工作职责,分解量化了各项工作任务,落实责任,充分调动了各成员单位的工作积极性和主动性。在2006年12月15日至12月30日,县普法办组织人员、赴各乡镇、县属各单位对“五五”普法规划执行情况进行全面的督促检查、通过检查档案、听取汇报、实地抽查等方式,对各乡镇、县属各部门的薄弱环节进行了及时的指导和督促,把县委、县府批转《五五普法规划》和县人大的决议落到实处。至2006年12月底,全县各乡镇、各单位按照“五五”普法规划的要求,基本完成“五五”普法规划的制定,总结动员大会的召开、领导小组的调整,普法联络员的充实等工作,为搞好“五五”普法奠定了坚实基础。

(五)广泛宣传、营造氛围

县普办在“五五”普法启动阶段,结合本县的实际认真制定出台了文成县“五五”普法宣传月活动实施方案,要求各乡镇、各部门加强联动、营造氛围,集中时间,重点开展法律咨询,摄制法律专题片、普法进万家,手机短信,法制文艺演出、法律知识考试,法律征文比赛等十项活动,宣传“五五”普法规划的指导思想,总体目标,学习内容,方法步骤,从而在全县范围内掀起学法、用法新高潮,使“五五”普法家喻户晓,深入人心。

二、围绕中心,突出重点,积极开展法制宣传。

围绕县委、县府开展“建设_新农村”这个中心,以紧扣“建设法治文成”,创建文明县城,县乡换届选举主题,突出“一学三讲”为主要内容的法制宣传教育,开展多种形式法制宣传,在我县掀起学法用法高潮,取得明显的实效。据统计,2006年以来,我县共举行了法律咨询23场,法制文艺演出26场次,法律知识竞赛2次,法律征文比赛2次,法律讲座107次,发放各种宣传资料15万(册)份。在2006年3月3日,县政法委、县普法办联合公安、司法、工商、环保、劳动人事、国土资源等单位,举办“真情送服务,建设新农村”为主题的大型法律咨询活动;在今年综合治理宣传月活动和6月份法制宣传活动中,我办联合各乡镇开展系列普法进农村、进社区活动,利用“普法快车”,法制讲座,法律知识竞赛,图片展览,黑板报,宣传标语,宣传单,文艺演出等形式,宣传监督法,选举法“二禁二反”、土地、计生、人民调解,公证,法律援助等法律法规,受到了广大群众的好评。同时在大峃、玉壶、南田等地均采取了法律知识竞赛、法律咨询、法律讲座等采取互动的形式开展法律“六进”活动。

三、以法律“六进”为载体,做好重点对象法律宣传教育。

重点对象学法是一项社会系统工程,加强部门联系,充分发挥各职能部门作用,形成合力,共同做好重点对象的学法。(一)抓好领导干部,公务员为龙头的学法用法,通过组织举办法制讲座,脱产培训,理论中心组学习,普法考试等多种形式的法制理论学习,落实领导干部学法制度,使领导干部的学法用法走上规范轨道。去年以来,县 ……(未完,全文共5066字,当前仅显示1779字,请阅读下面提示信息。收藏《县“五五”普法情况汇报》