深化法制宣传教育 推进依法治校进程--“四五”普法和依法治校工作汇报

目录/提纲：……
一、领导重视，组织到位，建立健全“四五”普法工作的组织领导_和长效工作机制
二、扎实开展基本法律知识的教育、教学工作，夯实“四五”普法工作的基础
三、突出重点、把握热点，抓住普法教育的兴奋点
四、依法建立和完善各项规章制度，提高依法治校的水平
五、发挥学科专业优势，学用结合，积极为我市普法工作作出新的贡献
六、德法并举，切实做好综合治理工作
……

　　
　　“四五”普法活动的五年，是我校由中师向师专转型的五年，也是学校办学层次、规模和水平明显提升的五年。
　　五年来，我校高举_理论伟大旗帜，深入_的十五大、十六大精神，以“_”_想为指导，按照建设_法_家基本方略的总体要求，着眼于服务地方，着眼于学校的改革发展，着眼于建立和完善与高等师范教育相适应的各项规章制度，充分发挥我校的专业优势，积极开展普法和依法治理工作，为学校事业的发展提供了强有力的法制保障。2001年，我校被评为泰州市“三五”普法先进集体；2004年，我校又被评为泰州市青少年法制宣传教育先进集体。1999－2002年度，学校连续两届四年被评为泰州市文明单位和江苏省文明单位；2003－2004年度，学校又获泰州市文明单位称号，江苏省文明单位即将获得批准。由于“四五”普法和依法治校工作的扎实推进，学校各项事业呈现出良性发展的运行态势。
　　现将五年来我校“四五”普法和依法治校工作汇报如下：
　　一、领导重视，组织到位，建立健全“四五”普法工作的组织领导_和长效工作机制。
　　为使学校“
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法律知识的教育、教学工作，夯实“四五”普法工作的基础。
　　我校把提高学生法律素质作为素质教育的重要组成部分，将法制教育纳入到学校的正常教学活动中。在青年学生中广泛开展_依法_思想、宪法法律制度、民事法律制度和刑事法律制度的宣传教育。在全校学生中普遍开设《法律常识》公共选修课和《法律基础教程》公共课，选派有经验的专业教师进行授课。通过系统的法律知识的传授，不仅使学生的法制意识得到了提高，还激发了学生学习用法的积极性，很多学生萌生通过法律自学考试，将来做一名法律服务工作者的志向。学生还自发组织了学习法律知识的社团，在老师的指导下开展学习交流和法制宣传活动，成为学校普法活动的生力军，壮大了我校的普法队伍。
　　为提高学校领导班子依法治校的观念和依法治教的水平，按照普法规划，结合我校实际情况，校党委学习中心组的学习在注重政治理论素养提高的同时，强化法律基本知识的学习，多邀请专家开设法制讲座，以市场经济法律知识和教育法律法规为主要内容，进行了有针对性的法制教育。校党委学习中心组先后开展了“国际经济法”、wto规则、《宪法》（修正案）、《高等教育法》、两个“协议”、党内两个《条例》等专题学习活动，教职员工在部门所属党支部的组织领导下，利用双周三下午的政治学习，积极组织开展法律知识的学习和交流活动，增强了广大教职员工的法制意识。
　　三、突出重点、把握热点，抓住普法教育的兴奋点。
　　随着我国改革开放向纵深发展，特别是市场经济_建立和我国加入世贸组织后，将使我国经济获得更快的发展，同时也带来了法律制度方面的深刻变化，这就迫切需要我们加强有关的法律知识的宣传教育。
　　为此，我校结合自身实际，开展了不同层次、多种形式的专题性法制宣传活动。一是从2001年开始，在全校师生中开展了wto规则系列教育活动，这项工作因年底中国成功入世而达到了高潮。现在，以wto规则为重点内容的《国际贸易》课程已成为我校非师范文科专业的必修课；二是为了适应高校和管理模式和依法治校的需要，我校开展了以《高等教育法》为重点的教育法律法规宣传教育活动；三是根据普法规划和上级要求，在学校醒目位置开辟法制宣传专用橱窗，举办“纪念宪法诞辰五十周年”、“崇尚科学、反对迷信”、“珍惜生命、拒绝毒品”等专题法制宣传；四是组织“公民权利法律知识辩论赛”、“公共卫生事件应急条例知识问答”以及在入学教育中开展“法制和校纪教育”等动态宣传活动，营造出浓郁的普法氛围，使法制宣传教育收到了良好的效果。
　　随着_民主与法制建设的不断深入和公众依法_意识的加强，现实生活及司法实践中一些法律热点问题引起了人们的广泛关注。热点往往是人们思想的兴奋点，要使普法教育能取得实效，就要把握好法制热点的教育价值。在“黑哨”、“司考”、“在校大学生能不能结婚？”、“校园伤害事故处理”、“校园诚信”、“心理健康与法制意识”等热点法律问题引起了学生的极大兴趣时，学校即时组织开设了有关的讲座，引导学生进行讨论，通过生动的事例宣讲法律知识。不仅使学生澄清了认识，还受到了诚信、职业道德、人生观等方面的教育。
　　四、依法建立和完善各项规章制度，提高依法治校的水平。
　　针对学校升格为高等师范专科学校的现实，围绕_教育方针和政策以及教育、教学中心工作，继续深入系统地学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及与教育工作、与部门工作相关的常用法律法规，全面推进依法行政、依法治教、依法治校。
　　校党委学习中心组组织了多次《高等教育法规》讲座并深入进行研讨，结合学习刑事法律制度开展反腐倡廉的教育活动。机关干部都能积极主动的学法用法，做教职工学法守法的带头人。
　　2003年，我校先后下发了《关于下发部门工作职责及部分规章制度的通知》以及《泰州师范高等专科学校财务管理制度》等7项规章制度。2004年，校党委又 ……（未完，全文共6030字，当前仅显示2117字，请阅读下面提示信息。收藏《深化法制宣传教育 推进依法治校进程--“四五”普法和依法治校工作汇报》）