“健康寒假;和谐行动”主题德育实践活动方案

　　一、指导思想
　　以“健康寒假和谐行动”为主题，教育本校学生以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为内容，以远离游戏机、网吧,ktv等成年人娱乐场所.遵守交通规则、文明交通为突破口，着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明素养，使学校成为文明示范窗口，使学生成为文明行动的先锋队，为构建和谐的人际关系，为小学生健康成长营造良好的社会环境作出贡献。
　　二、活动目标
　　带法回
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，营造小手拉大手，共创文明和谐社会的良好氛围。
　　四、活动安排
　　“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动从现在开始，至2009年2月开始，共分四个阶段。
　　第一阶段：宣传发动（2009年２月）。接到上级通知充分利用班会、早会、宣传橱窗等阵地，广泛宣传发动，明确活动的意义、任务、措施，使每个学生都做好“健康寒假和谐行动”；同时根据文件要求根据实际情况制定本次活动方案。
　　第二阶段：组织实施（2009年2月－2009年3月）。根据活动方案，精心组织、培育典型、高效推进。通过强化文明礼仪行为规范训练，开展形式多样的实践活动，培养和发挥典型的示范、引导和带动作用，使广大学生争做文明的先锋。
　　第三阶段：总结评比阶段（2009年3月－2009年4月）。适时的对学生在寒假生活中的表现进行民主的评选、表彰，并对获奖的同学进行表彰，同时组织开展小学生文明礼仪形象大使的评选活动。
　　第四阶段：巩固推广（2009年6月后）。继续深入开展“文明伴我行”主题
　　教育活动，常抓不懈，以切实推进学生的养成教育工作，提高育人水平。
　　具体活动安排：
　　1、通过班队课进行一次动员大会。
　　2、在班级里出一期黑板报（或拍照片）
　　3、班主任老师制定一份中队主题活动方案。
　　4、举行中队主题活动。
　　5、举行全校性风采展示大赛．
　　6、训练学生养成良好的文明习惯。
　　7、利用晨会课训学习文明守则。
　　８、召开“文明礼仪伴我行”的家长会。
　　９、开展“争创文明使者”的征文演讲比赛。
　　1０、评选“文明队员”。
　　12、做好阶段性总结。
　　五、 ……（未完，全文共1423字，当前仅显示905字，请阅读下面提示信息。收藏《“健康寒假;和谐行动”主题德育实践活动方案》）