学习实践_活动分析检查阶段工作总结

　　
　　自学习实践_活动转入分析检查阶段后，我局在深入总结学习阶段经验的基础上，及时召开了转段工作会议，对分析检查阶段工作进行详细部署。参照县委实施方案，制定了部门实施方案，并以_为标准，认真开展四项活动，深入组织群众评议，反复对照检查，召开专题讨论，查找出本系统_方面存在的问题和不足，确保把学习实践科
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，奖优罚劣，选树典型，立足本职，做科学发展的模范和表率。激励号召全体干警从我做起，从自身工作做起，深入研究，广泛实践，把_的认识融入到本职工作之中，达到理论再认识，素质再提高，本职工作有新创新，有大跨越。 二、深入查摆问题，实现司法行政工作与科学发展有机统一 为彻底查摆出部门中与_不吻合、不合格的问题与不足，我局在此阶段主要采取了群众评议、入基层调研、对照检查、宣讲讨论等四种方式，与_相对照，查找本职工作与_的差距和不足，逐条梳理，剖析根源，提出整改意见。通过认真查摆，主要查找出以下四个方面的不足：普法宣传工作力度不够，在人力、物力和经费资源方面的投入不够，普法深度、广度不够；人民调解工作，延伸度低、服务面窄，人民调解与行政调解、司法调解还没有有效衔接；在法律服务方面，服务水平、质量不高，律师、公证员队伍的素质教育有待加强；在法律援助方面，覆盖面低、受援面窄，工作中应加大对残疾人、农民工的法律援助。 三、查改并举，实现学习实践与司法行政工作的互促互进 通过学习实践_活动分析检查阶段的努力工作，我局对_的认识进一步加深，学习实践气氛进一步浓厚，达到了以学习实践_活动为载体，武装头脑、提升素质、促进工作的目的。普法依法治理工作稳步开展“送法八进”，为提高人民群众的法律素质奠定扎实基础，人民调解“ ……（未完，全文共1181字，当前仅显示751字，请阅读下面提示信息。收藏《学习实践_活动分析检查阶段工作总结》）