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2009上半年教师个人工作总结

发表时间:2009/7/15 12:20:11


  作为一名人民教师,半年来,我怀着一颗幸福快乐的心来开展我的教师工作。教师融合着教师兼朋友,父母兼保姆的多重角色,我是一名低年级的教师,期间不乏酸、甜、苦、辣。我见证着每个孩子在学习、活动、思想等各方面的健康成长,这好像看见自己的孩子成长过程一样,充满着幸福和快乐
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  爱在每天“看一看”。每天到校的第一件事,就是到教室里看一看,看看环境是不是干净整洁,看看有没有孩子没有按时到校……;有的孩子“懒”的及时上厕所,课间要提醒几次,看看个别特殊的孩子有没有尿裤子;放学站队的时候也要看看有没有孩子把雨伞、外套落在教室里。爱在经常“问一问”。班上有很多孩子的父母都在外地打工,一年难得回来几次。因为身边少了父母的关心,相对其他孩子,学习上的辅导和生活中的困难还有行为习惯上的偏差等会多一些。所以,在课余我总会多问一问他们的情况,及时关注他们思想上的变化和细小的进步,及时肯定或者及时纠正。每天,我都提醒自己,如果我的孩子到了上小学的年纪,那么我期望她的老师是什么样子的呢?当然是将能想到的优秀都融汇到一个这位老师身上,所以我就要努力使自己做一名那样的老师。
  3、团结一切可以团结的教育力量
  我深深知道要真正教育好一班的孩子,光靠自己一人的力量是远远不够的。不仅要和任教各个学科的老师紧密联系,更要牢牢的“抓住”家长。为了方便联系和交流,在开学时,我就和家长们互留电话号码。孩子有了什么新问 ……(未完,全文共946字,当前仅显示602字,请阅读下面提示信息。收藏《2009上半年教师个人工作总结》