工商局12315_“进校园进课堂”经验做法

　　**市现有各类学校__所（_所在建）。其中：中学_所，完全学校_所，职业中学_所，小学__所（在建_所）。共有___个教学班，在校学生总人数达_____人。截至_月下旬，**市消费教育与_“进校园、进课堂”基本实现四个___%：全市中小学校设立_____消费_联络站达到___%；消费教育与_活动覆盖面达到___%；中小学学生消费_知识的普及率达到___%；宣传画、宣传册、宣传光盘发放宣传率达到___%，受教育学生达_万多人次。“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的
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一”。一是统一制作校园_监督台，统一聘用学校校长为校园消费_站站长，辖区工商所所长为副站长，学校副校长或教务主任为校园_站辅导员（信息员），辖区工商所主管副所长、专管员为联络员（校外辅导员），并将其照片、联系电话、工作职责等工作制度予以公布。二是统一规范消费_“进校园、进课堂”内部资料。整理并印制**市消费_进校园文件制度汇编，内容包括三个方面：①文件类(区、市、县有关消费_进校园的各类文件)；②制度类（工商部门、消协和学校签订成立校园消费_站和聘请信息员工作协议，各种制度和校园_工作考核细则）；③表册类（各种登记表册）。三是统一印制校园_站投诉咨询登记表和投诉受理登记表，进一步规范了咨询登记工作。四是统一规范档案资料盒内容，使校园_文件、制度和各项宣传资料做到及时规范归档。
　　——精心制作，巡回宣传，做到形式内容统一。**市工商局精心设计制作了消费_宣传车，配制了宣传设备，带着新制作的消费_进校园宣传展板和各类宣传光碟进行巡回宣传，将消费_知识送到每一所学校，做到宣传内容丰富，宣传形式新颖，受到普遍欢迎。
　　——强化措施，全面开展，做到活动有声有色。截至_月__日，全市所有学校都不同程度地开展了多种形式的消费_宣传活动，工商人员与学生们进行了有关科学消费、健康消费知识问答等互动活动。各工商所在__所学校组织召开了家长座谈会，有近___名家长参加。**工商所在_所学校利用多媒体教学设备讲大课，组织**一中近____名住校学生，利用晚自习时间收看消费_知识光盘、听消费_知识宣传讲座、参加消费_知识测试。**工商所利用校园召开的文化艺术节，自制消费_知识幻灯片，并将消费_进校园宣传展板巡回到学校进行宣传展示，使近____名学生接受了消费_知识教育。**工商所利用新装备的宣传车，带着宣传展板和资料，深入到辖区_所学校进行一天的巡回宣传，他们每到一处，一边进行宣传，一边组织人员对学生进行展板内容和宣传挂图的讲解，收到了良好的效果。** ……（未完，全文共1729字，当前仅显示1099字，请阅读下面提示信息。收藏《工商局12315_“进校园进课堂”经验做法》）