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医学院2009年科教工作总结及2010年工作计划

发表时间:2009/10/28 15:07:19


  2009年,在广东省教育厅的关怀与大力支持下,我院坚持“精品教育”办学理念,围绕培养“医德医术兼优,爱心奉献济世”高素质医学人才的教育目标,进一步深化“质量工程”建设,不断提升科研水平,科教工作取得全面丰收和新的突破。现将2009年度科教工作总结如下:
  一、深化教学改革,努力提升教学质量
  ㈠ 进一步完善新教学模式实施方案,推进全方位教学改革
  我院自2002年以来率先在国内推行“系统整合”新教学模式,取得良好的教学成效,得到国内同仁的高度评价和认可。为进一步完善新教学模式,教务处专门组织专家深入课堂、实验室及临床学院了解新教学模式实施情况,通过专家、教师及学生问卷调查等方式,分析总结实施过程中的优势及不足,及时对课程设置、进度、教学方法及考试方案等进行适度调整和完善。
  积极配合_大学医学部办好2009年_国际医学教育论坛,会议取得圆满成功,得到国内外专家的好评,顾江院长担任会议执行主席和组织委员会主席,顾江院长作“中国医学教育的国际化”主题演讲,许杰州教授则以“医学教育中的模拟世界”为题全面介绍我院新教学模式,特别是临床技能中心的建设和发展情况,赢得了国内外代表的高度关注和肯定,罗敏洁博士以“通过慈善课程完成医学院的伦理
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  1. 加强临床实践教学基地的办学水平建设,建成一系列稳定的高水平的临床实习基地,同时注重提高临床带教教师的教学能力,举办临床教师教学查房竞赛,全面提升临床教学水平。
  2.强化临床实践环节的管理,不断完善实习生管理,严格实习生转科考试制度,由医学院组成专家组到各医院监考,及格者方可转科。举行实习生临床技能竞赛,含问诊与体格检查、病历书写、外科技能操作、妇科技能、急救技能和院前急救等项目。
  3、认真做好2003级七年制二级学科的培养工作,131位学生顺利选上满意的导师,进入二级学科培养工作。
  ㈤ 引进国际标准,完善评价学生知识、能力和水平的方法
  1、进一步完善客观结构化临床多站考试(osce)。2004年引进并实施osce以来,对提高毕业生的临床技能起到很大的推动作用。2009年我院osce考试增加到12个考站,并聘请_大学、四川大学、山东大学等国内著名专家作为考官,全程监控考试过程,大大提高评价力度。
  2、建立美国医师执照考试题库。我院引入美国医师执照考试(united states medical licensing e*amination,usmle)题库,结合国内医学教育实际,题库于2009年投入使用。该题库已拥有近万道题目,涉及基础、临床所有学科,学院自主研究开发的usmle计算机考试系统,经过多次模拟测试,运转良好,为usmle全面启动奠定良好的基础。我院基础综合考试采用题库第一阶段考试(step1)题目,临床综合考试采用题库第二阶段考试(step2)题目,同时各门课程期末考核10~30%题目采用题库中的试题,高标准训练与评价学生专业知识和专业英语能力。2003、2004级七年制基础与临床综合考试全面实施usmle考试,学生测试分数不断上升。
  ㈥ 不断推进大学生科研活动,提升学生的创新能力
  启动2009年杰出大学生科研基金的评审并对2007年课题进行期中检查,在对2007年杰出大学生科研课题期中检查的基础上,出台汕大医学院“杰出大学生科研基金管理办法,并将其纳入学院经常性工作,全面提升医学生科研能力。
  二、优化科研管理流程,拓展科研平台,提升科研水平
  (一)实施科研项目全程管理,取得良好成效
  1、申报动员 从主管科研的副院长,到科研处处长、科管人员,都对课题的申报工作十分重视,亲自带队在学院及各附属医院进行基金申报的动员布置,并以自己中标的申请书为例,结合自身的申请经验和体会,为申请者作“如何撰写申请书,提高课题中标率”的报告,对未中标课题原因逐一剖析,提出解决的办法。邀请院外专家亲临学院,对申请者进行一对一指导,提出具体宝贵的专业修改意见。同时科研处还组织校内包括各附属医院的专家对每份申请书进行评议,从各个方面,不同角度完善申请书,大大提高标书质量。科管人员则根据有关的基金项目管理办法规定对每一份申请书进行严格细致的形式审查,包括学科代码、人员梯队、申请经费、人员超项等,确保上报材料不出差错。这些措施在很大程度上都有效地提高了申请书的申报质量和中标率。2009年我院共申报各级各类纵向科研项目420项,共有172项获得立项,获资助经费560.7万元。其中国家级课题12项,省部级课题57项(比2007年增加了15项),市厅级100项,横向课题3项。包括获得博士后自然科学基金基金委首次设立的特别资助项目1项,中华医学会欧莱雅项目1项等。
  2、中期检查 为规范在研项目的原始科研实验记录,加强经费使用管理,保证项目高质量按期完成和高水平成果的产出,石院长带领科研处有关人员于6月19日~20日先后到5所附属医院进行了在研项目的中期检查,并于6月27日上午在学院举行总结会,并就目前科研的现状与研究生培养问题与各附属医院主管科研副院长、科教科人员及省部级以上项目负责人进行了沟通、交流。今年检查的重点在于了解项目的产出情况,科研处还对原始科研记录做了认真细致的检查,介绍如何提高科研人员发表高质量学术论文的数量和质量的举措。自2002年科研处开展在研项目中期检查以来,各附属医院科管部门对此项工作的重视程度和管理力度不断加大,国家级项目基本都有高质量学术论文发表,项目负责人也已意识到原始科研记录及数据积累的重要性,通过这次检查,及时发现和纠正了问题,规范和完善了科研记录本的书写,强化项目负责人将科研成果转化为高质量学术论文的意识,进一步提高 ……(未完,全文共8684字,当前仅显示2372字,请阅读下面提示信息。收藏《医学院2009年科教工作总结及2010年工作计划》