《100以内数的复习和加减法》听后反思

　　
　　很幸运能在这次活动中聆听来自台湾的数学教育专家**老师的课。也许，以我们内地对课堂的理解来比照吕老师的课堂，吕老师的课太简单，材料和内容少，显得单薄，但是，换个角度，却可以给我们很多启示。
　　一、 老师的“不作为”激
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