教师怎样做好校本教研
随着我国基础教育课程改革的不断深入,教师在教学实践中也随之产生了诸多新的困惑,新的矛盾。如何解决这些问题,有效保证新课程实施质量呢?实践证明,校本教研是最有效的途径。为此,作为新课程实施载体的学校,必须坚持以解决教学实际问题为重点,开展以校为本的教学研究活动,多渠道、多方位地促进教师专业素养的提升。那么,教师怎样做好校本教研呢?
一、切实提高对开展校本教研重要性的认识
校本教研就是从学校教育教学实践中的实际问题出发,通过全体教师共同研究,达到解决问题,提高教育教学质量的目的,即“在学校中,基于学校,为了学校”。其重要性在于:(1)及时发现并研究解决教育
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