“举手发言”调查报告
学生主动与教师配合,踊跃举手发言,积极巨{答问题,是教师期待的理想的课堂教学:然而,学生是怎么认识这个问题的,现实的情形是什么呢?笔者就此展开了一次调查,并作了简单的分析:
调查方式采用随机抽样.范围涉及小学三年级、六年级,初中一、二、三年级,各取一个班。调查项目及情况如下(表中数据单位为%)、
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│调查内容 │小三 │小六 │初一 │初二 │一初三 │平均 │
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