《识读叠加类组合体的三视图》评课

目录/提纲：……
1、在教学过程中选题经典（叠加类组合体），具有很强的针对性
2、学生以小组合作形式解决教学任务，师生交流较多，课堂气氛活跃
3、林老师上课过程中，概念清晰，比较投入，有激情
4、能运用手机照片传输图片，课堂临场控制较好
1、课堂任务中可以_生活实际零件或企业元素
2、动手环节没有控制好时间（学生玩橡皮泥很开心，但是形状捏的比较乱）
3、使用比较多的多媒体手段，忽略了传统板书的作用
4、小刀切割橡皮泥时需提醒安全
1、教师应该在学生回答问题后及时的评价小组和学生
3、同时应该增加生活实际的习题
……
《识读叠加类组合体的三视图》评课

首先感谢鄞州职教中心林将毅老师的精心授课，感谢温岭市职业技术学校孔淑珠老师的大力支持！也感谢温岭的同行们给林老师提出了很多宝贵的意见！
林将毅老师为我们上了一堂《识读叠加类组合体的三视图》公开课，针对职高学生的学习特点，采用“任
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