目录/提纲:……
一、运用减法解决“班额偏大、高级教师比例偏低”的问题
二、运用除法消除“债务与危房”问题
三、运用加法采纳五条“建议”
一是加大了师资培训力度,正在造就一批“名师”
二是加大了教研力度,已推出一批课题
三是加大了资金投入,继续改善教育环境
五是加强了档案建设,充实了专、兼职人员
……
接受“市级示范学校”督导评估
回访汇报
市人民政府教育督导室各位领导、专家:
我校自去年十月中旬接受市级示范学校督导评估以来,针对“评估通报”中提出的问题与建议,进行了认真的研讨,形成了切合实际的整改方案,并报请县政府教育督导室、教育局及镇政府,予以支持、督办、落实,现将整改中采取的“四则运算”过程及效果
汇报如下:
一、运用减法解决“班额偏大、高级教师比例偏低”的问题。
针对班平人的班额偏大实际问题,学校已于今天春采取了“确
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