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学院2012年外事(港澳台)工作总结

发表时间:2013/1/13 15:29:12
目录/提纲:……
一、积极推动对外交流,构建国际、区域合作平台
二、提供更多交流学习机会,培养学生国际化视野
三、交流互动频繁,提升对台交流合作层次
四、获批海外华文教育基地,汉语国际推广上新台阶
五、发挥基金会董事会积极作用,为学校建设筹措资金
六、管理服务并重,做好因公出国境工作
七、引进国外优秀师资,提高外语教学质量
……
突出地域优势 构建交流平台 服务学校发展
学院2012年外事(港澳台)工作总结

我校自组建本科大学以来,经过十几年的办学积淀,实现了由专科教育向本科教育转变,各项工作取得长足进展,对外合作交流层次不断提升,并确立了到2020年把学校建成有较大影响的开放型、有特色、高水平的多科性地方大学的目标。我办在外事(港澳台)工作中紧紧围绕学校的发展目标,实行统一归口管理,积极服务学校中心工作。一年来,在开展对外、对台交流合作以及汉语国际推广等工作中颇见成效。在外籍教师、合作项目、董事会办公室以及出国境活动等工作中,制度健全,管理规范,保证了外事(港澳台)工作的顺利开展,具体汇报如下:
一、积极推动对外交流,构建国际、区域合作平台
配合学校整体部署,服务教学中心工作,我办积极
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略549字,正式会员可完整阅读)…… 
,借助_高校师资、课程国际化程度较高的优势,以及不同文化、环境的影响,培养学生国际化视野。
三、交流互动频繁,提升对台交流合作层次
随着我校与台湾高校合作的不断深入,我校师生和台湾高校师生开展了积极的双向交流,互动频繁,取得较好的效果。我校邀请台湾辅仁大学、成功大学、屏东教育大学、龙华科技大学等高校的学者莅校讲学,接待“百名台湾大学生八闽行”的120多名台湾大学生来校交流,与台湾中州大学学生篮球队进行友谊赛。我校先后有13名老师赴台湾高校访学、访问和协商合作项目;有42名学生赴台湾高校交流学习。
同时,在2011年闽台高校联合培养人才项目的基础上,稳步推进2012年闽台高校联合培养人才项目,4个专业与台湾高校进行合作,采用“3+1”方式培养方式,将选派200名学生至台湾高校进行为期一年的学习。并逐步扩大校际合作,寻求新的合作方向及模式,由点到面深入推广闽台联合培养人才项目。
四、获批海外华文教育基地,汉语国际推广上新台阶
近年来学校致力于汉语国际推广,取得良好声誉和明显成效,在此基础上积极申报福建省海外华文教育基地,于2012年8月正式获批,为我校搭建汉语国际推广新平台。
继续选派第八批志愿者29人赴菲律宾开展汉语教学、传播中华文化。志愿者工作表现得到了菲华商总和任教华校的认可和较高的评价,树立了我校在菲律宾的良好形象。
与菲律宾华教中心合作,成功承办了2012年菲律宾华裔学生学中文夏令营,培训了111名学员,让学员们通过学汉语增进对家乡和中国文化的了解和感情,也为我校对外汉语专业建设、学生实习及就业方面提供了交流与实践的平台。
推进招收留学生工作,新招收3名留学生来校就读,在校8人来自加拿大、韩国和科特迪瓦。
五、发挥基金会董事会积极作用,为学校建设筹措资金
在联络、服务董事的基础上,发挥董事会、基金会和校友会的积极作用,今年共筹集建设资金110万元。董事会办公室先后接待了陈守仁、苏千墅、戴国兴等董事成员来校参观指导。
2012年12月份,学校组团访问香港,参加石狮市旅港同乡公会换届并拜访我校在港董事会成员杨孙西、林树哲、许荣茂、王亚南、黄朝阳、黄若虹、洪清宜等乡贤,汇报学校建设发展,协商新的合作项目,进一步加深了与董事的感情,为学校建设争取更多的支持。
六、管理服务并重,做好因公出国境工作
随着我校办学层次的提高,我校外事出访、学术科研交流等出国境活动日渐增多,今年师生约有110人次出国境进行访问、考察、参加学术活动、进行志愿者汉语教学和参加_交流学习。外事办严格按上级有关文件精神和学校规章做好审核推荐工作,并积极做好相关报批、签证等工作,及时进行外事纪律教育、报告总结。在严格管理的同时,也积极做好服务工作,确保我校出国境工作的顺利开展,推动对外学术交流和合作。
七、引进国外优秀师资,提高外语教学质量
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