目录/提纲:……
一、加强队伍建设提高教师素质
二、加强工作管理,提高教学质量
三、优化校园环境建设,创设良好育人环境
四、开展各种活动,提高学生综合素质
1、三月份开展了“弘扬雷锋精神,创建和谐校园”系列活动
5、重视艺术体育教育工作、提高学生综合素质
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闭学式讲话稿
老师、同学们:大家好!我们在追求更高目标的奋斗中,不知不觉一个学期的工作又划上了句号。回首我们走过的路,望着一本本的获奖证书,一张张的奖状,往日的疲惫和辛劳顿时烟消云散。这一个学期全校教师全力拼搏,忘我工作,各项工作均取得了优异的成绩。 到现在为止,我们可以自豪地说,我们参加的各级各类竞赛活动,无一不取得优异的成绩;我们的教育教学质量无不令人刮目相看。现在学校不仅环境建设,办学设施又上新档次,学生的学习能力和成绩得到提高,而且我们的教师在教书育人、业务水平上都有不同程度的提高……现就一个学期的工作回顾如下:
一、加强队伍建设 提高教师素质
首先,学校利用每周一教师会,组织教师学习党的十八大精神,大力倡导和开展树师德、铸师魂活动, 培育教师忠于党的教育事业的无私奉献精神,教师的工作责任感普遍增强。早晨7点30分,很多老师已早早下班辅导学困生,下午放学后,仍可见
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;学校行政、质量监控小组成员,经常深入课堂随堂听课,与师生座谈、查阅作业、帮助师生及时调整教学策略……一份耕耘、一份收获,辛勤的汗水终于换来丰收的果实,一年来,学校 组织学生参加同安区第十届小学数学知识运用比赛,六年二班林清泉、五年二班 黄雅兰均获得一等奖,六年二班李心怡获得二等奖;三年一班刘伟洋、四年三班刘雅梅、六年一班叶思航均获得三等奖;更值得一提的是六年二班林清泉、李心怡两名学生以优异成绩考进了同安一中特长生班;毕业班学生参加同安区期末质量监控,英语学科平均成绩获得第一名,语数英三科平均成绩总分为259.21,名列全区第一。这一成绩的取得是来之不易的,是我们毕业班老师用辛勤汗水换来的,也是我们六年级全体学生勤奋学习的结果;1~5年级语数期末质量验收的成绩和上学期相比,亦有较大的提高,合格率达100%的班级,语文科有:一年二班,二年一班、二年二班、五年一班、五年三班;六年一班;数学科有:一年二班,二年一班、二年二班、五年级三班;英语学科:有六年级一班、一年级三个班级;二年级两个班级、四年二班;优秀率较好的班级是:语文科:六年一班,优秀率达92.7%、(六年一班的语文科不但优秀率高,而且平均成绩达87.7分,名列第一)五年一班达85.4%、四年三班达53.1%、二年一班达79.1%、一年三班达62.5%。总之,这一学年我们学校所取得成绩是可喜可贺的。
三、优化校园环境建设,创设良好育人环境。
良好育人环境,是促进学生成长的摇篮。本学期学校加大美化绿化建设的投入,仅花圃绿化就花了近三万元;同时,学校还加大花圃管理力度,把花圃划分成15个小单位,设立红领巾花圃标志,由各班组织学生进行管理,利用课余时间进行拔草、修整;其次,合理划分卫生区,做到包干到班,确保卫生无死角;学校组织督导队对学生的早读、早会、午休、卫生进行评比,把定期检查与不定时抽查相结合,每周公布评比结果,对学生行为进行全天候监控,树立学生“爱校如家”、“维护校园整洁,人人有责”的集体主义思想,并设立流动红旗,每周评出总分前三名班级,并奖给流动红旗。一学期来,在全校师生的共同努力下,校园整洁有序,为教育教学工作的开展提供了良好的保障。
四、开展各种活动,提高学生综合素质
在紧张的学习之余,根据学生身心发展的特点,结合时事教育的需要,不失时机地开展各种学生喜闻乐见文娱体育等活动,是提高学生综合素质的重要途径,为此,学校一年里开展了如下活动:
1、三月份开展了“弘扬雷锋精神,创建和谐校园”系列活动。3月3日早会上,少先队总辅导员在全校发出了“向雷锋学习”的活动倡议:要求全校师生从现在做起,从身边做起,从创建文明、安静、文雅、有序的和谐校园环境做起。在3月5日下午开展的“小雷锋在行动”义务劳动中,队员们干劲十足,再次将我校学雷锋活动推向了高潮。通过义务劳动,学校花丛中的杂物不见了,学校的环境整洁了……榕树下、水沟旁及凤山社区随处可见红领巾们劳动的身影。
2、组织学生开展社会实践活动,开拓学生的视野,培养学生的综合实践能力。4月18日,我校579名师生前往海沧园博园一日游,培养学生热爱自然,亲近自然的情感;4月26日组织学生到同安电影院观看电影;5月28日下午,组织学生参加了在凤山社区举行的社区“创文明城市 建和谐家园”文 ……(未完,全文共3500字,当前仅显示1767字,请阅读下面提示信息。
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