“讲公道、树正气、干实事”实践活动调研剖析阶段工作方案

目录/提纲：……
一、广泛征求意见
一要坚持互评互动，互相征求意见
二要坚持突出重点，分层分类征求意见
三是坚持点面结合，同步推进学校集体和个人征求意见
二、找准抓住问题
三、深刻剖析原因
一要抓住剖析重点
二要注重剖析深度
三要务求剖析实效
四、抓好相关工作
（四）要加强宣传教育，抓点示范，树立典型，全面推进
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“讲公道、树正气、干实事”实践活动调研剖析阶段工作方案
市教育局
关于切实做好“讲公道、树正气、干实事”主题教育实践活动调研剖析阶段工作的通知

各中小学、幼儿园，教师进修校：
根据市委《关于集中开展“讲公道、树正气、干实事”主题教育实践活动的实施意见》（万委发〔2013〕2号）要求和《关于切实做好“讲公道、树正气、干实事”主题教育实践活动调研剖析阶段工作的通知》万委“讲树干”办发〔2013〕4号，现就做好调研剖析阶段相关工作通知如下。
一、广泛征求意见
　　各校要认真对照“讲公道、树正气、干实事”13个方面的问题，紧密结合教育实际，精心组织、广泛征求社会各界和基层干部群众对本校及教职员工在“讲公道、树正气、干实事”方面的意见和建议。一要坚持互评互动，互相征求意见。领导班子成员之间、领导和职工
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略578字，正式会员可完整阅读）……　
材料，按程序和层级严格审核审查，签字认定。审核工作原则上要在3月20日前结束。
　　三、深刻剖析原因
　　各校要针对经审核认定的问题、尤其是突出问题，通过召开民主生活会或专题剖析会、过组织生活等方式，深入开展批评与自我批评，深刻剖析、找准原因、找到根源。一要抓住剖析重点。既要剖析客观因素，更要剖析主观原因，注重紧密结合岗位实际，从思想认识、纪律作风方面挖根源，剖析工作既要实现全覆盖，又要突出重点对象。二要注重剖析深度。剖析原因不能泛泛而谈，更不能回避矛盾和问题，一定要对问题、特别是突出问题进行全面细致的深刻剖析，触及问题实质、达到心灵深处、找到真正根源。三要务求剖析实效。既要推进原因剖析、实现彻底剖析，又要达到加强学习、净化思想、沟通情况、统一认识的目的。对于学校及领导班子集体的问题，各校校长要深入分析、带头剖析；剖析工作原则上要在3月30日前结束。
　　四、抓好相关工作
　　（一）各校的征求意见、查找问题、剖析原因等工作，严禁走过场、蒙混过关，杜绝“好人主义”、形式主义，坚决克服活动与工作“两张皮”现象。
（二）对经审核认定的差距问题、剖析出来的原因实质，要及时建好台账，备案备查并实行动态管理、建立销号机制。按照问题分一般问题和突出问题，原因分客观原因和主管原因的方式，问题和原因逐一对应，及时形成专项报告，各校集体及其主要负责人的专项报告要报市教育局备案，各教职员工的专项报告要报学校自行备案待查。
（三）要敢于亮丑，不怕揭短，紧密结合党务政务公开，通过本校公开公示栏、网站等方式，对本校存在的问题及原因剖析进行公示，自觉接受群众监督。
（四）要加强宣传教育，抓点示范，树立典型，全面推进。各校要把宣传教育贯彻在活动的始终，落实在本校的实际工作中，加大理想信念、价值观、思想道德、纪律作风、工作落实等方面的宣传教育，营造良好的思想舆论氛围，使“讲公道、树正气、干实事”要求深入人心、成为广大教职员工的自觉行动。
　　　
　 附件：1.***（学校）查找问题汇总表（样式）；
　　　 2.***（学校）查找问题及原因剖析报告汇总表（样式）。


万源市教育局
2013年3月13日

附件1：
***（学校）查找问题汇总表（样式）

学校名称：*****（盖章） 时间：2013年 月 日

问 题 当地党委政府意见
突
出
问
题 1






签字：

2
3
4
…
一
般
问
题 1
2
3
4
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注：3月20日前 ……（未完，全文共2556字，当前仅显示1625字，请阅读下面提示信息。收藏《“讲公道、树正气、干实事”实践活动调研剖析阶段工作方案》）