实验中学毕业生演讲稿：为我们喝彩

实验中学毕业生演讲稿：为我们喝彩


敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天是201*年10月12日，距离201*年6月仅剩八个月了，时间已经把我们推到了初三这个特殊而重要的阶段，我们第一次开始思考自己的人生，开始面对人生的第一次选择。在这200多天里，我们到底要做什么？怎么做？明年我们要走向哪里？亲爱的同学们，我们义无反顾的选择了实验中学，每天风雨无阻的奔波在路上，我想，在今天，我们首先要用最自信的掌
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有好的结果，是不是我太笨。我觉得只要你想学，只要你愿意学，就没有学不会的，只是没有钻进去罢了。我们要做的，就是找到学不好的原因，找到适合的方法，激发学习的激情，这些，才是解决问题的办法，我们每个人都应该相信自己，只要我们不放弃自己，只要我们还在呼吸，就要有傲立于世界的勇气，不要总是羡慕别人，其实你也可以。有的人很在意成绩，其实不必这样，成绩只是学习成果的一个书面反馈，最有价值的，还是我们付诸于努力的思考和学习过程，只要我们有端正的态度，尽自己所能去学习，无论成绩如何，我们都不会遗憾。所以，暂时成绩不理想的我们更应该为我们的不放弃为我们的坚强而鼓掌喝彩!
当然还有一些因为初一初二没用心，现在跟不上课程，觉得已经不知道从何补起了，干脆放弃了学习。我能想象当你学不会的时候是怎样的无奈和沮丧，可是我们难的学不会总能学会容易的，不能学全面可以少学点，既然坐在了教室，与其坐那里发呆不如学一点知识。学习是我们自己的事，对我们在社会上生存会有很大的帮助，为什么不趁着年轻，给自己的未来增添一分希望呢？即使基础不好，亡羊补牢，为时不晚，只要你想学，定会有所收获，爱因斯坦小学时被老师说是智力低下，最后成长为一代科学巨匠，可见，每一朵花都会绽放，只是开放得早晚不同罢了。让我们想想自己的未来，别忘了在你想颓废的时候为自己加油喝彩！用掌声给自己以信心和勇气。
同学们，今天和我们一起同舟共济的还有我们敬爱的老师，他们是我们学习的引导者，我们的学习离不开他们的帮助，有谁会记得黑夜里老师伏案的背影？有谁会体会一天讲课的辛劳？当我们因为老师的批评而怀恨在心的时候，我们是否应该想一想老师图的是什么？当我们看到老师腰痛的直不起来的时候，当老师被我们气哭的时候，当老师为我们忘记 ……（未完，全文共1487字，当前仅显示945字，请阅读下面提示信息。收藏《实验中学毕业生演讲稿：为我们喝彩》）