实用写作格式及范例（最全）

目录/提纲：……
一、述职报告的性质和特征
二、述职报告的种类
三、述职报告的写作要求
四、述职报告的写法
五、例文点评
一、教学手段及方法
三、班主任工作方面
三、开展适合青年特点的活动
一、为什么要提高写作能力？
二、怎样提高写作能力
三、希望
一、培训期3个月19××年9月1日开班，11月30日结业
二、培训学员10名由乙方选送25岁以下、具有高中文化程度的人员
三、培训费2万元，由乙方在开班前支付给甲方
四、甲方提供培训场地、师资、教材，并负责教学管理，发放结业证书
一、建立密切的技术合作关系，今后凡甲方承接的工程，装修设计任务均交给乙方承担
三、为保证设计的质量，甲方将毫无保留地向乙方提供所需的一切建筑技术资料
五、甲方按装修工程总费用的千分之×向乙方支付设计费
六、本协议自签订之日起生效
七、本协议书一式两份，双方各执一份
一、整体工作不相适应
二、教育内容与教学方法不相适应
三、政教师资不相适应
四、社会配合不相适应
（一）关于“模拟市场核算”的具体作法
（二）关于“实行成本否决”的具体作法
（三）调整内部机构设置，保证内部管理新机制的高效运转
（一）推进了由计划经济_向市场经济_的转变
（二）推进了增长方式由粗放经营向集约经营的转变
（三）促进了企业内部管理工作
五、底屋南屋之间的过道，由甲乙双方共同使用，但不得堆放东西……
实用写作格式及范例（最全，12万字）

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1
述职报告
16 号召书 31 讣告 46 行政起诉状
2 简历 17 意向书 32 欢迎词 47 商标注册申请书
3 自传 18 协议书 33 答谢词 48 行政上诉状
4 读书笔记 19 问候书信 34 悼词 49 建设部颁布商品房买卖合同
5 发言提纲 20 邀约书信 35 祝辞 50 商品房买卖合同示范文
6 个人申请 21 广播稿 36 礼仪仪式程序 51 个人住房抵押合同
7 条据 22 通讯稿 37 公民间的一般契约 52 聘用合同
8 介绍信 23 调查报告 38 遗嘱 53 劳动合同书
9 证明信
24 新闻特写 39 遗赠扶养协议书 54 停薪留职合同
10 表扬、批评信 25 新闻公报 40 申请书 55 出国留学协议书
11 慰问信 26 新闻评论 41 离婚申请书 56 旅游合同
12 推荐信 27 请柬 42 离婚财产处理协议书 57 出版合同
13 求职信 28 聘书 43 民事诉状 58
14 感谢信 29 讲演稿 44 民事上诉状 59
15 倡议书 30 贺电 45 申请撤诉书 60

开业申请书
**市工商行政管理局：
我于1981年高中毕业后，未考上大学，一直无工作，长期在家待业。我对摄影素有爱好，经过自学钻研，加上**照像馆摄影师**的指点，学会了摄影、冲洗、放大、着色等技术，并依靠父母亲友帮助，筹集了人民币2000元，已购得上海牌四型120照像机和海鸥牌二型135照像机各一部，并备有放大机、切像机、冲印器具以及小暗室一间（在自家厨房内隔出的），已基本具备了个体户的开业条件。现拟申请开业，设“美的”照像门市部，门市部地址在市**街**号（即将我家住房临街一间辟为铺面）。希望尽快发给我营业执照。可否，请核查。
申请人刘**
19**年*月*日
＜实例＞二
建房申请书
**规划局：
我厂拟建职工食堂1000m2，已经**部（8*）*发*字*第***号文批示，同意在本年完成设计并要求在四季度施工，年前完成基础部分。该项工程现已委托**市设计院设计。食堂位置在本厂厂内（附地形图二张），请审查，并请批示红线图。
**市****厂
（公章）
19**年*月*日


述职报告

一、述职报告的性质和特征
近几年来，我国进行干部_改革，实行了岗位责任制和干部聘任制。受聘的干部或由选举出任的干部，在一定时期内，要向有关部门报告其在任期内的工作实绩，于是逐步形成一种新的应用文体，称为述职报告。
述职报告是党政机关，人民团体、企事业单位的干部，向主管领导部门、人事部门或选区的选民，或本单位的职工群众，陈述自己在一定时期内工作实绩、问题和设想的自我述评性的报告文书。这是促进和监督干部忠于职守，组织、人事部门正确选拔任用干部，考核干部，克服用人上、看人上的主观主义、官僚主义，提高干部的政策、思想水平的有效工具。
述职报告，最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现，经过一段时间的使用，逐步形成了独具特色的体式，其主要特点是：自述性、自评性、报告性。
所谓自述性，就是要求报告人，自己述说自己在一定时期内履行职责的情况。因此，必须使用第一人称，采用自述的方式，向有关方面报告自己的工作实绩。这里的所谓实绩，是指报告人在一定时期内，按照岗位规范的要求，为国家做了些什么事情，完成了什么指标，取得了什么效益，有些什么成就和贡献，工作责任心如何，工作效率怎样，实实在在地反映出来。但是，要特别强调：所写的内容必须真实，是实实在在已经进行了的工作和活动，事实确凿无误，切忌弄虚作假。
所谓自评性，就是要求报告人，依据岗位规范和职责目标，对自己任期内的德、能、勤、绩等方面的情况，作自我评估、自我鉴定、自我定性。述职人必须持严肃、认真、慎重的态度，既要对自己负责，也要对组织负责，对群众负责。对工作的走向，前因后果，要叙述清楚，评得恰当；所叙述的事情，要概叙，让人一目了然，并从中引出自评。但要强调：切忌浮泛的空谈，切勿引经据典的论证，定性分析必须在定量证明的基础上进行。
所谓报告性，就是要求报告人，明白自己的“身份”，放下官架子，以被考核、要接受评议、监督的人民公仆的身份，履行职责做报告。要认识到，自己是在向上级汇报工作，是严肃的、庄重的、正式的汇报，是让组织了解自己，评审自己工作的过程，因此，语言必须得体，应有礼貌、谦逊、诚恳、朴实、掌握尺寸，切不可傲慢，盛气凌人，不可夸夸其谈，浮华夸饰。报告内容必须实在、准确，而且要用叙述的方式，将来龙去脉交代清楚。
二、述职报告的种类
述职报告的分类，可以从几个不同的角度进行划分，因而存在着交叉现象。
(一)从内容上划分
1．综合性述职报告：是指报告内容是一个时期所做工作的全面、综合的反映。
2．专题性述职报告：是指报告内容是对某一方面的工作的专题反映。
3．单项工作述职报告：是指报告内容是对某项具体工作的汇报。这往往临时性的工作，又是专项性的工作。
(二)从时间上划分
1．任期述职报告：这是指从任现职以来的总体工作进行报告。一般来说，时间较长，涉及面较广，要写出一届任期的情况。
2．年度述职报告：这是一年一度的述职报告，写本年度的履职情况。
3．临时性述职报告：是指担任某一项临时性的职务，写出其任职情况。比如，负责了一期的招生工作，或主持一项科学实验，或组织了一项体育竞赛，写出其履职情况。
(三)从表达形式上划分
1．口头述职报告：这是指需要向选区选民述职，或向本单位职工群众述职的，用口语化的语言写成的述职报告。
2．书面述职报告：是指向上级领导机关或人事部门报告的书面述职报告。
要注意将“工作总结”同述职报告区别开来。工作总结，可以是单位的、集体的、也可以是个人的，其写作角度是全方位的，即凡属重大的工作业绩，出现的问题，经验教训，今后工作设想等都可以写，而述职报告却不同，它要求侧重写个人执行职守方面的有关情况，往往不与本部门、本单位的总体业绩、问题相掺杂。
三、述职报告的写作要求
(一)要充分反映出自己在任期内的工作实绩和问题
述职是民主考评干部的重要一环，也是干部自觉接受组织和群众监督的一种有效形式。干部作述职报告，是为了让组织和群众了解和掌握干部德才状况和履行职责的情况。因此，述职报告应该充分反映出自己任期内的工作实绩和问题，也即写出自身在岗位上为国家和人民办了什么实事，结果怎么样，有哪些贡献还有哪些不足，包括工作效率、完成任务的指标、取得的效益等等。工作实绩如何，是检验干部称职与否的主要标志，述职人要充分认识这一点，实事求是地把自己的工作实绩和问题反映出来。
(二)要实事求是地评价自己
对自己的评价要实事求是，不夸大，不缩小，要准确恰当，有分寸，不说过头话、大话、假话、套话、空话。要做到这样，应注意处理以下几个关系：
1．处理好成绩和问题的关系，就是理直气壮摆成绩，诚恳大胆讲失误。
2．处理好集体与个人的关系，不能把集体之功归于个人，也不要抹杀了个人的作用，必须分清个人实绩和集体实绩。
3．在表述上要处理好叙和议的关系，就是以叙述为主，把自己做过的工作实绩写出来，不要大发议论，旁征博引，议论也只是对照岗位规范，根据叙述的事实，引出评价，不能拔高。
(三)要抓住重点，突出个性
述职报告，如果用口头报告表述。一般宜占用30分钟，如果用书面报告表述，一般以3000字以内为宜。因此，表述的内容应抓住重点，抓住最能显示工作实绩的大事件或关键事写入述职报告。凡重点工作、经验、体会或问题等，一定要有理有据，充实具体，而对一般性、事务性工作，宜概括说明，不必面面俱到。抓住重点，突出中心，还应突出自己的特色，突出自己独有的气质，独有的风格，独有的贡献，让人能分辨出自己在具体工作中所起的作用。
四、述职报告的写法
述职报告没有固定的写作模式，根据不同类型和主旨，可灵活安排结构。一般由标题、抬头、正文、落款四部分组成。
1.标题
述职报告的标题，常见的写法有三种：
①文种式标题，只写《述职报告》。
②公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《**19**至19**试聘期述职报告》、《19**年至19**年任商业局长职务的述职报告》。
③文章式标题
用正题，或正副题配合，如《19**年述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——**造纸厂厂长王**的述职报告》。
2.抬头
①书面报告的抬头，写主送单位名称“如**党委”、“**组织部”或“**人事处”等。
②口述报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”。
3.正文
述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成。
①开头
开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况及背景；岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识；对自己工作尽职的整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要，给听者予一个大体印象。
②主体
主体，是述职报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题，要强调写好以下几个方面：
对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况；对上级交办事项的完成情况；对分管工作任务完成的情况；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩；个人的思想作风、职业道德，廉洁从政和关心群众等情况；写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。
这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。
③结尾
结尾一般写结束语。用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结。
4.落款
述职报告的落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下，也可以放文尾。

五、例文点评
例文
**老师述职报告
我自1996年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、教学手段及方法
我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、 牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。
语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略8670字，正式会员可完整阅读）……　
斗终生。现在，我已进入中年，曾几次拿起笔，想向党表明心愿，可在这严肃的时刻，总觉得我与党的要求相差甚远，常常因没有勇气而搁笔。
这几年来，经过党的教育，英雄模范人物的激励，我经过了思想磨炼，更加坚定了把自己的前途、工作与党的事业结合起来，为共产主义远大理想奋斗终生的信念。我热爱中国共产党，对她坚信不移。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，党的最终目的是实现共产主义的社会制度。
中国共产党是伟大、光荣、正确的党。曾带领中国人民战胜了各种艰难险阻，从1921年建党以来，取得了一个又一个的胜利。没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们当今的建设成就。党的十一届三中全会确定了我党在新时期的改革开放的政策，并且取得了丰硕成果。尽管我们党也受到一些挫折，党内还存在不正之风，但这不是主流，是在前进道路上的问题。事实证明，党能够依靠本身的力量，克服困难，改正错误，更加生气勃勃地前进。
我深深地认识到，我们只有团结在党的周围，在党的各项方针政策的指引下，进行社会主义现代化建设，才能使我们国家早日进入世界先进国家的行列。我们个人的命运与党的命运息息相关，没有党的领导，建设社会主义将是一句空话。更何况个人的前途命运。
近几年来，我在本职工作方面取得了一些成绩，思想方面也有了较快进步，这些都与党对我的关怀、教育分不开。我的身上还存在缺点，还有待于不断学习不断磨炼。我衷心希望得到党组织的帮助和培养。虽然我现在还不是一个共产党员，但是，我决心用共产党员的标准严格要求自己，积极向组织靠拢，在组织的教育和帮助下，发扬成绩，克服缺点，不断进步，争取早日从思想上入党。当前，党和国家的各项改革事业正在蓬勃发展，能够在此时向党递交申请，我感到光荣和自豪。不论组织何时发展我入党，我都将永远为党的事业而不懈努力。
请党考验我。
申请人：***




条据

1．条据的概念条 据是单位或个人之间，为了办事方便，手续清，在收到、借到、领到、欠到钱物时，出的凭据。
常用的条据有收条、借条、领条、欠条四种。

2．条据的实例
实例＜借条＞
借 条
今借到党史办省组织史一部，限半月内归还。
**省文化厅文史处
经手人 张**
*年*月*日
实例＜收条＞
收 条
市人事局交来十二月份本局机关二十名党员党费壹佰元整。
**市组织部组织处
*年*月*日
实例＜欠条＞
欠 条
今欠到省食品公司第二门市部牛肉干款伍佰元整，准于*月*日如数付清。
**市**局总务科
经手人 李**
*年*月*日
实例＜领条＞
领 条
今领到市教育委员会发给职工业余课本伍拾套。
**市**公司
经手人 王*
*年*月*日
实例＜留言条＞
留 言 条
余*先生：
今天下午我来找你，有重要事情商量，巧不相遇，不能久等。明天上午九时再来，请等我。
蔡** 留言
*月*日*时
实例＜意见条＞
意 见 条
行政处：
我们办公大楼的水管坏了两天了，影响到同志们的生活用水，希及时请工人维修。
陈**
*月*日
实例＜托事条＞
托 事 条
市委办公厅行政处：
你们需要的现代办公用品已运到，特托人带来信条告知，请在明天上午8时来我公司一门市部购买。
此致
敬礼！
**市现代办公用品公司
*月*日
实例＜请假条＞
请 假 条
林主任：
今天早晨我突然间病发高烧，经人民医院何医生检查系重感冒，无法前来上班，暂请假三天，请批准。
附医院证明
王**
*月*日



介绍信

1．介绍信的概念
介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、参加各种社会活动使用的一种专用书信。介绍信包括铅印成文不留存根的印刷介绍信；铅印成文带存根的印刷介绍信；用一般公文纸写的书信式介绍信。

2．介绍信的实例
实例一＜书信式介绍信＞
**公司负责同志：
今介绍我所副研究员，高级工程师陈*、余*二位同志前往贵公司洽谈有关合作的具体事宜，请予接待。
此致
敬礼！
**实用技术研究所
（盖公章）
*年*月*日
实例二＜不带存根的印刷介绍信＞
**市**局介绍信
**负责同志：
兹介绍李*同志前往你处联系*****事宜，请接洽并予协助。（有效期*天）
**市**局（盖章）
*年*月*日
实例三＜带存根的印刷介绍信＞
介绍信（存根）
*字*号
***等*名，前往***联系****
年 月 日
介绍信
*字*号
兹介绍***等*名同志前往你处联系****，敬请接洽并予协助。
此致
敬礼！
***（盖章）
年 月 日




证明信

1．证明信的概念
证明信是证明一个人的身份、经历或一件事情的真实情况时所写的专用书信。它也通常被称为“证明”或“证明书”。

2．证明信的实例
实例一＜固定式证明书信＞
证 明 信
*校办字*号
*兹证明我校 同志（ ），因到 ，请解决交通、住宿问题。
特此证明。
****（盖章）
年 月 日
实例二＜作为证件用的证明信＞
证 明 信
我厂工程师***同志，技术员***同志，前往湖北、广东、海南等省，检查并修理我厂出产的**牌热水器，希有关单位给予帮助。
特此证明。
**省**市***厂（公章）
**年*月*日
实例三＜作为材料存入档案的证明信＞
证 明 信
**大学党支部：
*年*月*日来信收到。根据信中要求，现将你校**同志的爱人、**同志的情况介绍如下：
**同志，现年**岁，中共党员，是我校历史系教师，本人和家庭历史以及社会关系均清楚。该同志对教学工作认真负责，近年来多次被评为市级模范教师。
特此证明。
**省**市*大学党支部（公章）
*年*月*日
实例四＜个人出具的证明信＞
**局负责同志：
王**原为我校中文系**级学生，曾担任前学生会主席职务，在校期间，该生遵守学校各项规章制度，没有参与任何不利于安定团结的活动。
特此证明。
证明人：龚**
*年*月*日




表扬、批评信

1．表扬、批评信的概念
表扬信是用来表彰好人好事的先进思想、先进事迹的一种书信，表扬信可以以组织的名义，也可以以个人的名义写。
批评信是对个人或单位的错误言行提出批评的信件。

2．表扬、 批评信的实例
实例一＜表扬信＞
**中学：
2月27日午后3时，我店***同志出差在*地发病，你校高九五级二班***同学将他扶到人民医院治病。这种助人为乐的精神使人敬佩，请你校给予表扬。
此致
敬礼！
**商店全体同志
*年*月*日
实例二＜批评信＞
“硬逼顾客吃饭”的做法不可取
编辑同志：
前不久，我出差去沈阳，在太原街附近被一家个体饭店的服务员硬逼着吃了一顿饭。回味起来觉得不是滋味。在那条街上有六七家个体饭馆，几乎每家店前都有一二个青年“女招待”。她们看见有人往饭馆张望，便连拉带扯地把你弄进去，不容分说地把面条、水饺端到你跟前，硬逼着你吃。做生意笑脸相迎，热情待客是应该的。但买不买东西、吃不吃饭，应由顾客自愿，怎能拉客逼客吃饭呢？生意的好坏，不仅与服务态度有关，更主要的是靠经营商品的质量、品种和价格的合理，来取得顾客的信任。那种用“拉”、“扯”的办法逼顾客吃饭是招不了更多客人的。
上海空军某学院陈**
**年*月*日




慰问信



1．慰问信的概念
慰问信是以组织或个人的名义向在某方面做出特殊贡献或遇到意外损失，遇到巨大灾难的集体或个人关切致意，表示问候同情的一种书信。

2．慰问信的实例
＜实例＞
慰 问 信
全区广大干部、工人、农民、知识分子、公安干警、离退休干部、各界人士：
一山碧万峰竞秀，两江清百舸争流。正当全区人民回首“八五”成就，展望“九五”宏图之际，普天同庆的新春佳节又来临。值此，我们向你们拜年，祝大家新年快乐！在过去的一年里，全区426万人民在_建设有中国特色的社会主义理论指导下，紧紧围绕地委、行署确定的发展战略和部署，克服种种困难，团结一致，奋力开拓，使全区各行各业、各个方面跃上了新台阶：新区建设突飞猛进，城乡经济全面发展，投资环境日益改善，社会事业全面进步……这些成绩的取得，是全区人民精诚团结、奋力拼搏的结果，在此，我们向大家表示衷心而诚挚的感谢，并致以崇高的敬意！
1996年，是深入贯彻党的十四届五中全会精神、全面实施“九五”计划的第一年，也是广安新区加快发展，继往开来的关键年。任务艰巨，担子沉重，希望大家继续坚持以改革为动力，以发展的契机，以稳定为保证，弘扬敬业图强、企业攀登、兴业进一步巩固基础产业，振兴主导产业，发展关联产业；加快重点建设，扩大对外开放，使广安经济建设、社会发展再上新台阶！
共兴广安之伟业，同铸新区之辉煌。在新的一年里，我们要进一步解放思想，振奋精神，增强责任感和使命感，齐心协力，艰苦奋斗，以更高的起点，更大的气魄，更实的举措，更新的面貌，开创更新的局面。祝大家在新的一年里，取得更大的成绩，做出更大的贡献!
中共广安地委
广安地区行署




推荐信



1．推荐信的概念
推荐信是一种向用人单位荐举人才的书信。有向某单位自荐的，也有第三者荐举的。

2．推荐信的实例
＜实例＞一
推 荐 信
**兄：
上次你来信，叫我推荐一二人到贵公司工作。眼下物色了两位。二人学业、品德均佳，很有上进心，且都毕业于工科，我认为十分适合你的要求。现附上二人自传，如你有意，可约二人面谈。
致
好
弟**上
*月*日
＜实例＞二
敬启者：
从友人处得知，贵公司拟聘一名职员，我自忖符合招聘条件，因此前来应征，敬予以考虑。我毕业于**学校，学**专业，为了学以致用，并充分发挥自己的工作能力，想离开现职。现职单位对我的工作颇为赞许，亦鼓励我另谋职业，更好地发展。
如果方便的话，我愿亲赴贵公司，以详细说明我的情况。如有机会为贵公司效力，不胜荣幸！
***敬上
*月*日




求职信



1．求职信的概念
求职信是无业、待业或停薪留职者写给用人单位的信。这种信以让对方了解自己，相信自己、录用自己为目的，不同于亲友往来的信，也不是平级国家机关之间商洽公事的函，它是一种私对公并有求于公的信函。

2．求职信的实例
＜实例＞
求 职 信
**大学人事处负责同志：
我是一个渴望得到用武之地的在职人员，女22岁。一年前我从临江大学教育系学校管理专业毕业，由国家分到本市，后由市教委分配到市直机关幼儿园当了幼儿教师。一年来，在用非所学（所长）的岗位上已耽误了许多宝贵时光，这对国家对个人无疑都是损失，故本人渴望要寻找一个能发挥自己所长的地方。
现将本人情况略作介绍：本人能力方面长于语文学科，高中时以108分单科为高校录取，在校期间曾在省报发表过小说两篇，在光明日报发表大学生暑假调查报告一篇，曾获学校硬笔书法赛二等奖（正楷）。以前曾被市直*机关借用作文字工作，写过多种计划、总结、报告，为*副市长的电视讲话写过讲稿。另外，我的英语学科一直是中学大学期间的强项，成绩名列前茅。大学三年级时在省级刊物上发表过翻译作品两篇。大学四年级时通过了国家英语四级考试。由以上情况，本人适合担任秘书工作或外语公共课教学工作。
负责同志，我完全有把握地说，如果你们能让我担任以上两个方面的工作，定会让你们满意。我自己也定将珍惜这来之不易的工作，奋力做出自己的贡献。
此致
敬礼！
求职者：***
**年*月*日




感谢信



1．感谢信的概念
感谢信是为了答谢对方的邀请、问候、关心、帮助和支持而写的公关礼仪书信。

2．感谢信的实例
＜实例＞
感 谢 信
**公安派出所：
我母亲**多岁，今年*月**日从**老家送我的小儿子到****，在**倒车时，她去厕所迷了路，找不到孙子了。贵所所长刘**同志了解这情况后，立即发动所有同志去找，据我母亲说，你们找了一个来小时，在离火车开车前几分钟终于找到了我的小儿子，并将他们祖孙二人送上火车。我母亲要给大家买汽水，也被你们谢绝了。你们这种精神真值得我学习。在此，我代表我全家向贵所及全体同志表示衷心的感谢！
我是一名售货员，我一定要像你们那样兢兢业业，热情周到地做好我的服务工作。
此致
敬礼
**市**商店 售货员***
19**年*月*日




倡议书

1．倡议书的概念
倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。

2．倡议书的实例
＜实例＞
省会“全民文明礼貌月” 活动先进单位先进个人
倡 议 书
我们怀着激动的心情，出席了省会“全民文明礼貌月”活动先进集体和先进个人表彰大会。这是郑州第一个“全民文明礼貌月”活动总结大会，也是夺取郑州精神文明建设更大胜利的动员大会。三月份以来，省会的干部、群众以巨大的热情投入了“文明礼貌月”活动，集中主要力量治理“脏”、“乱”、“差”，使郑州的环境面貌、社会秩序和服务质量都发生了显著的变化。实践证明，开展文明礼貌活动，是把“五讲四美”活动进一步制度化、群众化的一项有力措施，是继续改造社会风气，倡导社会主义精神文明的一个重要步骤。为了巩固和发展文明礼貌月的活动成果，使之成为全体人民一项行之久远、功效卓著的风俗习惯，并经过较长时期的努力，把郑州办成“文明礼貌市”，我们向全市人民提出如下倡议：
一、要继续广泛深入地进行文明礼貌的宣传教育，造成“讲文明礼貌光荣，不讲文明礼貌可耻”的浓厚空气。要把思想教育和共产主义道德教育放在领先地位，经常不断地进行四项基本原则教育，提高共产主义思想觉悟，树立良好的道德风尚。要把文明礼貌的宣传教育列入思想政治工作的重要内容，结合工作、生产和业务，运用各种宣传工具和宣传形式，大讲文明礼貌活动的意义，大讲每个人应尽的责任，大讲涌现出来的先进典型，为“五讲四美”活动的深入开展进一步打好思想基础。
二、要在治理“脏”、“乱”、“差”和反对资本主义思想腐蚀的斗争中起模范作用。要认真学习贯彻中央关于进一步打击经济领域中违法犯罪活动的收缴淫秽书、画，黄色下流录音录像制品的重要文件，正确认识在新的历史条件下阶级斗争的表现，认真进行反对资本主义思想腐蚀的斗争。要发扬爱国主义和艰苦创业的优良传统，振奋精神，搞好社会主义现代化建设。在治理“脏”、“乱”、“差”方面，要抓重点、难点，进一步把工作做深做细，落实责任，扩大范围，提高水平，争做讲卫生、讲礼貌、讲秩序和优质服务的模范。
三、要认真遵守、坚决维护各项文明礼貌措施和规章制度，保证文明礼貌活动的制度化、经常化。《郑州市文明礼貌守则》、《交通规则》以及各行各业根据自己特点规定的长远规划和持久性措施，是坚持不懈地把文明礼貌活动开展下去的重要保证，我们要认真遵守、坚决维护，人人尽责，共同监督。要发扬国家主人翁精神，树立热爱党，热爱国家，热爱社会主义，热爱集体，热爱劳动的思想，全心全意为人民服务。
四、要以共产主义道德准则处理人民内部各种关系。要大力提倡团结友爱，互相尊重，互相帮助，大公无私的精神和集体主义思想，进一步搞好“为您服务”和“为民造福”的社会公益活动，使人人讲清洁、讲秩序、讲礼貌的社会主义风气蔚然成风。建设社会主义精神文明是一项长期的战略任务，省会人民应当做出更多的贡献。让我们积极行动起来，人人动手，同心协力为把郑州建设成为繁荣富裕、安定文明、清洁优美的现代化城市而奋斗！
19**年*月**日
（选自19**年*月**日《郑州晚报》第一版）




号召书



1．号召书的概念
号召书是各级党、政借重大会议或节日之机，紧密配合形势，号召人民群众贯彻会议精神时所使用的专用书信形式。

2．号召书的实例
＜实例＞
关于进一步开展“五讲四美三热爱”活 动 号 召 书
在全市人民深入学习贯彻党的十二大和全国五届人大五次会议精神，广泛开展第二个“全民文明礼貌月”活动的热潮中，我市召开了七届人大三次会议。会议认为，开展“五讲四美三热爱”活动，是动员广大人民建设社会主义精神文明的一个创举。一年来的实践充分证明，这项活动对于提高人民群众的思想觉悟，树立良好的社会风尚，促进物质文明建设，都具有十分重要的作用。为了动员全市人民更广泛、更深入地开展这项活跃，开创我市社会主义现代化建设的新局面，会议号召全市人民：
一、重新学习，做改革的促进派。改革是一场广泛而深刻的革命，在夺取现代化建设的可靠保证，要认真学习马克思列宁主义、_思想，学习党的十二大文件，还要学文化、学科技、学技术、学业务。要积极地投身到改革中去，破除旧的、妨碍我们前进的老框框、老套套、老作风，努力钻研新情况，解决新问题，总结新经验，创立有益于社会主义四化建设的新章法。
二、搞好优质服务。厂矿企业的职工，要根据社会需要，增加花色品种，提高质量，大力生产适销对路、物美价廉的产品，努力提高经济效益。商业、公共交通和服务行业的职工及国家机关工作人员，要做到主动热情，礼貌待人，改善服务态度，提高服务质量和工作效率，克服“冷”、“硬”、“顶”和遇事推诿的现象，坚决纠正走后门、拉关系、假公济私等不良现象，促进社会风气的进一步好转。
三、创造优美环境。要在搞好“全民文明礼貌月”活动的基础上，坚持以月促年，以点促面，继续搞好城市卫生和绿化、美化工作。要广泛动员起来，养成良好习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮，严禁乱倒垃圾，保持市容整洁。要人人动手，搞好植树造林，栽花种草，进一步扩大绿化面积，提高覆盖率，争取一二年内使我市的市花——月季花开遍全市。
四、建立优良秩序。要贯彻“人民城市人民建，人民城市人民管”的精神，人人争做遵纪守法的模范，敢于同各种违法犯罪分子作斗争的模范。
五、坚持“十提倡、十反对”，争当建设“十文明”的标兵。要提倡共产主义劳动态度，反对“一切向钱看”；提倡克己奉公，反对损公肥私；提倡勤俭节约，反对铺张浪费；提倡助人为乐，反对以领为壑；提倡晚婚和计划生育，反对早婚和计划外生育；提倡男女平等、尊老爱幼，反对重男轻女、歧视女孩和生女孩的母亲及虐待老人；提倡相信科学，反对封建迷信活动；提倡健康的文体活动，反对和禁止赌博，坚决查禁淫秽书刊物品；提倡各民族平等、友爱，反对破坏民族团结；提倡拥军优属，反对损害军民团结的错误行为。要进一步学雷锋、学先进，树立文明新风，争当建设“十文明”的标兵，积极创建“文明厂矿”、“文明班组”“文明商店”、“文明街道”、“文明村庄”、“文明学校”、“文明场站”、“文明楼院”、“文明连队”、“文明家庭”，让文明之花开遍全市城乡的各个角落。
我们要高举共产主义的伟大旗帜，积极响应并坚决执行党中央、国务院的号召和指示，坚决执行省委和省政府的指示，认真落实市七届八大三次会议提出的各项任务，为把我市逐步建设成为繁荣富裕、安定文明、清洁优美的社会主义现代化城市而努力奋斗！
郑州市第七届人民代表大会第三次会议
19**年*月**日
（选自19**年*月**日《郑州晚报》）




意向书



1．意向书的概念
意向书是社会组织内部各部门之间或组织与组织之间表达和记录某种意向的公关文书。

2．意向书的实例
＜实例＞
合作培训意向书
甲方：**市现代科技培训中心
乙方：**出版社
经双方商讨，拟合作举办一期编辑、校对技术短期培训班。初步意向如下：
一、培训期3个月。19**年9月1日开班，11月30日结业。
二、培训学员10名。由乙方选送25岁以下、具有高中文化程度的人员。
三、培训费2万元，由乙方在开班前支付给甲方。
四、甲方提供培训场地、师资、教材，并负责教学管理，发放结业证书。
**市现代科学技术培训中心
代表：***（签字）
**出版社
代表：***（签字）
19**年*月*日




协议书



1．协议书的概念
协议书是在公关活动中就某一问题或某些事项交换意见，经过协商、谈判达成共识后，由有关各方共同签署的具有法律效力的记录性应用文。

2．协议书的实例
＜实例＞
技术合作协议书
**建筑工程公司（甲方）
订立协议双方：
**装修设计公司（乙方）
为发挥双方的优势，共谋发展，并为今后逐步向组成集团公司过渡，双方经过充分友好的协商，特订立本协议。
一、建立密切的技术合作关系，今后凡甲方承接的工程，装修设计任务均交给乙方承担。
二、乙方保证，在接到任务后，将立即组织以高级工程师为领导的精干设计队伍，在10日提出设计方案，并在方案认可后一个月内完成全部设计图纸。
三、为保证设计的质量，甲方将毫无保留地向乙方提供所需的一切建筑技术资料。
四、装修施工队伍由甲方组织，装修工程的施工由甲方组织实施。施工期间，乙方派出高级工程师监督施工，以保证工程的质量。
五、甲方按装修工程总费用的千分之*向乙方支付设计费。
六、本协议自签订之日起生效。
七、本协议书一式两份，双方各执一份。
附件：《**建筑装修工程集团公司组建意向书》一份。
甲方 **建筑 工程公司（盖章）
法人代表：**（签字）
乙方 **装修设计公司（盖章）
法人代表：**（签字）
19**年*月*日
甲方地址：****** 乙方地址：******
邮政编码：****** 邮政编码：******
电话兼传真：****** 电 话兼传真：******
银行账号：**** 银行账号：****
联系人：*** 联系人：***





问候书信



问候老师的信
记*老师：
离开母校已有半年，想起老师往日对我们的教诲，学生至今难忘，我时刻想念您！
我毕业后就返乡务农，在科学种田的过程中，我深深感到科学文化知识是多么重要，我到新华书店买了一些农技科普读物，想让自己尽快学会科学种田的本领。
老师，您对我辛勤教导的恩德，我们是不会忘记的，我虽然已离开了母校，但时常回忆无忧无虑的学生时代，怀念辛勤培育我们的园丁。今天学生特地给老师写信致思慕问候之情。希望有机会照常得到您的教训。
敬颂
教安！
学生**敬上
*月*日
问候老师
**老师
春风吹暖了大地，满园的桃李，在春天的怀抱里盛开着鲜艳的花朵。学生由此想到古人用春风来比喻老师，用桃李来比喻学生多么贴切。老师对学生确象征着春风，有吹开桃李花朵作用。我们怎么能轻易忘记老师辛勤教导的恩德？学生今天特地给老师写信致思慕问候之意。
学生现在家除了每日帮助家庭办理一些杂事外，时常温习旧有功课，牢记着都是对学生说的那句古训：“温故而知新”。闻母校现已开学。老师一定很忙吧？学生不再多说了，以免耽误您宝贵的时间。
再见
祝您健康！
学生**谨上
*月*日
问候同学的信
刘*同学：
我因双亲年老，不能同到远方读书，所以现在已转学到二中。我们两年同学，情谊又很融洽，这次忽然分别，当然有说不出的难受。况且你品行学问都比我好，我平时向你请教已成习惯。转学以后，将使我茫然无所适从，想到这里，心中很不好受，我猜想你听了我的情况后的心情，可是有什么办法呢？人生聚散无常，谁都免不了这一遭呀！
我们退一步想，人虽然住在两地，两颗心却把我们牵在一起，我们有的是笔，有的是纸，以后还是多多通信！徒然的悲伤，济得什么事？
等候你第一次的回信！
祝
学习进步
学友**
*月*日
问候同学
**兄：
多日未晤，近况好否？令我不胜想念。连日风雨，心情抑郁，吾兄如何排遣，以除烦闷？很多老同学，自从你转入八中学习后，时常念叨你，因为他们知道我与你感情深厚，所以一再嘱托我闲暇时多与你联系，以便保持我们老同学的情意。我近来身体还好，学习成绩尚在中上水平，勉能告慰老朋友。贵校大约在什么时候放假？你预备什么时候动身回家里？如果我们放假日期相近，到时我想约你同车回去。不知你意见怎样？希望你速回信告诉我，以便早作安排。顺问近好！
**上
*月*日
问候病人的信
王*：
分手两个多月，甚是惦念。昨日，我到陈*家才得知你患**病，已入院治疗。这种病我在一家医学杂志上看到，要注意饮食调理，中药治疗效果较好，我不妨推荐你找中医看看。只要你治疗及时，想必很快痊愈。
身体是工作的本钱，我们都还年轻，小病小灾抗一抗就过去了，但也不能拿身体当儿戏，望你多多保重，好好休养。
祝你
早日恢复健康！
好友：刘*
*月*日
问候远方朋友的信
元元：
随着日历的撕去，天气已由炎热的暑天进入凉爽的秋季了，我在这里默默地祝颂着，你的起居定多佳吉。
足下和我虽属萍水相逢，认识未久，但你是个至情至义的人，我们一见如故，交成知已，也可说是有缘，可惜现在又远远地分在两地。人非草木熟能无情。想到这里，心中颇为惆怅，想必你也有同感吧！
不知你何时再来成都？假使来时，请先通知，我将到机场接你。最后，希你时常来信，祝你幸福快乐！
**谨启
*月*日
问候女友的信
李*：
好久没通信，不知你近况如何？今特来信问候，请接受我良好的祝愿。
我现在工作如前，没什么大的改变，只不过实行承包责任以后，工作较以前紧张些罢了，但收入亦较前多一点。当然，比起你来，还是少得多，因你身居特区，工作岗位决定了你收入要丰厚些。当然，你的开销也要比我多。好了，不说这些，请来信告知你的近况，我特喜欢听你谈新闻和趣事。
就此搁笔，祝你快乐！
友：**
*月*日




邀约书信

邀约返家
**兄：
我在珠海做工快两年了，听说你也在广州打工，我想你混得还不错吧。年关将近，我准备春节前返家。不知你什么时候返乡？
我想约你在广州碰头，然后结伴一同返家，不知你意下如何？你如同意，请回信。我将于*日到广州火车站留言栏处等你。至于表哥他们已于前日返家，所以，这次只有我们二人。恭候回音，再见。
祝顺利！
弟**上
*月*日
邀约出国
乔**：
我前几天到省里打听了一下，这次自费留学考试，我们俩都榜上有名，我向你表示祝贺。关于出国手续，据了解，可能要一个多月才能办好。家父之意，我们都是初次到外国去，人生地不熟，各方面亦不太习惯，嘱我要和同学多多联系，相偕同行，沿途可以互相照料。我同意家父的意见。具体事项，希望你能来寒舍一谈，以便定夺。
顺致
近祺
友**
*月*日
邀约友人旅行的信
**兄：
我们生活在嘲杂的都市里，一天到晚，听到的是汽车喇叭声，机器转动声；呼吸到的是污浊的空气和飞扬的灰尘。坐了八九个小时的办公室，想调剂调剂身心，轻松一下情绪，到街上走走，则见人潮拥挤；看电影吧，黑市票非我们所能负担，真使我厌恶！
因此，我很想到郊外去玩一次，吸些新鲜空气，换换环境，不论是碧潭、木栅、明阳山，那边总比都市里清静幽雅啊！
不过，到郊外旅行，一个人太单调寂寞，必须有人陪伴，才会增加游兴。我知道你素来爱好旅行，故特专函奉约，本星期天上午九时，我们同去明阳山看樱花好吗？中午就在那儿野餐。如蒙同意，请给我回复。
弟**
*月*日
邀友中秋赏月的信
**姐：
夏天与你握别，现在又到中秋节了。秋色平淡，冰轮高悬，家家踏月，处处赏秋，这“良宵美景”，岂不是我们欢乐的时候吗？我们这些知己将举办一个盛大的月光会，欢迎各界青年参加，我很希望你也能来，你是擅长歌舞的，如果肯一显身手，我相信一定会博得热烈的喝彩和掌声，那我将是怎样的高兴呀！请你快些来，不要使我失望！
此祝
秋琪！
妹：**
*月*日
邀友人游公园
**学兄：
接连几天的阴雨，坐在家里闷极了！想到你独居寓中，没有一个朋友会在这时来拜访你，不知也寂寞到如何？
明天如果天晴，我想约你到黄石公园一游。这公园的地点很适中，背山面水，景致也点缀得很幽雅。其木材，大半都是百年前的古树，莫不荡日参天，真是游息的好地方。你如同意，请你在这天午后到舍间来和我同住。
不知你的意思怎样？等你立刻复信！
祝
大安！
弟**
*月*日
邀约开会
**兄：
你我都是整天忙碌的人，我不想多写闲话。
本月*日*时，在**开**会，研究讨论一些项目，届时，会对重大的问题作出决定，请你准时参加。希望你多多贡献宝贵的意见，使这次会议圆满成功。这是我们的盼望，也是要感谢你的。
祝刻安！
***上
*月*日





广播稿

1．广播新闻的概念
通过无线电波或者通过导线，向广大听众传播_的新闻，统称为广播新闻。在广播中，通过无线电波传送_的叫做“无线电广播”；通过导线传送_的叫做“有线广播”。
2．广播新闻的特点
广播新闻有以下特点：
（1）传播速度快。电台利用电波传递_，每秒钟行程30万公里，迅速无比。
（2）传播范围广。广播可以翻山越岭，渡江涉河，所能披盖无所不及。
（3）听觉优先。广播关键的能量通道是作用于人类的听觉。
（4）简短性。很多新闻报道在广播中仅占30到45秒，3分钟的单条新闻广播已经是长报道了。
3．广播新闻的种类
广播和报纸有很多相同的地方，报刊上经常采用的新闻体裁也大量地运用于广播。一般说来，广播新闻的种类有：录音讲话（包括录音座谈会）、录音报道（包括文字解说、音响和配乐、人物谈话）、录音新闻、口头报道、录音通讯、录音特写、录音访问、配乐广播、广播对话、广播评论、广播大会、重大集会的实况广播、重要文艺、体育表演活动的实况转播。

4．广播新闻（广播稿）的写作
第一，要通俗化、口语化。报纸是给人看的，广播是给人所的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易懂，朴实无华，念起来顺口，听起来省力。因此，写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。
第二，采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。
第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。
第四，要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上；电视的特点反映在形象上；而广播的特点则在它的音响上。所以，广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。
〈实例〉一
联合国官员和专家对新都
中学人口教育工作十分赞赏
邱晋南 陈四益 陈至崇
本站消息：新都中学人口教育教师吴天海今天在他的办公室里，拿着一本厚厚的笔记本告诉本站记者：联合国官员和专家对新都中学五年多来的人口教育工作十分赞赏。人口教育是贯彻“计划生产”基本国策的战略措施。早在七十年代初，周总理就倡导在中学生中进行人口教育。1980年3月，根据我国政府与联合国人口活动基金会签订的中学人口教育项目协定，新都中学被列为全国十所试点中学之一。五年多来，这所中学已经有1200多名高中学生系统接受了人口科学基础知识和人口政策教育。去年底，学生写的5份专论被提交联合国教科文组织亚太区教育处。
1984年3月17日，联合国教科文组织人口教育顾问沙尔马博士来新都中学视察，他作了这样的评价：“我对你们卓有成效的人口教育表示十分赞赏”。
去年10月16日。联合国人口活动基金审评小组全面审评新都中学人口教育工作后，一致表示满意。当审评小组成员海迪•斯温德尔斯女士听了几位学生用英语汇报学习人口教育知识的体会后，高兴地说：“我要把你们写的心得带回纽约，让我的女儿拿到学校去念，使他们更好地了解你们”。
今年3月，联合国人口活动基金审评小组在给联合国的审评报告中写到：“政府官员、教员和学生的高度主动性是非凡的”。“那些教师和学生将人口教育的信息传递到他们的村庄，例如，劝说他们的亲属遵循一对夫妇一个孩子的政策”。
今年9月23日。联合国计划开发署驻华代表孔雷风委托他的夫人访问新都中学后，称赞这个学校的人口教育搞得好，写下了热情洋溢的题词：“向新都中学学习”。
〈实例〉二
六孔秤盘卖鱼翁
王险峰 雷胜利
本站消息：今天，记者在双河农贸市场，见到一位挑着一担鲜鱼，提着六孔盘秤的老人。当他一到市场，买鱼人便呼啦一下拥了过来，争相选购。一位中年妇女在鱼桶里选了几条活蹦乱跳的鲫鱼往秤盘里一放：“喂，老大伯快点称嘛！我还要上班”。老人把秤提得高高的，笑咪咪地说：“别急嘛，你看！”只见六个孔里的水珠直往下滴。这时记者才悟出六孔秤盘的道理。
这位老人叫龙得才，是三圣乡水口山村的养鱼专业户。今年八月的一天，他挑了一担鲜鱼到市场上卖，每称一次鱼秤盘里都有些水，自己心里感到不是滋味：“把水当鱼卖，这是卖的亏心钱哪！”他回到家里，就用钉子叮叮当当在秤盘上钉了六个孔。老伴见了埋怨道：“鲜鱼水中捞的嘛，哪能没有水！”老汉笑嘻嘻地对老伴说：“人嘛要讲道德，我活了六十多年都没有做过亏心事，怎能把水当鱼卖？”说得老伴点头笑了。
〈实例〉三
［录音新闻］
农民尤明富教子忠心 守边关 敬宗明
本站记者敬宗明报道：今天上午九点多钟，东坝镇四村七组六十一岁的农民尤明富，急匆匆地来到县广播站编辑室对记者说：“我大儿尤永强，在云南边防前线当兵。他最近来信说，很快又要上战场了，记者同志，我有很多话要对强儿说，我专门来，请你帮忙买盘磁带，把我给他说的话录成音寄到边防去。”
尤明富大爷一边说一边从衣兜里掏出五块钱，塞在记者手里。记者请他坐下，问他为啥不写信，要寄录音去。大爷激动地说：“信，我倒是经常给他写，这录音么，和写信又大不一样罗！我说啥，强儿就能听到啥，连我的声气都不得变，就像我们两爷子在一堆摆龙门阵，娃儿听了，一定很高兴。”记者满足了尤大爷的要求，当场录下了老人家对儿子说的一番心里话。我们征得老人的同意，下面就把对他儿子的谈话播放给我们的听众。
［出录音］
“强儿呀，‘八一’建军节快到了，爹有很多话想对你娃娃说，我今天要说的话，也是你妈的意思，我的_，你可能听得清楚吧？你要好好给我记在心头。前天，县上专门派小汽车接我参加座谈会。会上，书记呀、县长呀都在夸奖你们在边防前线打得好，要全县人民都要向你们学习。爹听了，心里头硬是欢喜呀！
强儿呀，家里的事，你就不要挂在心上，你是晓得的哟，这几年政策对头了，家里也不愁吃不愁穿了。今年的日子，比去年还要好多罗！政府给我们家解决了一百多斤化肥，还发了一百五十多块钱的优抚金，帮助我们解决生产。小春收成好、大春的谷子、红苕、包谷又长得很好。圈上还有四头猪，我看年前出槽是十拿九稳的。你在家里栽的那些广柑树哇，枝枝丫丫都是挂满了果果的，看来硬是逗人爱也，这一下，吃不愁、穿不愁，用也不愁罗！
强儿呀！我们从信上来看，你是在想爹妈，爹妈也在想你娃娃！爹妈老了嘛，有你在家，我们就要少操点劳，好倒是好，不过话又说回来，这小道理总要服从大道理管嘛！国家有事，我们咋个能够丢心落肠？先有国，后才有家嘛！没有国，哪有我们这个家呢？我和你妈，一辈子勤耙苦挣，舍不得吃、也舍不得穿，送你上学堂念点书，就是望你知书识理，长大了有个出息呀！你那年去当兵，爹妈心里头是欢喜的。你说你要超期服役，爹妈是实心实意支持你的，你已经打过两回仗了，立过功，我们全家都欢喜，乡亲们也欢喜，都说你硬是一个有出息的娃娃，这回再上前线，你千万要记住我们的话：忠心保国、守好边关。敌人来了，你就下狠心，主动给我打！叫它狗东西今后不敢再来捣乱！我和你妈，啥也不望，就望看到你娃娃的立功喜报。
［录音完］
听众朋友，听了尤明富的大爷给儿子的录音，你有什么感想呢？一个普普通通的老农民，在关系到祖_危，人民幸福的严竣考验面前，毅然将儿子送到前线，并且一次又一次鼓励儿子不怕苦、不怕死，英勇杀敌。一颗火红的爱国心，多么令人感动啊！
〈实例〉四
要像拉船过滩那样齐心协力 干四化 肖中华
（船工号子声扬起压低）
听众朋友：我们现在听到的是大家熟悉的船工号子声。这优美雄壮的劳动歌声，使我想起了船工们那种齐心协力拉船过滩的动人情景。当船进入险滩急流时，只见船上的舵手，双手紧掌船舵，使船不偏离航道。前驾长手握篙杆，东撑西点，与后驾长紧密配合。船工们匍匐拉着船，脚蹬、手爬、步调一致，一步一步地向着预定的港口前进。
是什么力量使他们这样团结奋战呢？这是因为每一个船上职工都明确共同的目标。要实现这个目标，在前进的航道上，不可能没有险滩急流，因此，他们下定了拉船过滩的决心，同时因为他们有战胜险滩恶水的过硬本领。常言说“驾长心里装的全是石头”，是说驾长对一条航道，哪里是险滩，哪里有暗礁，都了如指掌，并且掌握了水涨水落的脾气。如果一个驾长对航道的情况不了解，又不懂河水变化了的航道特点，那船就会触礁沉没；一个船工没有拉船的本领，一上阵，准会被纤绳赶下河去，这怎么能使船到目的地呢？所以驾长必经过严格考核选拔，船工又是驾长信得过的水手。他们相互信任，又有明确分工，做到人有专职，职有专责，奋战在自己的岗位上，紧密配合做好本职工作，保证了全局任务的完成。
当前，我们正处在社会主义改革中，在这改革的浪潮中，我们每一个单位好比一只航行的大木船，绝大多数单位的领导和群众都像拉船过滩那样正在齐心协力为四化建设出力流汗。但是，我们有些同志，刚进入改革的洪流，就手忙脚乱，一个往东扳舵，一个往西撑船。职工们像船工一样受到强烈的震动，摇摇晃晃，乱成一团。于是凭着“干不干，少不了三顿饭”在那里扯皮聊筋。我们祝愿这些单位的同志像船上职工那样胸怀共同目标，这个目标就是十二大提出的宏伟目标。特别是领导要像前后驾长那样团结；要像驾长熟悉河道那样熟悉党的方针政策；要像驾长那样适应水涨水落变化了的情况去按规律办事；要像驾长那样组织群众脚踏实地，拿出拉船过滩的精神，投入到千帆竞发，百舸争游的改革洪流中，去开创社会主义一个又一个新局面。





通讯稿

1．通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

5．常见通讯简 介与实例
（1）人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
〈实例〉
严师•慈父•名医
——记酉阳县浪坪乡评议村小_ 喻登智 吴建平
采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小_喻登智，乡亲们异口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师！
1975年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。
说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上_时，学生们因营养不良，常生病。喻登智买来一些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。
他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。
乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。
自1983年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中总是名列前茅，其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。
（2）事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
〈实例〉
八十三天的“打工梦”
——向明春外出沈阳遇难获救备忘录
蒋天兵
天有不测风云，人有旦夕祸福。谁也不会相信，一个身强力壮的男子汉，外出打工归来时，却成了一个失去四肢、生活不能自理的残疾人。眼前的他，年过40岁，是四川省广安县石笋镇文昌街居民向明春。提起他的不幸遭遇时，人们议论纷纷：“是沈阳人民救了他的命，外出打工真难啊！”
今年3月1日，向明春带着挣钱的梦想，告别爱妻和两个未成年的女儿，去大连市打工。当他来到广安火车站时，突然改变主意，决定去沈阳。3月6日，当他抵达沈阳下车时，才发现自己那个装有衣服、身份证和100多元现金的行李包被扒手洗劫一空。
3月7日，向明春拖着疲惫的身体，穿梭于沈阳北站附近，盲目找工无着落。当晚，他蹲在候车室里过夜，晚上没有衣服增添，没有被子盖，又无钱购买所需物品，冷得发抖，只好蜷缩在长条椅上。由于他没有身份证，无处住宿，一连几个晚上都被拒之于候车室和旅馆的大门外。不明真相的值班人员错把他当成流浪汉，他有口难言，欲哭无泪。就这样，他白天走街串巷，寻找四川老乡，晚上露宿沈阳街头。当时，春寒料峭，沈阳的气温零下10多度。日复一日，他忍饥受冻，双手双脚便不知不觉地冻伤了。3月13日，当他路过沈阳钢厂基建处时，这个身高1．65米的汉子终于倒下了，他的四肢已经冻僵了。此刻，幸好被队长王宏宽发现，询问情况后，王队长立即给他找住宿，并安排在这里打工的四川射洪县刘博给他端水、喂饭，扶他大小便。他在钢厂住了7天，伤情稍好，又回到车站等候家里人来接他。这期间，他靠乞讨度日，每晚躺在售票厅外面的石阶上，导致冻坏的手脚流出血水，周身麻木。一些好心人目睹此情此景，一方面洒下同情之泪，一方面请求新闻界为他呼吁。
4月7日，在沈阳电视台记者赵阳、张吉顺等人的帮助下，要来救护车，把向明春送到沈阳市第四人民医院观察治疗，医院还专门雇请一位民工照顾他。赓即，沈阳电视台播放了向明春冻伤住院的新闻，引起当地群众的关注，沈阳市政府很快与广安县政府联系，通知其亲属火速赴沈。向明春之妻柏长余接到电报后，心急如焚，她东拼西凑，好不容易凑齐500元钱，去邮局电汇到向明春所住的医院。接着，柏长余又想方设法筹措路费，她怀揣着镇粮站、供销社、医院、学校等单位职工和乡亲们捐助的1100多元现金，在广安县石笋司法所律师李正法的陪同下，搭乘了驶向北国的列车，于4月18日抵达沈阳。当柏长余见到自己丈夫面黄肌瘦、双手双脚用布包裹着的模样，禁不住泪如泉涌。向明春见到亲人突然出现在病床前，顿时悲喜 ……（未完，全文共135392字，当前仅显示24352字，请阅读下面提示信息。收藏《实用写作格式及范例（最全）》）