目录/提纲:……
二、文言文阅读
5、关于实词的用法考查
6、关于虚词的用法考查
7、文言知识考查
9、文言翻译
三、时代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分)
五、现代文(文学类)阅读(21分)
六、选做题
七、作文:
……
跳出模式,联系实际
——2013年湖南高考语文试卷分析
2013年全国各地高考真题及答案3
一.语言文字应用(12分,每小题3分)
下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 (C)
A.惬意qiè 静谧bì 伊甸园diàn 惊鸿一瞥piē
B.乘势chéng 戏谑*uè 可塑性suò 跬步千里kuǐ
C.佳肴yáo 苋菜*iàn 瞭望哨liào 独辟蹊径*i
D.篆刻zhuàn 黝黑yŏu 口头禅chán 力能扛鼎káng
解析:A静谧mì,属于“望形生音”。
B可塑性sù,属于“方言误读”,主要是由于受湘方言影响。
D力能扛鼎gāng,属于“多音误读”,在新东方的课堂上,我们建议学生们用“音译结合法”和“词性分析法”攻克此项。
2.下列词语中,没有错别字的一组是 (D)
A.扮靓 商贾 关怀倍至 余音绕梁
B.辐员 魁梧 天花乱坠
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略770字,正式会员可完整阅读)……
三空,前面写日暮黄昏,依据时间的顺序推测和后文“天空淡月一弯”推出第三空为③,排除BD。“什么也不做,也不想了”与④搭配较为妥帖,所以排除A
二、文言文阅读。(22分。其中,选择题12分,每小题3分;翻译题10分)
文言文阅读是典型体现“稳中求变”这四个字的“稳”的部分,这个文言文所考题型承接去年的高考趋势,题型没有变化。但在具体细节上有所变化,今年的文言文在主题上考了“训诂学”的内容,不再是以往的关注“人性”,更多的体现在准中客观事实。
5. 关于实词的用法考查。要求选择“不正确”加点字。考点是“次”“投”“度”“诣”四个字。学生的盲点和误区在A和D选项。高考课外文言文的潜在规律:不论所考文章和句子是多么“来自”课外,但真正考得知识点却是我们已学过的。A项“次”字,有三种用法;第一种在初中的《陈涉世家》中学过了:“陈胜吴广皆次当行”,作动词,译为“临时驻扎和住宿”;第二种用法:第二,表示顺序,第三种用法:现代汉语中,作形容词,表示差等的。D项“诣”字,在讲解成语时“苦心孤诣”时,我便跟学生提到,古人见面就是用“拜谒”和“诣见”。
6.关于虚词的用法考查。每一个选项都是由“上外下内”的格式,“上外”是上句是课外的,“下内”是下句一定是源于课内已学的。A项的下句选自《寡人之于国也》,B项的下句选自《苏武传》,C项的下句选自《师说》,D项的下句选自《鸿门宴》,在这个情况下,学生就已有50%的正确率。
7.文言知识考查。本题首先要求会翻译四个选项,文章注文引用《魏略》是因为年代久远或事情本身真相难以考证,对同一件事,流传有不同版本的说法。根据文章便可。
8.文言断句考查。考查了文言标示词“而”,根据我跟学生教授的“特殊标示要注意”的原则,同时,“人后动词数结构”的原则,显而易见“奉旨寻详”、“务在周悉”、“上搜旧闻”、“傍摭遗逸”、“按三国虽历年不远”“而事关汉晋”“首尾所涉”“出入百载”“注记多错”“每多舛互”都是相似的“动宾结构”。
9.文言翻译。原始题型。得分点在关键动、名词和特殊句式。
三、时代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分)
钓船归
贺铸
绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。
南去北来徒自老,故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。
解析:
(1)总体分析:
今年诗词鉴赏,“跳出模式,难度加深”,之所以觉得难,在于要求考生将考题与人教版四下的唐代诗人张志和的《渔歌子》相联系。
关于“练字”,纵观近五年湖南卷,承接近五年“练字”题的趋势仍没有出现名次活用为动词的情况,今年考察的是形容词活用。与“春风又绿江南岸”的“绿”字有异曲同工之妙!
(2)词分析:
贺铸的《钓船归》化用杜牧的《江汉》“溶溶漾漾白鸥飞,绿净春深好染衣。南去北来人自老,夕阳长送钓船归。”绿色纯粹,盛春时节的绿色是染衣的天然好材料。浓烈春意触近柴扉。(湖面)水波荡漾,白鸥飞舞,眼前的景象让白鸥和“我”都忘却机心(与世无争)。看着南来北往的行人。只有“我”独自老去,(朋友离别)故人渐渐离去。夕阳西下,湖面晚霞遥送(我的)渔船回家,水中鳜鱼正肥(落花人独立之感)
思想感情:①通过环境描写来展现出一面“田园美景图”
②“故”、“归“体现出词人的思乡心切
③“故人稀”“徒自老”表达了词人的无奈、感叹年华易逝,韶华不在。
④朋友惜别时光不在
⑤豁达淡然、淡泊名利,隐居为乐的心境
(3)古诗文默写。联系实际,全部是考纲要求的必背名人名篇。
四、现代文(论述类、实用类)阅读(10分,其中填空题4分,选择题6分,每小题3分)
12.属于文章主旨概括。体现湖南语文“与时俱进”又不“盲目跟风”的特点。本文由时新的紧张复杂的国际关系而来的殖民关系。与去年相比,该题内容不变,形式小变。
13.解析:属于标题选择题。近3年没有出过的新题型,但是在新东方的课堂,很多学生在初中的班上就已经很系统很牢靠的学习过了。标题要把握“高度概括”的原则,“由人找关系, ……(未完,全文共4280字,当前仅显示2162字,请阅读下面提示信息。
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