公共基础部副主任科员个人总结2

述职述廉报告
公共基础部副主任科员个人总结2

本人张志玲，公共基础部政治理论教研室专职讲师，中共党员。1997年7月参加工作，1998年7月任科员、2004年6月任副主任科员。现述职述廉如下：
一、思想政治方面
俗话说：“活到老，学到老”。本人能够一直严格要求自己，努力地提高自己的政治思想素养和专业理论水平。认真学习_思想、_理论和“三个代表”重要思想，践行科学发展观活动，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设主线，使自己的政治思想与党中央保持一致，树立为党的教育事业奋斗不息的理想。积极参加省教育厅每年举办的《_思
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略446字，正式会员可完整阅读）……　
理论体系概论》、《思想道德修养》、《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》、《职业道德与职业指导》、《大学生职业规划与就业指导》、《大学生就业指导》、《职业道德》、《应用口才》、《演讲口才》、《党课》等18门课程的教学，周课时量达14—18节，年课时量最高达490多节。工作中，能够踏踏实实，勤勤恳恳做好本职，常与同事们一道钻研教学内容，提高教学技巧，提升驾驭政治理论课教学技能。平时注重调研活动，积极参与政治理论教学研讨，从各方收集有关政治理论课教学发展信息，努力做到课堂教学的针对性和时效性。连续多年来，教学工作深受学生的好评，每学期的教学质量测评均达到优秀，学院年度工作考核中多次被评为优秀，最近三年分别被评为为2010年表扬、2011年优秀、2012年称职。
本人注重教学理论研究，积极在校内外刊物发表10余篇学术论文，参与编写2本教材和研究1个课题，以及参与优质课程建设工作。包括在《铁道警官高等专科学校学报》上发表了《道德法律辩证论》；《当代教育科学》上发表了《全方位互渗式教学的目标和路径—高职院校思想政治教育课教学改革探索》；在院学刊发表了《强化教育改造，提高道德素质》、《和谐教育与师德建设》、《网络教学模式与教师角色的重新定位》、《以人为本，树立科学发展观》等等论文。参与编写了《高职院校学生入党教育读本》、《心灵的对话》等书本。参与了广东省高校思想政治教育课题《网络时代高校国j-a全教育面临的新挑战与对策研究》的研究工作。参与了《_思想和中国特色社会主义理论体系概论》院级和省级优质课程建设。
在完成课堂教学和理论研究的同时，本人积极参与组织学生业余活动，促进政治理论课教学实践效果。每年都充分利用课余时间，组织学生参观广东省未成年犯管教所，加强学生的政治思想教育，通过服刑人员的现身说法，让学生树立正确的人生观、价值观。经常参与学生的辩论赛和演讲比赛等活动，担任指导老师和评委。带领学生前往紫金县开展支教活动。
三、廉洁自律方面
本人重视职业道德建设，积极开展廉政建设，加强理想信念教育、政治纪律教育和党性党风党纪教育。以高度的事业心和责任感，始终能够严于律己，保持清醒的头脑和良好的作风，自觉抵制不正之风和不良行为。保持廉洁自律、干净干事。从未与学生产生利益纠纷和瓜葛。在参与学院和部门的任何活动 ……（未完，全文共1969字，当前仅显示1251字，请阅读下面提示信息。收藏《公共基础部副主任科员个人总结2》）