目录/提纲:……
一、加强学习研究,提高素质,发挥党支部的引领作用
二、率先垂范,创先争优,提高党支部的创新能力
三、加强师德建设,倡导爱心教育,提升党支部的服务水平
一、加强学习研究,提高素质,发挥党支部的引领作用
二、率先垂范,创先争优,提高党支部的创新能力
三、加强师德建设,倡导爱心教育,提升党支部的服务水平
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中国共产党***第三中学党支部先进事迹
***第三中学党支部共有党员41人,其中在职党员36人,退休党员5人。党支部以“树教育行业形象,做人民满意教师”为主题,积极
动员全体职工投入创先争优活动中来,以开展党性教育活动、岗位奉献活动、服务师生活动、亮牌示范活动、组织创新活动为载体增强活动意识;以推选岗位标兵、争创教学能手、开展学习型党组织建设、加强校园文化建设为措施丰富活动内容;以评选师德标兵、评选优秀党员、党风行风评议、民主评议党员为手段评价活动效果,推动争先创优工作深入持续开展。
一、加强学习研究,提高素质,发挥党支部的引领作用
该党支部始终把提高党员素质,保持党员先进性作为支部建设的重中之重来抓。开展创先争优活动伊始,党支部首先确立了“提升内涵、超越自我、科学发展、创先争优” 的学习实践主题,通过“支部书记讲党课”等制度化、经常化、规范化的党员学习活动,使每一位党员更新观念,坚定信念,从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。通过组织
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注册 登陆 用订单找账号 路课,积极探索“互动生态幸福课堂”模式;在社会各界引起良好反响的千人国学经典诵读活动,支部成员全员参与;三中幸福课程工作的全面推进也是以支部成员和党员为主体组织和参与。总之,这些联系点的确立,使得三中的创先争优活动扎实有效,充满活力。
三、加强师德建设,倡导爱心教育,提升党支部的服务水平
三中党支部以爱心教育为抓手,从拓宽党员教师的服务途径、丰富党员教师的服务活动等方面入手,扎扎实实地提升党员教师的服务能力。以传统教育为主线开展了一系列以爱为主题的教育活动,每周组织学生观看《弟子规》等经典教育视频,开展弘扬中华文化的系列活动,组织为患有重大疾病的老师和同学爱心捐款、还开展党员教师结对帮带、师生心灵沟通等活动,以务实的行动书写了党员教师良好的服务品质。
党支部组织开展师德创优活动中,每一位党员都能树立全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉服务于学生,服务于家长,服务于教师,服务于学校。组织教师周末会观看师德教育光盘,支部书记王洋为全体教职工做师德讲座并深入开展师德师风自查自纠活动。学校还把“党员荣辱观教育活动”、“我最喜爱的老师”评选活动与学校的教师道德建设紧密的联系在一起,大力倡导爱岗、敬业、爱生、奉献教育思想,挖掘出身边一批甘于奉献、矢志育人的优秀教师和师德标兵,形成了以点带面,榜样示范,争当先进的教师_形象。先后组织了“展党员风采,铸造高尚师魂”师德
演讲比赛和“教师——我的职业,我的幸福”党员教师征文比赛、玉田三中幸福教育论坛等活动,激发教职工的工作热情,从而增强学校的凝聚力。支部还组织退休党员与“学困生”结对活动,重点协助
班主任帮助这些学生解决生活、学习上的困难,并经常到这些学生家中对他们进行心理辅导,让他们感受到党的温暖,感受到集体的关爱。
***第三中学党支部2011年6月被***教育局授予玉田教育系统先进党支部称号;2012年7月被***教育 局授予玉田教育系统先进党支部称号。
***第三中学党支部共有党员41人,其中在职党员36人,退休党员5人。党支部以“树教育行业形象,做人民满意教师”为主题,积极动员全体职工投入创先争优活动中来,以开展党性教育活动、岗位奉献活动、服务师生活动、亮牌示范活动、组织创新活动为载体增强活动意识;以推选岗位标兵、争创教学能手、开展学习型党组织建设、加强校园文化建设为措施丰富活动内容;以评选师德标兵、评选优秀党员、党风行风评议、民主评议党员为手段评价活动效果,推动争先创优工作深入持续开展。
一、加强学习研究,提高素质,发挥党支部的引领作用
该党支部始终把提高党员素质,保持党员先进性作为支部建设的重中之重来抓。开展创先争优活动伊始,党支部首先确立了“提升内涵、超越自我、科学发展、创先争优” 的学习实践主题,通过“支部书记讲党课”等制度化、经常化、规范化的党员学习活动,使每一位党员更新观念,坚定信念,从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。通过组织全体党员到革命圣地西柏坡参观学习,重温
入党誓词,使全体党员始终展现时代性,始终维护纯洁性,始终保持先进性,使党支部始终充满生机和动力。通过建立“党员示范岗”,以学校内部的先进代表,用身边鲜活的
事迹激励、感染其他党员、教师,不断引领党员、教师创新工作,创先争优。
二、率先垂范,创先争优,提高党支部的创新能力
该党支部以创造性的思路破解和推进学校的各项工作,对于学校的发展目标从过去的全县初中窗口学校提升到现在的阳光校园、幸福教育。一是开创个性课程,设立 18个选修学科,组建34个学生社团,使所有基础年级学生都兴致勃勃的参与到自己感兴趣的社团组织。二是在全县率先搭建网络教研平 ……(未完,全文共3896字,当前仅显示1967字,请阅读下面提示信息。
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