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乡关于实现伟大中国梦主题教育实践活动的工作总结

发表时间:2013/9/7 22:06:07
目录/提纲:……
一、基本情况
二、主要做法
(一)夯实基础,扎实开展宣传动员工作
(二)细化措施,狠抓贯彻落实,确保主题教育活动深入人心
(三)紧扣主题,深入开展大讨论、大交流,添措施、促发展、保稳定
三、经验成效
(一)巩固活动成果,“三严格三严禁”重申作风纪律
(二)坚持群众路线,增添措施,规范制度建设
三是加强沟通交流,总结成功经验,树立典型形象,推广和扩大影响效果
(三)以深化“讲树干”、直联工作为载体,切实解决群众实际困难
……
乡党委、乡人民政府关于主题教育实践活动的工作总结
乡关于实现伟大中国梦主题教育实践活动的工作总结


“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐四川”主题教育实践活动自5月份启动以来,乡党委、政府按照市委、市政府的统一安排部署,迅速行动,精心组织,扎实、有序推进各项工作。为巩固活动成果,总结经验,查找不足,现将相关工作开展落实情况总结汇报如下:

一、基本情况

立足大沙实际,细化分解“中国梦·万源篇章、大沙篇章”,紧紧围绕“以农为主,烟叶领头,固民强基,齐心共建新大沙”活动主题,扎实、稳步推进动员、宣传、讨论、演讲、交流等活动的开展。本次主题教育活动的开展覆盖面广、参与人数多,涵盖了机关、学校、卫生院、10个行政村、关庙坝社区等,党员干部、人大代表、政协代表、人民群众等_积极投身其中,参与、影响户数逾3000户。

二、主要做法


……(新文秘网https://www.wm114.cn省略635字,正式会员可完整阅读)…… 
,13个党支部共计26名辅导员,开展“进学校、进社区、进村社”宣传辅导教育活动13次。

3.强化宣传,扩大影响覆盖面。在政府大门外、场镇三叉路口、杜家湾公路旁、大中公路沿线等人群集中地区悬挂“中国梦”宣传标语8幅、制作旗碑3个;制作“中国梦”宣传专栏2个;转发“中国梦”宣传短信2000余条;发放张贴 “讲公道、树正气、干实事,万民干部连万家,同心共筑中国梦”干群联系卡2000张;干部职工深入群众“共话中国梦”60余人次;上传“中国梦”简报、信息32条。

(三)紧扣主题,深入开展大讨论、大交流,添措施、促发展、保稳定。

1.6月3日组织全体村社干部展开大讨论、大交流活动,重点围绕“中国梦·怎么看,小康梦·怎么干”、“跨越发展怎么办”、“文明和谐怎么建”、“感恩奋进怎么干”四个主题深入讨论交流,进一步统一了思想认识,明确了发展方向;深入开展“亮身份、亮职责、亮承诺”活动,切实增强广大党员干部的压力意识和责任意识。

2.认真开展剖析总结活动,找差距、添措施。通过发放意见征求表、召开民主生活会等形式,广泛征求、收集意见,共征集有用意见建议10条,形成有效经验4个。

3.提出“狠抓四个一,坚持三个不放松”工作思路,明确工作重点,深入推进主题教育活动,引领群众致富谋发展。即“打造一支队伍,教育一方百姓,帮扶一批困难群众,深入一线、助推发展”(“四个一”)、“坚持创新社会管理不放松;坚持群策群力,抓基础设施建设不放松;坚持集聚资源,抓产业发展的思想不放松。”(“三个不放松”)。

三、经验成效

(一)巩固活动成果,“三严格三严禁”重申作风纪律。

为巩固主题教育活动成果,加强机关效能建设,外树形象、内强素质,重申干部作风纪律,推动主题教育活动向纵深发展,乡党委政府提出了“三严格三严禁”制度,重申作风纪律。

三严格:一、严格上下班考核制度,不得迟到早退;二、严格干部签到、去向公示制度,规范干部日常纪律;三、严格请销假制度,认真执行书面请销假程序。三严禁:一、严禁上班时间做任何与工作无关的事情;二、严禁无故离岗、无故离职行为;三、严禁上班期间“慵懒散”等消极办公行为。

(二)坚持群众路线,增添措施,规范制度建设。

1.规范“走村入户”机制。进一步改进和完善下村入户工作程序、内容、措施、时限等;建立民情工作台账,引导党员干部问需于民、问计于民,多为群众解难事、办实事;要求全体干部职工认真做好民情日记,及时收集、汇总群众关心的热点、难点问题,并提出科学有效的解决规划。

2.进一步细化和落实发展、帮扶措施。既授之以“鱼”,更授之以“渔”。积极引导和带领广大群众创业致富,重点扶持烟叶种植、畜牧渔业养殖等农业发展项目,强化管理,加强技术培训,拓宽发展渠道,想方设法增加群众收入。
3.定期分析汇报,明确民生工作重点、难点。一是针对收集到的民情民意,定期进行综合分析,科学制定惠民帮民措施,提高党委班子的科学决策水平;二是分类整理汇报信息,建立民生工作台账,着力研究、解决群众反映较多的难点、热点问题;三是加强沟通交流,总结成功经验,树立典型形象,推广和扩大影响效 ……(未完,全文共2805字,当前仅显示1783字,请阅读下面提示信息。收藏《乡关于实现伟大中国梦主题教育实践活动的工作总结》
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