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教科院书记个人工作总结

发表时间:2014/1/3 20:13:45
目录/提纲:……
一、积极参加党的群众路线教育实践活动
二、扎实开展迎评促建工作
三、完成学院转型办学初步目标
四、有效开展教学科研工作
一是积极动员和鼓励教师进行科研项目的申报
五是支持教师参加各类学术活动
六是积极开展各种系列学术讲座
五、加强教师队伍建设
六、大力推进校地合作
七、保持廉政务实工作作风
……
述职述廉报告
教育科学学院
教科院书记个人工作总结

2013年,在学校党委行政的正确领导下,经全院师生员工共同努力,认真完成了教科院发展的各项目标,取得了良好的办学绩效。现将本人一年来的工作成效进行总结汇报,以进一步明确未来的工作方向,请予评议。
一、积极参加党的群众路线教育实践活动
自我校开展党的群众路线教育实践活动以来,在学校党的群众路线教育实践活动领导小组周密安排下,按照《滁州学院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》相关要求,认真学习中共中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,中共安徽省委、省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的30条规定》,省委教育工委、省教育厅《贯彻落实改进工作作风、密切联系群众规定的实施办法》、《中共安徽省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、省委教育工委印发的《省属高等学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和我校《改进工作作风、密切联系师生员工的若干规定(试行)》等相关文件精神,积极参加党的群众路线教育实践活动,取得了较好实践效果。通过听报告、学
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工作合格评估总体方案》(院委〔2011〕77号)和《滁州学院本科教学工作合格评估宣传手册》相关文件等,吃透合格评估指标体系及内涵,明确评估要求。并把教学评建工作纳入到常规教学工作管理之中,做到工作常态化。并按学校评建工作的总体布置和工作流程,认真做好自评自建和相关材料的搜集、整理工作。同时针对省教育厅对我校的调研评估和学校组织的自我评估中暴露出来的问题,认真整改,不留死角。为教学评建和教学常规化工作开展的实际需要,建立了较为完善的教学管理档案。根据《滁州学院本科教学工作评建内容参考》的内容体系,建设符合评建工作要求的档案资料。由于对本科教学评估工作认识到位、管理到位、整改到位和准备到位,经全院师生共同努力,以良好状态通过了本科教学合格评估,给评估专家留下了深刻的印象。
三、完成学院转型办学初步目标
教科院成立以来,在学校党委和行政正确领导下,在各教学院(部)和相关职能部门全力支持下,紧紧依靠学院900名教师和学生,克服了教师队伍总量不足、管理人员少、办学基础弱等困难,克服了学院成立经来所经历的人员分流、专业划转、办学场地迁移、师生思想动荡等一系列因素影响,不仅保证了学院日常教学工作的正常进行,而且进行了富有成效的创造性工作,完成了学院转型发展的初步目标。一是按照学院党委的总体安排和学校发展的布局调整,有效完成了学院回迁琅琊校区的办学任务,不仅保证了师生员工的思想稳定和搬迁安全,同时按期完成了琅琊校区办公场地维修和办学条件的改善,使广大教师有了一个全新的办公和教学场所,给全体学生一个舒心的学习环境,确保了此项工作得到了全院师生员工的高度认同,为以良好状态迎接本科教学合格评估打下了坚实基础;二是根据学校应用型办学指导思想和办学定位,针对当前师范教育改革和发展态势,优化专业结构,调整办学方向,在划转公共管理专业至经管学院的基础上,暂停了人文教育专业的招生,增加了学前教育专业并扩大其招生规模,使学院的师范教育特色更加明显;三是办学重心下移,不求大,不求全,努力做到为基础教育服务;四是针对学院教师队伍总量过少的现状,积极引进人才,合理聘用兼职教师,努力按照专兼结合、逐年引进、结构优化、重在质量的教师队伍建设思路,有效解决学院教师总量不足的问题。由于认真工作,积极努力,现已完成了学院转型发展的初步目标,为学院进一步办出水平办出特色打下了良好的基础。
四、有效开展教学科研工作
紧紧围绕学校应用型办学指导思想,以迎评促建为契机,以人才培养质量为导向,以内涵建设为中心,以质量工程为引领,通过不断深化教育教学改革,优化人才培养方案,强化课程建设,规范教学秩序,加强教学管理,有效推进教学质量的稳步提高。一是在专业建设上,根据社会经济发展所引发的人才需求变化以及招生就业等情况,停止人文教育专业招生,优化专业结构,并大力做好招生宣传,取得了较好的招生宣传效果,使新生报到率均96%以上。学院也获得了校招生宣传工作三等奖。二是在课程建设上,新增了心理学、教育心理学、课程与教学论、班级管理学、儿童发展心理学等优质课程,获批大学生心理健康教育规划教材1门。三是本着以研促教思路,鼓励广大教师积极开展教学研究,努力探索教育教学工作新思路和新方法,不断提高课堂教学质量。获省级重点教研项目2项、校级教研项目2项、省级教学成果三等奖1项、省基础教育课程改革教育教学成果三等奖1项、发表教研论文13篇。四努力开展“加强内涵建设提高办学水平”系列活动,认真听辅导报告和专家讲座,深入课堂听课40余节次,在全院开展课堂教学人人过关活动和课堂教学观摩研讨活动,大大提高了教师的课堂教学质量。本人认真做好《基础教育学》和《教育科学研究方法》等门课程教学工作,所上课程学生网上评教分数均在92分以上。五是完成了心理学实验室28万元设备和书写训练室10万元设备的招标采购和安装工作。新建校外实习基地2个,申报建设《校企合作卓越教师培养实 ……(未完,全文共5954字,当前仅显示2090字,请阅读下面提示信息。收藏《教科院书记个人工作总结》