党的群众路线教育实践活动第三环节阶段工作计划

目录/提纲：……
一、明确重点任务
1、认真抓好整改落实
2、开展专项整治
3、切实加强制度建设
二、明确方法措施
1、精心制定整改方案
2、强化正风肃纪
3、接受群众监督
三、明确工作要求
1、领导带头示范
2、坚持统筹推进
3、严格督导把关
4、加强宣传引导
……
党的群众路线教育实践活动第三环节阶段工作计划

各党总支：

根据中共青海省委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于做好全省第一批教育实践活动第三环节工作的通知》精神，切实抓好整改落实、建章立制工作，对于深入贯彻落实中央八项规定精神和省委省政府21条措施，解决“四风”方面的突出问题，形成践行党的群众路线的长效机制，确保教育实践活动善始善终、取信于民至关重要。现就做好第三环节工作通知如下。

一、明确重点任务

1、认真抓好整改落实。紧紧围绕为民务实清廉要求，抓住整改落实和建章立制两个关键，对症下药，标本兼治，突出工作重点。抓住各单位和领导班子、领导干部“四风”方面存在的突出问题，对准焦距、找准穴位，责任到人，下大气力抓好整改。

着力整改处级以上领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题。各单位要针对处级以上领导班子和领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，一风一风地查、一风
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重点突破推动作风整体好转。同时，各单位要抓住那些群众最反感、反映最强烈的“四风”问题和损害群众利益的不正之风，确定各自的专项整治重点，加大整治力度，狠刹歪风邪气。专项整治要有专门方案，有推进措施，由牵头部门和具体责任人，有检查评估，有监督问责，务求取得实效。专项整治要加强群众监督，整治成效要接受群众评价。

3、切实加强制度建设。按照体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求，在前段工作基础上，认真对照省委党的群众路线教育实践活动领导小组印发的《关于“建立八个方面制度、开展八项行动”的任务分解方案》和《关于加强全省贯彻党的群众路线制度建设工作的通知》要求，结合已经下发执行的方案，进一步对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，制定新的制度，完善已有制度，废止不适用的制度。要把建立健全工作制度、管理制度、考核制度作为重要内容。要对自身的党内生活现状开展全面调查和评估，总结经验，梳理问题，坚持贯彻执行民主集中制，从制度上增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。要注意把教育实践活动中的好经验好做法用制度形式固定下来、坚持下去。

制定的制度要务实管用、配套衔接、具体实在，防止追求数量、内容繁杂、空洞无物，确保建立的制度可操作、可监督、可检查、可问责。要划出“红线”，标出“雷区”，架起“高压线”，切实维护制度的严肃性和权威性。要切实加大制度执行力度，充分发挥制度的刚性约束作用，以严格有效的制度根治作风之弊、行为之垢，杜绝有了制度不执行或者执行不力，杜绝制度成为摆设。要严查违规行为，对违反制度规定的，发现一起、查处一起，依纪依法严肃处理；对顶风违纪的，从严从快处理，决不允许有令不行、有禁不止。

二、明确方法措施

1、精心制定整改方案。各单位要对查摆剖析出来的问题，特别是专题民主生活会查找出来的问题，进行再梳理、再归类，进一步聚焦“四风”问题，不“走神”、不“散光”，搞清楚哪些问题是班子的，哪些问题是个人的；哪些是思想层面的、哪些是工作层面的、哪些是制度层面的；哪些是当前能够解决的，哪些是需要长期努力解决的，要逐项列出问题清单，进一步明确整改方向，提出有针对性的整改措施。对前段边学边改、边查边改中初步解决的问题，要抓好巩固提高，防止反弹。领导班子要制定目标明确、措施具体、责任明晰的整改方案，明确整改落实的路线图、任务书和时间表，实行“一把手”负责制，并在一定范围内公示。领导干部要制定个人整改措施，班子成员要认领班子的整改任务。各单位要制定切实可行的制度建设计划。领导班子整改方案、专项整治方案、主要负责同志整改措施以及制度建设计划，要在专题民主生活会后20个工作日内报学校党的群众路线教育实践活动领导小组备案。

2、强化正风肃纪。要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，加大监管查处力度。对领导班子存在突出问题的，要认真整改并进行组织整顿；对存在一般性作风问题的干部加强教育、促其改进；对群众意见大、没有明显改进的干部进行组织调整；对在活动中发现的重大违纪违法问题，特别是顶风违纪者，要及时移交有关方面依法依纪严肃查处。要强化纪律监督、效能监察和专项审计，充分发挥纪委在正风肃纪中的作用。对工作中的重大问题，要明确政策依据，把握政策界限，规范操作、慎重处理。对涉及人的问题，要坚持实事求是、客观公正，做到既从严要求、又关心爱护。

3、接受群众监督。整改工作要敞开大门，全过程置于群众监督之下。制定整改方案、 ……（未完，全文共3667字，当前仅显示1852字，请阅读下面提示信息。收藏《党的群众路线教育实践活动第三环节阶段工作计划》）